2018-2019學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高二（下）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/11/29 15:0:2
一、語言文字運(yùn)用
-
1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
由于道佛合流的成功，又因了禪意的 和凝練，于是有著青銅饕餮、儒道互補(bǔ)和風(fēng)騷浪漫傳統(tǒng)的龍的故鄉(xiāng)，終于產(chǎn)生了以線的 為主的成熟的山水畫， 的田園酬唱，敦煌“飛天”的迷人舞姿，響絕千古的盛唐之音和那難以數(shù)計(jì)的 的宋詞……組卷：24引用：5難度：0.7 -
2．下列詩句中，運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
3．下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 中國歷史上“士”的傳統(tǒng)， ， ， ，就像魯迅說的那樣， ，就是說， ， 。
①無論在廟堂里還是江湖中
②沒有真正的“隱士”
③不存在獨(dú)立言說的空間
④都跟“王權(quán)”靠得很近
⑤實(shí)際上也沒有“山林”
⑥基本上是為專制統(tǒng)治階級服務(wù)的組卷：10引用：1難度：0.7
七、實(shí)用類文本閱讀
-
10．閱讀下面的文章，完成各題。
材料一
1995年，為了解決三農(nóng)問題，江蘇省率先開始招聘大學(xué)生擔(dān)任農(nóng)村基層干部。1999年，海南省推出大學(xué)生村官計(jì)劃，定安、臨高、東方等市縣先后組織招聘大學(xué)生村官。同年，浙江省寧波市采用公開招考方式，成為全國第一個(gè)推行一村一名大學(xué)生計(jì)劃的地區(qū)。這一時(shí)期，大學(xué)生村官主要表現(xiàn)為人數(shù)較少，形式多樣，逐步打開了改革開放以來知識分子回流到農(nóng)村的正式渠道，為后來發(fā)展積累了重要的實(shí)踐基礎(chǔ)。
2004 年，河北省邢臺市在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，決定每年選派1000名大學(xué)生到農(nóng)村工作，5 年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市5200個(gè)行政村都有大學(xué)生村官的目標(biāo)。到2004年底，全國啟動(dòng)大學(xué)生村官計(jì)劃的省市區(qū)發(fā)展到10個(gè)，主要分布在東、中部地區(qū)。
2005年7月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》；2006年2月，中央組織部、人事部、教育部等八部委下發(fā)通知，聯(lián)合組織高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。此后，大學(xué)生村官工作進(jìn)入大范圍試驗(yàn)階段。
（摘編自李妮《大學(xué)生村官面臨的問題及建議》，作者來自西北大學(xué)公共管理學(xué)院）
材料二
在對大學(xué)生村官的訪談中，普遍有身份尷尬的感覺。從身份上說，大學(xué)生村官目前還不是真正意義上的村干部，主要是對村干部進(jìn)行協(xié)助，即村官不是官，在本質(zhì)上是一段時(shí)期的服務(wù)者，如何尋找到自己的定位點(diǎn)，發(fā)揮最佳的作用，是一個(gè)需要權(quán)衡的問題。在問及合同期滿去留時(shí)，幾乎全部的大學(xué)生村官都表示，希望在近兩年內(nèi)考上公務(wù)員或者考研及創(chuàng)業(yè)，其中大部分都表示盡量能考上公務(wù)員。
一項(xiàng)對新疆巴州和靜縣某鎮(zhèn)大學(xué)生村官的調(diào)查報(bào)告顯示，39.6%的村民對大學(xué)生村官最大的擔(dān)憂是能否帶領(lǐng)村民致富；24.8%擔(dān)心大學(xué)生村官能否很好地融入農(nóng)村生活，28.9%則表示對大學(xué)生能否長期扎根農(nóng)村表示擔(dān)憂。
（摘編自豆瓣網(wǎng)《大學(xué)生村官現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報(bào)告》）材料三 最新一期《中國新聞周刊》報(bào)道，在遼寧新民當(dāng)大學(xué)生村官已經(jīng)9年，因?yàn)檎锨饭べY近萬元，且改簽臨時(shí)工合同，7月13日，邢曼麗等10名大學(xué)生村官來到國家信訪局再次上訪，卻被有關(guān)方面“勸”回。
大學(xué)生當(dāng)村官九年，想繼續(xù)在農(nóng)村發(fā)展，卻成為“臨時(shí)工”，這種大學(xué)生村官的尷尬處境說明一些地方政府把大學(xué)生到農(nóng)村、基層工作作為解決大學(xué)生就業(yè)難的途徑，卻沒從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要、大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來規(guī)劃大學(xué)生的農(nóng)村工作，或者是將其作為表明自身重視人才的“政績工程”，對如何長效使用這批大學(xué)生缺乏長遠(yuǎn)考慮。
大學(xué)生村官在農(nóng)村的遭遇，卻讓我們不得不從理想設(shè)計(jì)回歸現(xiàn)實(shí)：政府部門，究竟以怎樣的態(tài)度對待大學(xué)生村官計(jì)劃？農(nóng)村，又給大學(xué)生村官創(chuàng)造了多大的事業(yè)空間？大學(xué)生村官解決自己的出路，鬧到上訪，被有關(guān)方面“勸回”的地步，其中有多少無奈，需要有關(guān)部門多多思量。
（摘編自搜狐網(wǎng)《熊丙奇：大學(xué)生村官計(jì)劃又成爛尾樓？》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．“大學(xué)生村官”的出現(xiàn)與解決三農(nóng)問題的社會(huì)背景相關(guān)，從江蘇省開始，并迅速推廣到全國范圍，并得到了黨和政府的肯定和支持。
B．當(dāng)前，大學(xué)生村官現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為：人數(shù)較少，但形式多樣，打開了改革開放以來知識分子回流到農(nóng)村的正式渠道。
C．大學(xué)生村官的身份不是真正意義上的村干部，在本質(zhì)上是一段時(shí)期的服務(wù)者，許多大學(xué)生村官將考上公務(wù)員、考研及創(chuàng)業(yè)作為自己今后的人生努力方向。
D．某些地方的大學(xué)生村官被拖欠工資，淪為“臨時(shí)工”，這一問題的造成與地方政府不從實(shí)際需要出發(fā)，對大學(xué)生的使用缺乏長遠(yuǎn)考慮或拿“村官”做“政績工程”的文章不無關(guān)系。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．招聘或公開招考是初期選用大學(xué)生村官的基本方式，此后由地方政府選派人選或由國家部委聯(lián)合組織高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作等形式也得以實(shí)施。
B．大學(xué)生任職村官在全國不少省市得到試驗(yàn)和推廣，然后，有相當(dāng)一部分村民對大學(xué)生村官帶領(lǐng)村民致富，融入農(nóng)村生活，長期扎根農(nóng)村的可能性并不抱樂觀態(tài)度。
C．大學(xué)生村官被拖欠工資和任意調(diào)職，與地方政府部門不作為的官僚作風(fēng)大有關(guān)系，“勸回”背后的無奈凸顯的正是基層部門人浮于事的懶政怠政。
D．大學(xué)生村官為個(gè)人遭遇的不公正上訪卻被有關(guān)方面“勸”回，促使我們從理想設(shè)計(jì)回到現(xiàn)實(shí)層，這也要求政府相關(guān)部門對大學(xué)生村官計(jì)劃作出新的思考。
（3）如何讓“大學(xué)生村官計(jì)劃”避免成為“爛尾樓”，說說你的看法。組卷：2引用：1難度：0.6
八、作文
-
11．根據(jù)以下材料，選好角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限（詩歌除外）。
自黑，這個(gè)詞不知道是什么時(shí)候悄悄興起的。一個(gè)曖昧的詞語，幾分歡笑幾分無奈。有人說，生活本來就不易，沒有點(diǎn)自黑精神的人，大多混得更不輕松；也有人說，“自黑”以作賤自我的方式來回避現(xiàn)實(shí)矛盾，是一種病態(tài)文化心理。組卷：9引用：2難度：0.7