人教部編版中外歷史綱要（下）《1.2 古代世界的帝國與文明的交流》2021年同步練習(xí)卷（40）

一、選擇題

• 1．促使農(nóng)耕文明在古代世界不斷擴張的因素有（　?。?br />①農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達(dá)的社會分工
  ②相對較高的勞動生產(chǎn)率
  ③復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng)

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①②③
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 2．波斯國王大流士一世宣稱：凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的一切命令，他們都遵行不誤。材料反映了波斯帝國（　?。?/h2>

  A．國王是正義的化身	B．注重社會教化
  C．國王權(quán)力來自于神	D．實行君主專制
  組卷：13引用：14難度：0.7

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• 3．古代西方歷史上有位傳奇人物，他征服埃及、波斯和許多其他王國，東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是（　　）

  A．伯里克利

  B．屋大維

  C．亞歷山大

  D．釋迦牟尼
  組卷：23引用：14難度：0.8

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• 4．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學(xué)知識也隨著戰(zhàn)爭源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué)極大地豐富了西方的知識寶庫?！辈牧现荚冢ā　。?/h2>

  A．說明羅馬帝國擴張推動?xùn)|西方文化交流

  B．強調(diào)亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用

  C．概述了阿拉伯帝國在文化上的貢獻(xiàn)

  D．強調(diào)希臘羅馬古典文化的成就
  組卷：9引用：4難度：0.8

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二、非選擇題

• 13．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：公元前4世紀(jì)，他開始東征，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，定都巴比倫。人們對他評價不一：“偉大的軍事家”“好戰(zhàn)的將領(lǐng)”“貪婪的侵略者”“文明的傳播者”等。
  材料二：在成功解決內(nèi)部矛盾后，憑借強大的由公民組成的軍隊首先征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴張，先后征服了從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區(qū)，把整個地中海變成了帝國的內(nèi)海。
  （1）材料一中的“他”指誰？他為鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施？
  （2）材料二中的“帝國”指的是哪一帝國？該帝國在何時達(dá)到繁榮的頂峰？達(dá)到繁榮頂峰的原因有哪些？
  組卷：0引用：2難度：0.4

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• 14．閱讀下列材料：
  材料一：到公元1世紀(jì)，羅馬帝國、安息帝國、貴霜帝國和漢帝國一起，連成了一條從蘇格蘭高地到中國海、橫貫歐亞大陸的文明地帶，從而使各帝國在一定程度上能相互影響。
  --斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：如圖是受希臘文化影響的西亞建筑遺址，被信奉伊斯蘭教的塔利班政權(quán)炸毀。
  
  材料三：堅持文化的民族性和世界文化的多元性是人類文明發(fā)展的永恒主題。亞歷山大在所征服地區(qū)建立了許多經(jīng)濟(jì)文化中心，使希臘文化傳到東方，把東方文化帶到西方，一種混有希臘和東方的文明誕生了。
  請回答：
  （1）材料一中“漢帝國”通過什么途徑與歐亞大帝國連成一條“文明地帶”？
  （2）“戰(zhàn)爭是人類文明交融與發(fā)展的一把雙刃劍?！备鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ擞^點的認(rèn)識。
  （3）結(jié)合材料三思考，我們該如何將這種“和而不同”的文化態(tài)度落實到行動中去？
  組卷：5引用：4難度：0.4

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