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2022-2023學(xué)年陜西省榆林市定邊縣七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/15 4:0:1

本部分共15題,每題2分,計30分。每題只有一個選項是符合題意的。

  • 1.愛因斯坦曾指出,提出一個問題,往往比解決一個問題更為重要。為此,我們(  )

    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小可乘坐電梯時,發(fā)現(xiàn)了一張海報(如圖),對此解讀正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.6
  • 3.山東省某中學(xué)高二年級學(xué)生陳家庚憑借強大的自信、機敏的反應(yīng)能力和扎實的知識功底,在國際賽場上戰(zhàn)勝“數(shù)學(xué)神童“之稱的劍橋大學(xué)高材生丹尼爾,成為八位世界腦王候選人之一,樹立起新時代腦力偶像。陳家庚,一個身處新時代敢于有夢的強者,一個富有朝氣勇于追夢的少年,用實際行動詮釋了志不強者智不達的人生哲理。這說明(  )
    ①自強可以保證我們?nèi)巳巳〉檬聵I(yè)的成功
    ②自強可以讓我們更自信
    ③自強,讓青春奮進的步伐永不停息
    ④自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持

    組卷:8引用:8難度:0.7
  • 4.觀察如圖可知( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:210引用:7難度:0.7
  • 5.一位作家曾說:“情緒是一把槍,當(dāng)我們扣動情緒的扳機,槍口其實是對準了自己?!比松飞献畲蟮臄橙耍亲约旱呢撁媲榫w。這啟示我們(  )

    組卷:195引用:17難度:0.7
  • 6.當(dāng)人們看到社會中的不正義行為時,憤恨的情緒使人產(chǎn)生正義感;當(dāng)人們看到自己的祖國取得一項項偉大成就時,人們就會產(chǎn)生無比喜悅情緒,由此而表現(xiàn)出崇高的愛國主義情感。這說明( ?。?br />①情感與情緒是一樣的
    ②情感源于情緒,伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展
    ③情緒源于情感,伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展
    ④情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感

    組卷:210引用:11難度:0.7

第二部分(非選擇題。共50分)本部分共4題,計50分。

  • 18.最近,七年級(2)班準備代表學(xué)校申報縣級優(yōu)秀班集體,以下是該班同學(xué)整理出的優(yōu)秀事跡:
    【讓和聲更美】班級成立伊始,班主任王老師帶領(lǐng)同學(xué)共同制定了爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的活動計劃和課堂紀律、日常行為規(guī)范等規(guī)則。從此,創(chuàng)優(yōu)活動成為同學(xué)們?nèi)粘Q孕械臉?biāo)準。
    【集體的溫暖】小明性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績也不理想。同學(xué)們主動和他交朋友,在學(xué)習(xí)和生活上幫助他。漸漸地,小明變得性格開朗,學(xué)習(xí)成績也有了很大進步,還在縣里舉辦的中小學(xué)生書法比賽中獲得一等獎。
    【集體的力量】在全縣中小學(xué)慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的知識競賽活動中,該班獲得一等獎。
    請你運用所學(xué)知識,回答相關(guān)問題。
    (1)以上優(yōu)秀事跡體現(xiàn)了該班集體具有哪些美好特征?
    (2)小明的變化和成長說明了什么?
    (3)向該班同學(xué)們學(xué)習(xí),我們應(yīng)怎樣建設(shè)美好集體?

    組卷:64引用:3難度:0.4
  • 19.【加強保護 健康成長】
    材料一:2021年12月新修訂的未成年人保護法正式實施。此次新修訂的未成年文保護法在原來的基礎(chǔ)上,條文從72條增至132條。從結(jié)構(gòu)來看,由原來的四大保護,即家庭保護,學(xué)校的保護、社會保護和司法保護,增加了:“政府保護”和“網(wǎng)絡(luò)保護”兩個方面的保護,全方位保護未成年人的健康成長。
    材料二:新華社北京2021年8月30日電,近日,國家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,針對未成年人過度使用甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問題,進一步嚴格管理措施,堅決防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實保護未成年人身心健康。
    (1)我國為保護未成年人健康成長出臺了哪兩部專門法律?
    (2)未成年人為什么需要特殊保護?
    (3)面對紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng),未成年人在享受特殊保護的同時,要注意什么?

    組卷:51引用:3難度:0.4
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