2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江高級中學(xué)高一（上）第三次段考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的開放機(jī)制和大眾寫作浪潮形成了“召喚結(jié)構(gòu)”——讀者即作者，各行從業(yè)者、愛好者貢獻(xiàn)自身知識和經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)實(shí)力和工作背景使其具備了把握相關(guān)題材的天然優(yōu)勢，相對容易滿足讀者的知識“干貨”訴求與“業(yè)內(nèi)”情感共鳴，但在可讀性和藝術(shù)性上仍有較大提升空間。
        一批網(wǎng)絡(luò)作家結(jié)合自己熟悉的工作與生活，以親歷者的“第一視角”書寫一線真實(shí)面貌，用純熟精準(zhǔn)的行業(yè)敘事能力提升了類型文學(xué)的“技術(shù)含量”。網(wǎng)文品類逐漸細(xì)分化，輻射扇面擴(kuò)至醫(yī)療、刑偵、社區(qū)工作等相對“小眾”題材，傳遞出飽滿的時(shí)代信息。
        部分作家無法對一些特殊行業(yè)進(jìn)行深入認(rèn)識，寫作使用的多半是公共材料，再經(jīng)有限想象完成，或干脆閉門書齋、放棄了解“新生活”，將一大塊寫作領(lǐng)地拱手讓人，因此“行業(yè)作者”適時(shí)填補(bǔ)了這個(gè)空白。
  “行業(yè)寫作”也把目光投向了以往文學(xué)作品較少關(guān)注的群體，比如《不負(fù)韶光》以青年網(wǎng)民“毛毛蟲”的“八步蝶變”為主線，勾勒了主人公從“網(wǎng)絡(luò)刺頭”到積極投身基層公益服務(wù)的蛻變之旅，表現(xiàn)了推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的時(shí)代風(fēng)貌。
        業(yè)內(nèi)曾經(jīng)習(xí)慣拿阿瑟?黑利的《大飯店》《航空港》《汽車城》等“行業(yè)小說”抱憾中國當(dāng)代小說缺乏行業(yè)敘事能力，近年來這一短板因網(wǎng)絡(luò)文學(xué)得以緩解?？缧袠I(yè)寫作大大充實(shí)了創(chuàng)作空間，給文學(xué)注入新風(fēng)向。
        評論家謝有順認(rèn)為“行業(yè)寫作”走俏，故事起了決定性作用，行業(yè)作者在經(jīng)驗(yàn)、素材的運(yùn)用上，比一般作家的純粹想象更具新鮮感和刺激性。但這是否就能彌補(bǔ)藝術(shù)性的不足？“一些行業(yè)文、職場文更多是‘掛羊頭賣狗肉’，離不開‘言情賣萌霸道總裁’模式；有的作品囿于職業(yè)說明書式描寫，難以沖破目標(biāo)讀者限定?！庇袑W(xué)者指出，過于“原生態(tài)”的書寫，流于“行業(yè)知識羅列”，少了藝術(shù)化的二度加工與提煉。
        網(wǎng)絡(luò)小說的業(yè)余作者多過專業(yè)作者，經(jīng)典的文學(xué)訓(xùn)練和修養(yǎng)是短板；但打動(dòng)人的作品并不一定總是訓(xùn)練有素、語言精良的。比起辭藻上的字斟句酌，如何避免依賴“穿越、重生、金手指、開掛、打怪升級”等套路，反而是更大挑戰(zhàn)。
  （許鹿《職場人寫行業(yè)故事，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)會(huì)否涌現(xiàn)一批“專家型作者”？》）
  材料二：
        從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展歷史看，早期的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因新媒介與知識分子的率先遭遇，短暫出現(xiàn)過一批擁有名校背景的知名網(wǎng)文作者。受到中西幻想小說傳統(tǒng)的洗禮，武俠、玄幻、奇幻等類型是這些高學(xué)歷作者的創(chuàng)作樂土。之后，隨著中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場化，讀者受眾分層，資本驅(qū)使下的類型化復(fù)制提速，使得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作過分依賴“爽感”套路。相應(yīng)的，大眾閱讀的數(shù)字化轉(zhuǎn)型在為網(wǎng)文作者創(chuàng)造財(cái)富和IP奇跡的同時(shí)，也形成了低年齡、低學(xué)歷、非專技化的創(chuàng)作隊(duì)伍。固然好作家未必與年齡、學(xué)歷、專技背景劃等號，但泥沙俱下是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展至今毋庸諱言的基本事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的品質(zhì)與內(nèi)涵問題始終是一個(gè)待解命題，這與作者人群結(jié)構(gòu)性密切相關(guān)。
        也因此，近年來社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的核心關(guān)切，就是現(xiàn)實(shí)題材作創(chuàng)作如何提高質(zhì)量，如何總體提升網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的藝術(shù)水平，完成精品化，邁向經(jīng)典化。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所擁有的驕人之處不僅僅是“爽文”可讀性，還有強(qiáng)大的知識傳遞能力——作者專業(yè)知識背景多元化后，在網(wǎng)文中呈現(xiàn)各行業(yè)專業(yè)信息與豐富經(jīng)驗(yàn)。在此意義上，各行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員兼職或轉(zhuǎn)為專職的網(wǎng)文作者，將逐漸成為網(wǎng)文界最為硬核的特點(diǎn)。我們有理由把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)精品化的一部分期望寄托在他們身上。
        從既有專技人員撰寫的網(wǎng)文作品來看，技術(shù)知識脈絡(luò)細(xì)節(jié)精準(zhǔn)、故事與科技融合密切，呈現(xiàn)出了真實(shí)感和歷史感。比如《大國重工》作者對于中國重工業(yè)各門類基本知識體系和發(fā)展歷程的熟稔度，讀之宛然幫助我們彌補(bǔ)了認(rèn)知的短板，從故事和人物中重溫了新中國成立以來工業(yè)發(fā)展的篳路藍(lán)縷和精神風(fēng)貌。又比如《大江東去》，便蘊(yùn)含了作者作為一個(gè)企業(yè)管理層，對改革開放以來各類型企業(yè)實(shí)體在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)浪潮中發(fā)展和經(jīng)營的理解。讀這些小說，不只是代入回憶，同時(shí)也是增補(bǔ)見聞。
        另一方面，專技人員網(wǎng)文創(chuàng)作呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)主義寫作精神值得肯定。他們所呈現(xiàn)的知識與價(jià)值，會(huì)影響更多有追求的網(wǎng)文作者，與網(wǎng)文傳統(tǒng)里重考據(jù)、擅物質(zhì)與歷史建構(gòu)的特質(zhì)完全融合，于是出現(xiàn)了《大醫(yī)凌然》這一類的作品。雖然依舊用的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的“爽感”機(jī)制，但對醫(yī)學(xué)、生物學(xué)的知識及實(shí)踐體系幾近專業(yè)級水準(zhǔn)，令讀者體驗(yàn)到科學(xué)的美感、一種寫一行而專一行的現(xiàn)實(shí)主義寫作精神。
        專技人員參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作，這會(huì)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的未來趨勢。也就是說，由網(wǎng)絡(luò)文學(xué)及其IP改編等帶來的生產(chǎn)機(jī)制將創(chuàng)作的中心由語言轉(zhuǎn)向故事，類型化的模式也為專技人員展開他們的作品提供了基本的情節(jié)遞進(jìn)模板。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)障礙的破除、門檻的降低將鼓勵(lì)更多各行業(yè)群體來到創(chuàng)作的園囿，他們埋藏在心中的創(chuàng)作欲、表達(dá)欲將轉(zhuǎn)化為敘事力、生產(chǎn)力。在這當(dāng)中，更具綜合修養(yǎng)和思想力量的專技人員會(huì)恰逢其時(shí)，他們的優(yōu)質(zhì)作品會(huì)納入網(wǎng)文創(chuàng)作史的經(jīng)典卷帙，為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)重塑強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)切與專業(yè)精神。
  （摘編自夏烈《專業(yè)知識作者正在改變網(wǎng)絡(luò)文學(xué)》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.專業(yè)實(shí)力和工作背景使各行從業(yè)者、愛好者具備了把握相關(guān)題材的天然優(yōu)勢，他們參與寫作客觀上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的開放性。
  B.一批網(wǎng)絡(luò)作家用純熟精準(zhǔn)的行業(yè)敘事能力提升了類型文學(xué)的“技術(shù)含量”，從而解決了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏可讀性和藝術(shù)性的問題。
  C.低年齡、低學(xué)歷、非專技化作者的加入，壯大了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作隊(duì)伍，卻也不可避免地催生出一批品質(zhì)不高、缺少內(nèi)涵的作品。
  D.對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的模式化，我們應(yīng)該辯證地來看待：既要肯定其在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的可借鑒性，也要看到它的局限性。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.跨行業(yè)寫作擴(kuò)充了創(chuàng)作空間，卻缺少藝術(shù)化加工提煉，因此提高“行業(yè)作者”的文學(xué)修養(yǎng)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)著手解決的問題。
  B.擁有名校背景的知識分子開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的先河，他們熱衷的武俠、玄幻和奇幻類作品為后續(xù)者提供了可以依賴的“爽感”套路。
  C.保持為讀者提供“爽感”的可讀性特點(diǎn)，充分呈現(xiàn)各行業(yè)專業(yè)信息與豐富經(jīng)驗(yàn)，就可以推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)完成精品化，邁向經(jīng)典化。
  D.專技人員的作品具有真實(shí)感、知識性，表現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義寫作精神，代表著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的未來趨勢，承載著精品化的部分期望。
  （3）下列作品在材料中的引述，不是用以強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)敘事能力的一項(xiàng)是

   

  
  A.《不負(fù)韶光》
  B.《大飯店》
  C.《大國重工》
  D.《大江東去》
  （4）請簡析材料一的行文思路。
  （5）如何提升網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中行業(yè)寫作的質(zhì)量？請結(jié)合材料簡要概括。
  組卷：21引用：3難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  書房的窗子
  楊振聲      ①說也可憐，八年抗戰(zhàn)歸來，臥房都租不到一間，何言書房，更何從談到書房的窗子！正因?yàn)闆]得，才想得厲害，我不但想到書房，連書房里每一角落，我都布置好了，今天又想到了我那書房的窗子。
        ②說起窗子，那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它，它給你清風(fēng)與明月，它給你晴日與碧空，它給你山光與水色，它給你安安靜靜地坐窗前，欣賞著宇宙的一切，一句話，它打通你與天然的界限。
        ③但窗子的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同。陸放翁的“一窗晴日寫黃庭”，大概指的是南窗。我不反對南窗的光朗與健康，特別在北方的冬天，南窗放進(jìn)滿屋的晴日，你隨便拿一本書坐在窗下取暖，書頁上的詩句全浸潤在金色的光浪中，你書桌旁若有一盆蠟梅那就更好，蠟梅在陽光的照耀下蕩漾著芬芳，把幾枝疏脫的影子漫畫在新灑掃的藍(lán)磚地上，如漆墨畫，天知道，那是一種清居的享受。
        ④東窗的初紅里迎著朝暾，你起來開了格扇，放進(jìn)一屋的清新，朝氣洗滌了昨宵一夢的荒唐，使人精神清振，與宇宙萬物一體更新。假設(shè)你窗外有一株古梅或是海棠，你可以看“朝日紅妝”；有海，你可以看“海日生殘夜”；一無所有，你還可以看朝霞的艷紅；再不然，看想象中的鄴宮，“曉日靚妝千騎女，白櫻桃下紫綸巾”。
        ⑤“掛起西窗浪接天”這樣的西窗，不獨(dú)坡翁喜歡。我們誰都喜歡。然而西窗的風(fēng)趣，正不止此，壓山的紅日徘徊于西窗之際，照出書房里一種透明的寧靜。蒼蠅的搓腳，微塵的輕游，都帶些倦意了。人在一日的勞動(dòng)后，帶著微疲放下工作，舒適地坐下來吃一杯熱茶，開窗西望，太陽已隱到山后了。田間小徑上疏落地走著荷鋤歸來的農(nóng)夫，隱約聽到母牛哞哞地在喚著小犢同歸。山色此時(shí)已由微紅而深紫，而黝藍(lán)。蒼然暮色也漸漸籠上山腳的樹林。西天上獨(dú)有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行。
        ⑥然而我獨(dú)喜歡北窗。那就全是光的問題了。
        ⑦說到光，我有一種偏向，就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜歡清淡的光，不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光，不喜歡直接的光而喜歡反射的光，就拿日光來說罷，我不愛中午的驕陽，而愛“晨光之熹微”與落日的古紅?？v使光度一樣，也覺得一片平原的光海，總不及山陰水曲間光線的隱翳，或枝葉扶疏的樹前下光波的流動(dòng)，至于反光更比直光來得委婉?！皻堃顾鳂恰保悄前愕那逄摽蓯?；而“明月照積雪”更使你感到滿目清輝。至于拿月光與日光比，我當(dāng)然更喜歡月光，在月光下，人是那般隱藏，天宇是那般的素凈。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈，更為生動(dòng)；”‘無情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)”比之“枝頭春意”更富深情與幽思；而“宿妝殘粉未明天，每立昭陽花樹邊”也比“水晶簾下看梳頭”更動(dòng)人憐惜之情。
        ⑧這里不止是光度的問題，而且是光度影響了態(tài)度。強(qiáng)烈的光使我們一切看得清楚，卻不必使我們想得明透；使我們有行動(dòng)的愉悅，卻不必使我們有沉思的因緣；使我們像春草一般向外發(fā)展，卻不能使我們像夜合一般向內(nèi)收斂。強(qiáng)光太使我們與外物接近了，留不得一分想象的距離。強(qiáng)烈的光與一切強(qiáng)有力的東西一樣，它壓迫我們的個(gè)性。
        ⑨以此，我便愛上了北窗。南窗的光強(qiáng)，而不必說；就是東窗和西窗也不如北窗。北窗放進(jìn)的光是那般清淡而隱約，反射而不直接。說到返光，當(dāng)然便到了“窗子以外”了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的返光，那太奢望了，我只希望北窗外有一帶古老的粉墻。最低限度地要老到透出點(diǎn)微黃的色；假如可能，古墻上生幾片清翠的石斑。這墻不要去窗太近，大近則逼窄，使人心狹；也不要太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng)；去窗一丈五尺左右便好。如此古墻上的光輝返射在窗下的桌上，潤澤而淡白，不帶一分逼人的霸氣。這種清光絕不會(huì)侵凌你的幽靜，也不會(huì)擾亂你的運(yùn)思。它與清晨太陽未出以前的天光，及太陽初下、夕露未溢時(shí)湖面上的水光同是一樣的清幽。
        ⑩假如，你嫌這樣的光太樸素了些，那你就在墻邊種上一行疏竹。有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞容；有月，你可以欣賞窗.上迷離的竹影；有雨，它給你平添一番清凄；有雷，那素潔，那清勁，確是你清寂中的佳友。即使無月無風(fēng)，無雨無雪，紅日半墻，竹蔭微動(dòng)，掩映于你書桌上的清暉，泛出一片清翠，幾紋波痕，那般的生動(dòng)而空靈，你書桌上滿寫著清新的詩句，你坐在那兒，縱使不讀書也“要得”。
  （寫于1946年9月15日，有刪改）（1）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.本文作者抗戰(zhàn)歸來，既無臥室，更無書房，實(shí)屬遺憾，這卻促使作者擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，展開自由的聯(lián)想和想象，譜寫一支有關(guān)書房的暢想曲。
  B.本文寫北窗之妙，將筆墨聚焦于一個(gè)特殊的角度——北窗的光影效應(yīng)，營造了一種朦朧、清淡、素雅、雋永的詩境，體現(xiàn)了東方式的審美情趣和審美格調(diào)。
  C.作者在想象中把書房的每一個(gè)角落都布置好了，他在北窗外設(shè)置了帶古老的有石斑的粉墻，粉墻距離窗子適中，墻邊還種植了一行疏竹。
  D.本文借書房的窗子，表達(dá)了作者對理想的創(chuàng)作環(huán)境和清幽恬靜的生活方式的向往，抒發(fā)了作者對戰(zhàn)爭造成人們流離失所的批判之情。
  （2）下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章以“說也可憐”開頭引出全文的敘述運(yùn)用有限視角，“我”作為親歷者，又是敘述者，使敘述真實(shí)可信。
  B.作者大量引用典故和古詩，擴(kuò)大了文章的容量，表現(xiàn)了保厚的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，又使文章典雅精致文質(zhì)兼美。
  C.本文的人稱有點(diǎn)特別，大部分采用第一人稱，而第④⑩段則用第二人稱，既使文章親切自然，又不受時(shí)空限制，靈活自由。
  D.本文以窗子為線索，作者開篇寫窗子的功用，接著寫“我”喜歡北窗的理由，最后具體形象地描繪想象中北窗的景象，使全文渾然一體。
  （3）中國古代造園理論中，有通過窗子“框景”之說。本文第⑤段，作者“開窗西望”，一幅美麗的圖畫映入眼簾。畫線的句子是如何描繪這幅畫面的？
  （4）本文信筆揮灑，姿態(tài)橫生。文筆看似閑散，意脈卻流暢完整。請結(jié)合全文分析。
  組卷：25引用：7難度：0.5

  解析

（二）語言文字運(yùn)用II

• 7．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        近年來，從中央到地方，綜合施策革除農(nóng)村婚喪嫁娶陳規(guī)，取得了明顯成效。這些陳規(guī)不僅給廣大農(nóng)民帶來巨大負(fù)擔(dān)，①           。推進(jìn)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，是當(dāng)前農(nóng)民普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。然而，一段時(shí)期以來，在一些移風(fēng)易俗具體工作中，②           ，實(shí)踐效果不理想。一個(gè)重要原因就是一些地方的工作做得不接地氣、不夠深入，特別是某些“一刀切”的做法，與部分群眾的意愿有出入，難免讓群眾不領(lǐng)情、不買賬。推進(jìn)移風(fēng)易俗既要強(qiáng)化法律法規(guī)的約束，③           。一些地方建立的紅白理事會(huì)、村民議事會(huì)等群眾性組織，在移風(fēng)易俗中發(fā)揮了積極作用。要繼續(xù)擴(kuò)大這些群眾性組織的引導(dǎo)力，要充分發(fā)揮農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗的主體作用，加強(qiáng)文化引領(lǐng)，強(qiáng)化價(jià)值認(rèn)同，注重實(shí)踐養(yǎng)成，讓他們真正成為新風(fēng)尚的制定者、執(zhí)行者、評議者和受益者，做到自我管理、自我約束、自我提高。
  （1）下列句子中的“出入”和文中加點(diǎn)的“出入”，意思相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．旭達(dá)公司的所有資金出入均由出納負(fù)責(zé)管理。
  B．讀書須懂得出入，開始要能入，結(jié)束須知出。
  C．我有四年多，曾經(jīng)常?！獛缀跏敲刻?，出入于質(zhì)鋪和藥店里。
  D．古籍文獻(xiàn)有時(shí)因刊本的不同，會(huì)產(chǎn)生詞語用字互有出入的情況。
  （2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
  組卷：11引用：6難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        清醒是不盲從、不妥協(xié)、不昏亂，能在眾聲喧嘩中響亮并堅(jiān)定地發(fā)出自己的聲音。
        每個(gè)時(shí)代都有偉大的清醒者。屈原在“舉世皆濁”時(shí)獨(dú)清，“眾人皆醉”時(shí)獨(dú)醒；魯迅身處寂寞文苑，“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵”；林覺民在“遍地腥云，滿街狼犬”之際，獨(dú)行荊棘之途，“為天下人謀永?！?。
        然而，在這個(gè)人人都掌握著“麥克風(fēng)”時(shí)代，在集體無意識的喧囂聲中，清醒者和小丑走在同一道路上。因此，保持思想清醒、追尋靈魂獨(dú)立就顯得彌足珍貴。
        以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露人人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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