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2016-2017學年江蘇省鹽城市濱??h第二教研片九年級(下)開學語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與應用(35分)

  • 1.古詩詞名句默寫和文學常識填空。
    ①蒹葭蒼蒼,
     
    。     (《詩經(jīng)?秦風》)
     
    ,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
    ③神龜雖壽,猶有竟時。
     
    ,終為土灰。(
     
    《龜雖壽》)
     
    ,柳暗花明又一村。 (陸游《游山西村》)
    ⑤長風破浪會有時,
     
    。(李白《行路難》)
    ⑥一年之中,四季流轉,風光無限,美不勝收:春天,桃花點點,江水渙渙,只見那“竹外桃花三兩枝,
     
    ”;夏天,蓮葉田田,荷香四溢,最難舍“
     
    ,映日荷花別樣紅”;秋天,菊花淡淡,南山清雅,最暢快“采菊東籬下,
     
    ”;冬天,白雪紛飛,玉樹瓊枝,更欣喜“忽如一夜春風來,
     
    ”。

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下面一段話,按要求答題。
          站在歲末回望九年級的這一段時光,心中滿是喜悅。這半年里,我們走遍千山萬水,曾隨大光先生一起夜聽那清脆如彈拔從石縫間漏下的滴泉;伴普里什文qiè意前行在林中小溪旁;和朱自清先生一起追逐梅雨潭離合的神光,直想將那神奇的潭水贈給善歌的盲妹,讓她 ____(明亮的眼珠善于左顧右盼),光彩照人。在旅途中我們也曾見辛苦麻木的閏土、衣衫襤褸的于勒、頭發(fā)油光可鑒的清國留學生、中文嫻熟的華戴維和努力享受生活的海倫?凱勒。這神奇的山水和性格炯異的人們讓我們深深愛上了閱讀、愛上了九年級。
    (1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
     
         qiè
     

    (2)上段文字中有兩個錯別字,請找出并改正。
     
    改為
     

     
    改為
     

    (3)根據(jù)文中括號內的意思寫出相應的一個成語。
    明亮的眼珠善于左顧右盼:
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.下列句子中加點成語使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7

二、閱讀理解.(55分)

  • 10.閱讀下面文章,完成各題。
    東鄰的竹和西鄰的壁
    (臺灣)張曉風
    ??①午夜,我去后廊收衣。
    ??②如同農(nóng)人收他的稻子,如同漁人收他的網(wǎng),我收衣服的時候,也是喜悅的。衣服溢出日曬后干爽的清香,使我覺得,明天,或后天,會有一個爽凈的我,被填入這些爽凈的衣衫中。
    ??③忽然,我看到西鄰高約十五公尺的整面墻壁上有一幅畫。不,不是畫,是一幅投影。我不禁咋舌,真是一幅大立軸?。?br />??④我四下望了望,明白這幅投影畫是怎么造成的了。原來我的東鄰最近大興土木,為自己在后院造了一片景致。他鋪了一片白色鵝卵石,種上一排翠竹,晚上,還開了強光投射燈,經(jīng)燈一照,那些翠竹便把自己“影印”到那面大墻上。
    ??⑤我為這意外的美麗畫面而驚喜呆立,手里還抱著由于白晝的恩賜而曬干的衣服,眼中卻望著深夜燈光所幻化的奇景。
    ??⑥我絕少午夜收衣服,所以從來沒有看到這種娟娟竹影投向大壁的景致,今晚得見,也算奇緣一場。
    ??⑦此刻,頭上是臺北上空有限的沒有被光害完全掐死的星光,身旁又有奇誕如神話的竹影,我忽然充滿感謝。想我半生的好事好像都是如此發(fā)生的:東鄰種了一叢竹,西鄰造了一堵壁,我卻是站在中間的運氣特別好的那一位,我看見了東園修竹投向西家壁面的奇景。對,所有的好事全都如此發(fā)生,例如有人寫了《紅樓夢》,有人印了《紅樓夢》,有人研究了紅學,而我站在中間,左顧右盼,大快之余不免叫人來一起瞧瞧,就這樣,竟可以被叫做教授。又例如人家上帝造了好山好水,又鋪了好橋好路,我來到這大塊文章之前,喟然一嘆,竟因而被人稱為作家……
    ??⑧東鄰種竹,但他看到的是落地窗外的竹,而未必見竹影。西鄰有壁,但他們生活在壁內,當然也見不到壁上竹影。我既無竹也無壁,卻是奇景的目擊者和見證人。
    ??⑨是啊,我想,世上所有的好事都是如此發(fā)生的……
    (選自《張曉風散文精選》,有改動)(1)用簡潔的語言概括本文內容?
    (2)賞析第②段的畫線句?
    (3)第⑦節(jié)里作者說“所有的好事全都如此發(fā) 生”,第⑨節(jié)作者又說“世上所有的好事都是如此發(fā)生”,這樣寫的作用是什么?
    (4)結合本文和下面的鏈接材料,說說張曉風是怎樣的一個人?
    【材料鏈接】我站在花前看山下,山腳是紅塵滾滾的人寰,是名利韁鎖的大囚營,但因為隔著這排茶花,城市變得清純可愛。不是因為這城市改變了,是因為我隔著那排花看它--啊,我可以跟全世界和好,只要容許我透過花陣來看萬物。
    (節(jié)選自張曉風《花朝手記?隔花》)
    (5)聯(lián)系上下文分析下面這段文字如果放到本文中,應該在什么位置?有什么作用?
    大畫我是看過的,張大千先生畫荷,用全開的大紙并排連作,恍如一片云夢大澤。我也曾在美國德州,看過一幅號稱世界最大的畫??吹臅r候不免好笑,論畫,怎能以大小夸口?德州人也許有點奇怪的文化自卑感,所以動不動就強調自己的大。

    組卷:4引用:2難度:0.9

三、作文(60分)

  • 11.請以“美在         中”為題寫一篇作文。要求:
    ①請將文題補充完整。  ②除詩歌外文體不限。
    ③不少于600字左右。  ④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

    組卷:2引用:1難度:0.8
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