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人教部編版七年級上冊《4.2 深深淺淺話友誼》2020年同步練習卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列四幅圖片體現了真正的友誼的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.有朋友陪伴,再遠的路也不覺得漫長,再曲折的路也不覺得艱難。友誼如此打動我們的原因是( ?。?br />①在友誼中可以得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心
    ②朋友間的友誼常常是不平等的、單向的
    ③和朋友在一起,能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足
    ④人以群分,友誼很難超越物質條件、家庭背景、學習成績等因素

    組卷:4難度:0.6
  • 3.小明邀約好友小強一道報名小提琴輔導班,當得知小提琴太貴后,家境貧寒的小強無奈地表示放棄。第二天,小明便私下買了一把小提琴,謊稱是家里閑置的送給了小強,圓了小強的小提琴夢。對小明的言行理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 4.小林和小民是一對形影不離的好朋友。以下是他們的一些做法,你認為符合真摯友誼要求的是( ?。?br />①倆人家庭是世交,從長輩起,就很要好,現在他們又在同班,好的像一個人一樣,是要誰敢“欺負”其中一個,另一個立馬就上去幫忙
    ②小林成績不太好,為了不讓小林月考后挨批,小民在考場上給小林暗示了兩道題
    ③學校召開運動會,百米賽場上,小林和小民剛好分到一組,兩人相互鼓勵,都跑出好成績
    ④小民值周時忘了擦黑板,小林見小民不在教室,一邊埋怨,一邊把黑板擦干凈

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 5.下列同學對友誼的理解正確的是(  )
    ①玲玲說友誼的美好在于超越物質條件、家庭背景--友誼是一種心靈的相遇
    ②敏敏只和班上以前的小學同學交往,不理會其他同學--友誼是一成不變的
    ③毛毛經常接受同學的幫助,自己卻不愿意幫助對方--友誼是平等的、雙向的
    ④莉莉在演講比賽中沒得冠軍,但還是感謝同學對手--競爭并不必然傷害友誼

    組卷:5難度:0.7

二、非選擇題

  • 15.友誼之樹常青。
    材料一:成績優(yōu)異的小兵,不善交往,班主任3次開導他,也不見效,期中考試結束后,班里組織“一幫一”助學活動,班主任安排小兵幫助學習困難的小明。于是,小兵幫小明整理筆記,解答問題,兩人成了很好的朋友。期末考試,小明學習走有進步。小兵高興地說:”我?guī)托∶魈嵘顺煽儯兊迷絹碓较矚g學習;小明給了我真摯的友情。讓我感到溫暖,變得活潑開朗,我們一起成長、共同進步,這樣的學習生活很有意義?!?br />(1)以“朋友”為主題,從材料一中可以得出哪些認識。
    材料二:在小兵的幫助下,小明的成績越來越好,在期末考試中,竟然超過了小兵。
    (2)小兵應該怎么辦?

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 16.聞一多生前和朱自清性情相投、關系甚好。在 1946 年聞一多被刺身亡后,朱自清悲憤交加,他在友情的驅動下,把余生的時間和精力都投入到《聞一多全集》的編撰工作中。他不遺余力地搜集聞一多的遺文,發(fā)動親友分抄、分校,連部分遭水漬的遺稿也親自揭頁、抄寫。直到去世前兩周,朱自清還親手抄錄了幾篇聞一多的文章,以補全集之缺?!堵勔欢嗳烦霭嬗?nbsp;1948 年 8 月,著作出版之時,即是朱自清生命終結之時??芍^“一生一死,乃見交情”。
    結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:
    (1)請你收集兩條贊美友誼的詩句或名言警句,與同學們分享。
    (2)要讓友誼的天空有更多的歡樂與幸福,朋友之間交往需要具備哪些良好品質?(友情提示:至少 4 條)
    (3)真誠的友誼是世間最美好的東西之一,朱自清與聞一多的深厚友情帶給你哪些感悟?

    組卷:3引用:2難度:0.5
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