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人教版八年級(jí)上冊(cè)《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》2021年單元測(cè)試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:789引用:208難度:0.9
  • 2.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4:3,通過的路程之比是6:5.則兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是( ?。?/h2>

    組卷:1080引用:33難度:0.7
  • 3.一乘客從一樓乘手扶電梯到二樓,電梯不動(dòng)時(shí),乘客沿電梯到達(dá)二樓時(shí)間為t1;如乘客站在電梯上不動(dòng),電梯開動(dòng)時(shí)到達(dá)二樓時(shí)間為t2.當(dāng)人和電梯都以原來(lái)速度運(yùn)動(dòng)時(shí),人到達(dá)二樓時(shí)間為(  )

    組卷:627引用:13難度:0.9
  • 4.四位同學(xué)做一道單位換算題,其中計(jì)算過程正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:3難度:0.7
  • 5.李軍的家距學(xué)校600m遠(yuǎn),某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,他上學(xué)時(shí)走路的平均速度是(  )

    組卷:1072引用:68難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,7D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:1650引用:19難度:0.9
  • 7.如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)同向出發(fā)的小車小車的s-t圖象,由圖象可知(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:157引用:4難度:0.7
  • 8.為了測(cè)出一張紙的厚度,小明設(shè)計(jì)了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最好的方案是( ?。?/h2>

    組卷:313引用:5難度:0.7

五、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽。他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來(lái)回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。
    (1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向
    (填“左”或“右”)跑。產(chǎn)生這種感覺的原因是
    。
    (2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)呢?
    。

    組卷:961引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(每小一格為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“分:秒”),則
    (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式
    進(jìn)行測(cè)量的。
    (2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較
    (填“大”或“小”)。
    (3)sAB=
    cm,tAB=
    s,vAB=
    m/s。
    (4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表。如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC
    (填“大”或“小”)。

    組卷:32引用:4難度:0.3
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