2023-2024學(xué)年湖南省懷化市新晃縣九年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/18 8:0:2
一、選擇題：（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共12小題，每小題4分，共48分）
-
1．“埃及因?yàn)橛辛宋淖?，賬本和合同書的出現(xiàn)和使用才成為可能。法律文書可以用文字記錄下來，官員們可以上報(bào)文書給國(guó)王，國(guó)王也可以給官員們頒布命令。”這說明（ ?。?/h2>
組卷：89引用：5難度：0.7 -
2．某校準(zhǔn)備編寫《文明的起源一大河篇》的歷史小報(bào)，目錄歷史小報(bào)《古代亞非文明》如圖。請(qǐng)你為橫線處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（ ?。?
歷史小報(bào)
《古代亞非文明》——大河篇
第一節(jié) 探討金字塔之謎
第二節(jié) 古代兩河流域的文明
第三節(jié) _____組卷：133引用：12難度：0.7 -
3．公元前2500年的古代亞非文明代表中國(guó)、古埃及、古印度和古巴比倫，孕育著這四大文明古國(guó)的相同地理環(huán)境是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：15難度：0.9 -
4．《全球通史》：“由于亞歷山大大帝的征服，古典希臘文化普及到整個(gè)中東，形成一個(gè)新文明?！毕铝薪庾x符合這一結(jié)論的是（ ?。?/h2>
組卷：127引用：11難度：0.6 -
5．如圖所示人物找到的羅馬是一座磚瓦的城市，他留下的羅馬是一座大理石的城市。他被尊稱為“奧古斯都”，實(shí)際建立了羅馬帝國(guó)。他是（ ）組卷：24引用：16難度：0.9
二、非選擇題：（本大題共4小題，其中13題14分，14題14分，15題10分，16題14分，共52分）
-
15．閱讀材料，回答問題。
材料：希臘、羅馬古典文化豐富多彩，是人類寶貴的精神遺產(chǎn)之一。希臘神話中的神與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂，參與人的活動(dòng)。神與人的區(qū)別僅僅在于前者永生，無死亡期；后者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個(gè)性鮮明，沒有禁欲主義因素，也很少有神秘主義色彩。希臘建筑藝術(shù)高超，其廊柱環(huán)繞、柱身有粗有細(xì)的特點(diǎn)，對(duì)后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。法學(xué)方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一，羅馬帝國(guó)的法學(xué)家對(duì)法律進(jìn)行了廣泛論證，構(gòu)建了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。
請(qǐng)以“希臘羅馬古典文化豐富多彩”為標(biāo)題，寫一篇?dú)v史小短文。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰，200字左右）組卷：28引用：1難度：0.5 -
16．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：作坊里的日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征……在國(guó)弱時(shí)，他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默地拿來先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話”。在古代史上，日本拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。
——摘編自陳冰《作坊里的日本》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本拜認(rèn)的“第一位老師”的名稱，并概括日本向這位“老師”學(xué)習(xí)而體現(xiàn)出的民族特點(diǎn)。
材料二：現(xiàn)在，他給它帶來了一個(gè)宗教和一部經(jīng)典，帶來了一個(gè)具有良好的組織和武裝、統(tǒng)治了整個(gè)半島和社會(huì)的國(guó)家。一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，他的信徒們從勝利走向勝利，建立了一個(gè)橫跨歐亞大陸的強(qiáng)大帝國(guó)，并傳播了他的教義。……如果以對(duì)事態(tài)發(fā)展的影響為標(biāo)準(zhǔn)，那么，穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人。
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明作者作出“穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人”這一評(píng)價(jià)的原因。
（3）從古代日本和阿拉伯帝國(guó)發(fā)展的歷程中，你能得到哪些認(rèn)識(shí)？組卷：184引用：4難度：0.6