2022-2023學年河北省保定市定州市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/30 0:0:1
一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，把所選選項前的字母涂在答題卡上或下表內(nèi)（本題共25小題，每小題2分，共50分）
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1．中央電視臺播放了有關我國古代科一技的公益廣告，片中，袁隆平院士動情地說：“我們國家從六千年前就開始種植水稻。”袁隆平院士的結(jié)論來源于我國發(fā)現(xiàn)了目前世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。該遺址所在地區(qū)是（ ）
組卷：33引用：10難度：0.7 -
2．古書記載：“（神農(nóng)氏）日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。”這段材料描述的社會現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：9難度：0.7 -
3．“最強大腦”的主持人出了下面的一個題目，你能猜出他是誰嗎？（ ?。?br />提示：
★他建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝。
★他從部落聯(lián)盟首領轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。組卷：14引用：2難度：0.9 -
4．學習歷史應注重時空概念．以下是某同學制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分別填的是（ ?。?br />
組卷：56引用：17難度：0.9 -
5．婦好是商王的王后。一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結(jié)果大勝。這個故事最早可能記載在（ ?。?/h2>
組卷：272引用：233難度：0.9 -
6．由甲骨文發(fā)展而來的漢字，不僅是一種傳情達意的工具，還是聯(lián)結(jié)和維系中華民族的重要紐帶。觀察下面有關甲骨文的圖示，從中可以提取到的信息是甲骨文（ ?。?/h2>組卷：36引用：2難度：0.7 -
7．春秋末期長江下游先后北上爭霸的諸侯國是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
8．“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”這體現(xiàn)了《道德經(jīng)》中（ ?。?/h2>
組卷：154引用：50難度：0.7 -
9．如果某導游要為如圖所示水利工程作介紹，他的導游詞存在錯誤的一項是（ ）
?組卷：4引用：4難度：0.8
二、非選擇題。
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27．閱讀材料，解析問題。
材料一：夏朝已有政府官僚機構(gòu)，古書上記載夏朝有“六卿”“六事之人”“三正”等官長。夏朝有軍隊，兵士稱為“甲士”，還有“夏有亂政，而作禹刑”的記載，說明已有刑法。夏朝的監(jiān)獄稱為“夏臺”，據(jù)《史記?夏本紀》記載，這里曾拘禁過商首領湯。
材料二：關于夏桀的昏暴行為，古書記載很多?！妒酚?殷本紀》中載：“是日何時喪？予與女皆亡！”《尚書?湯誓》中載：“時日曷喪，予及汝皆亡！”
材料三：商朝最后一個國王帝辛，名紂，是歷史上有名的暴君。他荒淫無度，寵愛妲己，終日歌舞，他還造酒池肉林，酗酒無度。他大肆搜刮，糧食裝滿了巨橋的倉庫，無數(shù)珍寶堆滿了鹿臺。他任用小人，迫害正直的大臣。
材料四：周武王親率大軍伐商，在孟津會合各路屬國，紂王逃回殷都，自焚于鹿臺，武王在此舉箭連射三發(fā)，用銅鉞砍下商紂的頭，懸掛在旗桿上示眾，商朝滅亡，武王建立周朝。
（1）根據(jù)材料一，歸納夏朝國家機構(gòu)的組成部分。這些機構(gòu)的設立有何影響？
（2）從材料二、三可以看出，夏朝和商朝最終滅亡的根本原因是什么？對此你有什么感想？
（3）材料四敘述的是什么歷史事件？此事件中的關鍵戰(zhàn)役是什么？
（4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，用簡要的語言表述夏、商、西周王朝更替的關系。組卷：2引用：3難度：0.5 -
28．閱讀材料，探究問題。
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（1）如圖圖示所繪制的是秦朝創(chuàng)立的什么制度？
（2）在圖示所反映的這一制度中，皇帝作為最高統(tǒng)治者享有怎樣的權(quán)力？中央政府的三個機構(gòu)又分管什么事務？
（3）圖示中對地方的管轄與西周相比有什么不同？
（4）這一地方行政制度的變化有何深遠的影響？該制度的建立有何作用？組卷：1引用：1難度：0.5