2021-2022學(xué)年重慶七中高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共32小題，每小題1.5分，滿分48.0分）

• 1．“教民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌；移風(fēng)易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮。”這一思想產(chǎn)生的制度淵源是（　?。?/h2>

  A．宗法制

  B．禪讓制

  C．郡縣制

  D．察舉制
  組卷：737引用：100難度：0.7

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• 2．漢武帝時(shí)，朝廷制作出許多一尺見方的白鹿皮，稱為“皮幣”，定價(jià)為40萬錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時(shí)，必須購皮幣用來置放禮物，而當(dāng)時(shí)一個(gè)“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬錢。朝廷這種做法（　?。?/h2>

  A．削弱了諸侯實(shí)力	B．確立了思想上的統(tǒng)一
  C．加強(qiáng)了貨幣管理	D．鏟除了地方割據(jù)勢力
  組卷：385引用：119難度：0.7

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• 3．尚書最初是皇帝的秘書，東漢時(shí)發(fā)展成為尚書臺(tái)，成為新的行政中樞；中書之名始于漢武帝時(shí)期，初由宦者擔(dān)任，魏晉始設(shè)中書省，專司詔令；門下諸官歷來都是皇帝的侍從，南北朝時(shí)正式定名為門下省。材料反映了三?。ā　。?/h2>

  A．在魏晉時(shí)期已經(jīng)成為定制

  B．是皇權(quán)不斷侵奪相權(quán)的產(chǎn)物

  C．有效提高了政府行政效率

  D．為中央集權(quán)不斷發(fā)展的結(jié)果
  組卷：54引用：89難度：0.7

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• 4．唐朝自太宗時(shí)起，有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政”“參知政事”等名號(hào)預(yù)宰相事；一些元老重臣則以“平章事”或“同三品”等名號(hào)參與決策。唐代的宰相是一個(gè)集體，宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設(shè)立反映了（　?。?/h2>

  A．相權(quán)有所分散	B．官僚政治趨向貴族化
  C．“外朝”參議要政	D．政治決策走向透明開放
  組卷：611引用：81難度：0.6

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• 5．東漢實(shí)行察舉制，“郡察孝廉，州舉茂才”，州、郡都必須定期向朝廷舉薦一定數(shù)量的人才，而判斷孝廉、茂才的標(biāo)準(zhǔn)包括對(duì)儒家經(jīng)典的熟悉程度和道德聲望的高低等。這客觀上（　　）

  A．推動(dòng)了獨(dú)尊儒學(xué)局面的出現(xiàn)

  B．促使社會(huì)階層趨于固化

  C．打破了世家大族對(duì)政權(quán)的壟斷

  D．動(dòng)搖了郡縣制的基礎(chǔ)
  組卷：730引用：127難度：0.9

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• 6．據(jù)《史記》記載，春秋時(shí)期，楚國國君熊通要求提升爵位等級(jí)，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時(shí)周朝（　?。?/h2>

  A．禮樂制度不復(fù)存在	B．王位世襲制度消亡
  C．宗法制度開始解體	D．分封制度受到挑戰(zhàn)
  組卷：409引用：173難度：0.7

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• 7．明萬歷年間，神宗下令工部鑄錢供內(nèi)府用，內(nèi)閣首輔張居正“以利不勝費(fèi)止之”。神宗向戶部索求十萬金，張居正面諫力爭，“得停發(fā)太倉銀十萬兩”。這反映出當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．內(nèi)閣權(quán)勢強(qiáng)大	B．皇權(quán)受到嚴(yán)重制約
  C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝	D．君權(quán)相權(quán)關(guān)系緊張
  組卷：515引用：78難度：0.5

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• 8．美國建國初期，制憲會(huì)議的參加者麥迪遜認(rèn)為，新憲法授予聯(lián)邦政府的權(quán)力很少，并有明確的規(guī)定；各州所保留的權(quán)力很多，卻沒有明確規(guī)定。在第一屆國會(huì)上，麥迪遜提出憲法修正案：除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留。這一主張（　?。?/h2>

  A．賦予各州主權(quán)	B．恢復(fù)邦聯(lián)制度
  C．體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則	D．旨在擴(kuò)大聯(lián)邦政府權(quán)力
  組卷：394引用：82難度：0.5

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• 9．美國1787年憲法對(duì)最高法院權(quán)限的規(guī)定籠統(tǒng)，也沒有明確它對(duì)國會(huì)立法的司法審查權(quán)。聯(lián)邦最高法院第一位首席大法官約翰?杰伊（1789-1795年在任）情愿回紐約去當(dāng)州長，也不愿意繼續(xù)留任。據(jù)此判斷，當(dāng)時(shí)美國（　　）

  A．三權(quán)制衡機(jī)制尚未健全

  B．最高法院未獲得各州認(rèn)可

  C．聯(lián)邦政府處于無權(quán)地位

  D．權(quán)力部門間存在尖銳矛盾
  組卷：259引用：64難度：0.6

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• 10．1731年，英國政府實(shí)行稅制改革，引起非議，沃波爾主要依靠王室支持，更換了政府官員，恢復(fù)了議會(huì)多數(shù)，渡過危機(jī)。對(duì)此，多年未能進(jìn)入政府的卡特賴特感慨而言：“誰能得到國王的支持，誰就能蔑視一切!”據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)英國（　?。?/h2>

  A．國王違反了《權(quán)利法案》	B．國王掌握最高行政權(quán)
  C．代議制度仍需不斷完善	D．責(zé)任內(nèi)閣制已經(jīng)形成
  組卷：34引用：23難度：0.6

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• 11．維新變法前后，一些英美傳教士和外交人員大力鼓吹變法，他們將西學(xué)、西教、西政說成是三位一體的，中國采西學(xué)，行西政，必須學(xué)西教。這可以用來說明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．傳播宗教是西方列強(qiáng)主要目的

  B．君主立憲制受到社會(huì)廣泛支持

  C．西方列強(qiáng)認(rèn)同中國的變法活動(dòng)

  D．部分西方人意圖影響中國內(nèi)政
  組卷：4引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（共52分）

• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  材料   表：
  

  項(xiàng)目	1787年憲法	《中華民國臨時(shí)約法》
  參與制定者	55名代表，其中14人從事土地投機(jī)，有機(jī)，24人從事高利貸活動(dòng)，11人從事制造商業(yè)和造船業(yè)，40人為債券持有者，15人為奴隸主	49人參與，其中同盟會(huì)會(huì)員38人，留學(xué)日本和歐美經(jīng)歷的40人，40歲以37人（已知出生年份的議員）35歲以下的有30人。
  時(shí)間	經(jīng)過4個(gè)多月激烈爭論，最終達(dá)成 妥協(xié)	從起草到頒布經(jīng)歷2個(gè)多月
  主要內(nèi)容	國會(huì)是立法機(jī)構(gòu)，由參、眾兩院組成， 選舉產(chǎn)生。行政權(quán)賦予總統(tǒng)，除非大法官瀆職，原則上任職終身	中華民國之主權(quán)屬于國民全體，中華民國之立法權(quán)，以參議院行之……臨主要內(nèi)容行政首腦國家元首或武裝部隊(duì)總司令。司法權(quán)賦予最高法院，大法官由時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府，總攬政務(wù)……法院依據(jù)法律審判民事訴訟及事訴訟案件。
  制度	制度總統(tǒng)制	責(zé)任內(nèi)閣制
  實(shí)施	歷經(jīng)200余年，基本嚴(yán)格執(zhí)行，確立了憲法的崇高地位	頒布僅僅三個(gè)月，袁世凱就公然違背；1914年被《中華民國約法》取代：20世紀(jì)20年代淡出歷史舞臺(tái)。
  運(yùn)行特點(diǎn)	濃厚的法治色彩	具有典型的人治特色

  --摘編自姜士林主編《世界憲法全書》
  上表為美國《1787年憲法》與《中華民國臨時(shí)約法》的比較。從表中提取中外關(guān)聯(lián)的信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。）
  組卷：16引用：9難度：0.5

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• 35．【歷史--選修1：歷史上重大改革回眸】
  材料：北周武帝時(shí)期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537條，“條流苛密，比于齊（北齊）法，煩而不要”、宣帝“更峻其法”，導(dǎo)致“上下愁怨”、“內(nèi)外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝，開皇初年兩次“更定新律”，史謂《開皇律》。
      隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》“法令明審，科條簡要”，將其作為制定《開皇律》的主要參考，并“采魏、晉刑典，下至齊、梁，沿革輕重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”，“以輕代重，化死為生”；定罪500條，刪繁就簡，比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。唐朝官修史書評(píng)價(jià)《開皇律》“刑網(wǎng)簡要，疏而不失”。
  --據(jù)《隋書》（1）根據(jù)材料，概括隋代法律制度改革的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析隋代《開皇律》制定的意義。
  組卷：29引用：28難度：0.3

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