新人教版九年級下冊《第8章 金屬和金屬材料》2020年單元測試卷（江蘇省南京九中）
發(fā)布：2025/1/5 2:30:2
一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每小題2分，共30分）
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1．下列金屬中，熔點最低的是（ ?。?/h2>
組卷：249引用：22難度：0.7 -
2．下列金屬活動性由強至弱的順序及元素名稱、符號均正確的一組是（ ）
組卷：42引用：22難度：0.9 -
3．人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料．通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金．下列金屬材料不屬于合金的是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：25難度：0.9 -
4．用做醫(yī)療器械和炊具的不銹鋼。是在煉鋼時加入了（ ）
組卷：25引用：8難度：0.9 -
5．下列有關(guān)“金屬之最”描述中，屬于金屬物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：937引用：21難度：0.9 -
6．保護金屬資源的有效途徑，不包括下列的（ ?。?/h2>
組卷：536引用：17難度：0.7
二、填空題（本題包括6小題，共50分）
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19．A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式．
（3）反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同？．組卷：27引用：3難度：0.3 -
20．興趣小組的同學(xué)對鋁的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究。
【實驗回顧】
（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)。
①用如圖1所示裝置制取氫氣。
鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②用B裝置收集氫氣的原因是。
（2）在金屬活動性順序里，金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫，判斷的依據(jù)是。
【提出問題】
鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣？
【查閱資料】
【交流與討論】物質(zhì) 鈉與水 鋁與水 汞與水 能否發(fā)生反應(yīng) 能反應(yīng) 能反應(yīng) 不反應(yīng)
（I）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，起到保護膜的作用。如生活中可用鋁壺?zé)?。鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法（舉一例）。除上述方法外，還可以將鋁片浸入氯化汞（ HgCl2）溶液中，形成鋁汞齊（鋁汞合金）破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。
【實驗探究】
（1）將鋁片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分鐘左右，取出，立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中（如圖2），其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）在導(dǎo)管口a處涂肥皂水，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成，當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后，氣泡（填“下沉”或“上升”），用燃著的木條點燃氣泡，發(fā)出爆鳴聲。
【實驗結(jié)論】
鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。
寫出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式。
【實驗反思】
（1）圖2裝置內(nèi)，在鋁與水反應(yīng)的過程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是。當(dāng)再次打開活塞K，反應(yīng)繼續(xù)，產(chǎn)生氣泡。鋁未能生成氧化鋁，其原因是。
（2）汞有毒，會污染環(huán)境，興趣小組的同學(xué)用硫粉處理單質(zhì)汞，用飽和硫化鈉溶液處理使用過的氯化汞廢液。組卷：809引用：4難度：0.5