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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《2.1 創(chuàng)新改變生活》2023年同步練習(xí)卷(9)

發(fā)布:2024/7/27 8:0:9

一、選擇題

  • 1.關(guān)于創(chuàng)新,請(qǐng)找出正確觀點(diǎn)( ?。?br />①創(chuàng)新只是個(gè)人的創(chuàng)意行為
    ②創(chuàng)新是一種生活方式
    ③創(chuàng)新改變我們的思維方式
    ④創(chuàng)新改變我們的行為方式
    ⑤生活處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新讓生活更美好,創(chuàng)新永無(wú)止境

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 2.形狀既可大若巨人,亦可小如米粒,能力既可決策分析,亦可情感交流,人工智能正在全面走出實(shí)驗(yàn)室,來(lái)到生活中,變成人類的幫手和伙伴,不僅為人類完成辛苦和危險(xiǎn)的任務(wù),也承載著人類的奇思妙想、才華智慧和創(chuàng)造熱情。人工智能的發(fā)展讓我們充分感受到( ?。?br />①創(chuàng)新讓生活更美好
    ②生活因創(chuàng)新變得更加便捷舒適和豐富多彩
    ③人工智能將取代人類的智慧和勞動(dòng)
    ④生活與創(chuàng)新息息相關(guān)、密不可分

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.北青報(bào)記者在采訪小發(fā)明家柴怡琛時(shí)問(wèn)道,“做完這個(gè)小發(fā)明,你認(rèn)為自己從中得到了什么?”柴怡琛答道,“做完以后特別有成就感!因?yàn)檫@是我第一次嘗試自己進(jìn)行小發(fā)明,作品完成后爸爸說(shuō)我做得不錯(cuò),老師也鼓勵(lì)了我,這激起了我的發(fā)明熱情?!辈疋〉幕卮鹫f(shuō)明了( ?。?br />①創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜,讓我們獲得成就感
    ②創(chuàng)新點(diǎn)燃激情,讓我們的生命充滿活力
    ③創(chuàng)新會(huì)讓我們每個(gè)人都能成為發(fā)明家
    ④創(chuàng)新一定會(huì)贏得別人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、材料分析題

  • 9.創(chuàng)新其實(shí)可以很簡(jiǎn)單,找出某些事物的一些缺點(diǎn)或工作中存在的一些問(wèn)題,然后去改進(jìn)它、去完善它,這便是一個(gè)小小的創(chuàng)新。創(chuàng)新就在我們的身邊,只要我們做生活和工作的有心人,有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,一顆勤于思考的大腦,人人都可以創(chuàng)新,因?yàn)檫@并不是某些人的專利,創(chuàng)新不分老少、不管行業(yè)、不管學(xué)識(shí),只要有夢(mèng)想、有想法、有實(shí)踐,就能獲得創(chuàng)新的成果。創(chuàng)新,每個(gè)人都會(huì)!
    (1)創(chuàng)新就在身邊,請(qǐng)列舉日常學(xué)習(xí)、生活中你所遇到的創(chuàng)新現(xiàn)象。(至少寫(xiě)三例)
    (2)你認(rèn)為創(chuàng)新與我們的生活存在怎樣的關(guān)系?

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 10.材料一:可以這樣說(shuō),人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程,就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢,發(fā)展的階段有先有后,發(fā)展的水平有高有低,究其原因,民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
    材料二:在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記17次提到“科技”,其中在“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”部分,短短的300多字中有9處提到了“科技”,5處提到了“技術(shù)”,足以彰顯總書(shū)記對(duì)科技創(chuàng)新的重視。
    (1)材料一說(shuō)明了怎樣的道理?
    (2)根據(jù)以上材料,你認(rèn)為習(xí)近平總書(shū)記重視科技創(chuàng)新的原因有哪些?

    組卷:1引用:2難度:0.5
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