2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市息縣七年級(jí)（上）適應(yīng)性語(yǔ)文試卷（一）
發(fā)布：2024/12/28 16:30:3
一、積累與運(yùn)用（共32分）
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1．閱讀下面文段，回答問題。
輕輕打開語(yǔ)文課本，美麗的四季向我們走來(lái)。春天里花團(tuán)錦簇，美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷，萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)；秋天的落葉中有“斷腸人”的秋思，秋風(fēng)中有“歌以詠志”的豪邁；冬天里還有把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛的水藻。同時(shí)，我們?cè)诿利惖淖匀恢懈形虻绞篱g的真情。 癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親 _____別，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；解決散步時(shí)的分歧中，彰顯著中華民族尊老愛幼的美德；古人用他們的詩(shī)文雅興，在大雪紛飛中讓人喜出_____外；泰戈?duì)柡捅脑?shī)意地用大自然表達(dá)出對(duì)母親最真摯的熱愛與祝?！?br />（1）依次給語(yǔ)段中劃線的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。A、guǎng chǔ tán B、kuàng zhù tán C、kuàng chǔ tān D、guǎng zhù tān （jué）別
喜出（wàng）外組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．古詩(shī)詞默寫。
（1）“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（《春》）
（2）鄉(xiāng)愁，是縈繞在詩(shī)人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁，輕吟：“？”（《次北固山下》）；馬致遠(yuǎn)用“，”借景抒情，表達(dá)羈旅之思。（《天凈沙?秋思》）
（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月以抒發(fā)思念家鄉(xiāng)、懷念朋友的感情的名句是：，。
（4）美麗中國(guó)，美在萬(wàn)物和諧，馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“”一句就描繪了一幅溫馨、和諧、安定的畫面。組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．魯迅在《朝花夕拾》一書中提及了自己對(duì)兒童教育的看法。請(qǐng)從以下篇目中任選一篇，結(jié)合具體情節(jié)簡(jiǎn)要分析。
①《二十四孝圖》
②《五猖會(huì)》組卷：25引用：9難度：0.8
三、古詩(shī)文閱讀（共10分）
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10．閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。
觀滄海
（曹操）
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
（1）賞析“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”中“涌”字的表達(dá)效果。
（2）簡(jiǎn)要分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的思想內(nèi)容并指出其表現(xiàn)手法？組卷：7引用：1難度：0.5
四、作文（共50分）
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11．人生路上風(fēng)景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長(zhǎng)；一路與朋友同行，在朋友的影響下我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，攜手并進(jìn)……一路與書籍同行，在書籍的滋養(yǎng)中我們獲取真知，提升品位；一路與拼搏同行，在拼搏的歷程中我們砥礪意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
請(qǐng)以“一路與 同行”為題寫一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后再寫作文；
（2）字?jǐn)?shù)不少于500字；
（3）要說(shuō)真話，抒真情，寫出自己的真實(shí)感受；
（4）書寫要正確、整潔。組卷：75引用：8難度：0.3