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2020年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)中考物理二模試卷

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)

  • 1.一次性使用醫(yī)用口罩成為初三開(kāi)學(xué)后預(yù)防新型冠狀病毒傳播的必備品。對(duì)病毒起過(guò)濾作用的是有直徑在2微米左右的極細(xì)纖維構(gòu)成的且?guī)ъo電的內(nèi)層過(guò)濾布——熔噴無(wú)紡布。把纖維和夸克、電子、原子核、分子(10-8-10-9m)等粒子一起按照空間尺度由大到小排序,以下排列正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.震前動(dòng)物有預(yù)兆,家家戶(hù)戶(hù)都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾?bào)告,群測(cè)群防降損失。請(qǐng)利用表格中所給的相關(guān)信息判斷以下可以提前感覺(jué)地震的動(dòng)物是( ?。?br />
    幾種動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍/Hz
    60~65000
    15~50000
    魚(yú) 40~2000
    蝙蝠 1000~120000

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.滑梯是兒童樂(lè)園等場(chǎng)所標(biāo)配的玩具,為一代又一代人留下了無(wú)數(shù)的美好回憶。如圖表示滑梯上小朋友受重力示意圖,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是壓縮在鋼氣瓶?jī)?nèi)的氧氣,從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)看,下列與之原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)中,小明的爸爸表演了“橡皮泥變形記”。球狀的橡皮泥沉入水底,船狀橡皮泥不僅能漂在水面,還能載物。以下關(guān)于“橡皮泥變形記”的敘述你認(rèn)為合理的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/546/0e8224ba.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,并且享有“力學(xué)之父”美稱(chēng)的阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!毕铝猩钪械墓ぞ吲c阿基米德所說(shuō)的杠桿屬于同一類(lèi)型的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 7.關(guān)于如圖所示的磁現(xiàn)象及其應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:1難度:0.5

三、非選擇題(本大題共7小題,共50分)

  • 21.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
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    (1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為
    cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),能成倒立、
    的實(shí)像,生活中的
    就是利用這個(gè)原理制成的。
    (2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,如圖乙所示,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向
    (選填“上”或“下”)調(diào)整。
    (3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)
    (選填“左”或“右”)移。

    組卷:22引用:2難度:0.3
  • 22.小軍在了解到電流與電壓和電阻有關(guān)系時(shí),想利用如圖甲所示的電路,研究通過(guò)“導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材:干電池若干節(jié)(每節(jié)電壓為1.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器“10Ω 2A”(其他規(guī)格的滑動(dòng)變阻器),導(dǎo)線若干。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整,要求滑片向B端移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大;
    (2)閉合開(kāi)關(guān)后,小軍發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩電表的指針始終處于如圖乙所示,則電路故障可能是
    ;
    (3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置,小軍記錄下定值電阻為5Ω時(shí)電流表的示數(shù)0.5A。接下來(lái)的操作是
    ;再一次閉合開(kāi)關(guān),為了完成實(shí)驗(yàn),小軍應(yīng)該移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為
    V;
    (4)當(dāng)小軍改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,請(qǐng)你僅提供一個(gè)解決問(wèn)題的方法
    ;
    (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示的I-R圖象,得到的結(jié)論是
    。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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