北師大版九年級(jí)上冊(cè)《10.5 火箭》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/7/13 8:0:9
一、選擇題
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1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.9 -
2．2018年5月21日凌晨，我國(guó)成功利用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭將“鵲橋”號(hào)中繼衛(wèi)星發(fā)射升空，邁出了人類(lèi)航天器月背登陸第一步！下圖中與火箭點(diǎn)火加速升空過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況相同的是（ ）
組卷：233引用：4難度：0.7
二、多選題
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3．2018年6月2日，高分六號(hào)衛(wèi)星在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這是我國(guó)首顆農(nóng)業(yè)高分觀測(cè)衛(wèi)星。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：48引用：3難度：0.5 -
4．關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：48引用：3難度：0.5
五、解答題
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13．閱讀短文，回答問(wèn)題。
“神舟五號(hào)”---我們的飛天夢(mèng) 2003年10月15日9時(shí)，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，“長(zhǎng)征二號(hào)F“運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng)。
小明利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展，他搜集了一些問(wèn)題，回到班上想要考考你。如圖所示，是火箭和飛船的簡(jiǎn)單示意圖。資料庫(kù)——火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
它是噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的一種，自帶燃料和氧化劑，它工作時(shí)不需要空氣，可以在大氣層外工作。
點(diǎn)火后，燃料和氧化劑在燃燒室混合燃燒，向后噴出強(qiáng)大的氣流，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的反作用力，從而推動(dòng)火箭前進(jìn)。
“長(zhǎng)征二號(hào)F“火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種二級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。
（1）“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭：它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為 能，它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力的作用是 原理。
（2）飛船上的太陽(yáng)能電池翼：為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能。
（3）飛船的運(yùn)行過(guò)程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈，軌道上離地面最近點(diǎn)200km,最遠(yuǎn)點(diǎn)350km。從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，飛船的速度 ，勢(shì)能 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由。答：（選填“能”或“不能”），因?yàn)榕撏?。
（5）返回大氣層：這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個(gè)火球，將 能轉(zhuǎn)化為 能。因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”，即在飛船表面涂上一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量。你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 、、，理由是這些物態(tài)變化都是 過(guò)程。
（6）降落：飛船距離地面15km時(shí)，速度達(dá)到200m/s。若不打開(kāi)降落傘，飛船以這樣的速度沖向地面，飛船落到地面僅僅需要 秒的時(shí)間。組卷：16引用：2難度：0.7 -
14．某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了如圖甲所示的水火箭升空實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、氣筒、自行車(chē)氣門(mén)芯、鐵絲、膠塞、水等。水火箭構(gòu)造如圖乙所示，原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒通過(guò)氣門(mén)芯向瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)水上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和膠塞從瓶口中壓出，水的反沖作用把瓶推向高空。
（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過(guò)的 知識(shí)來(lái)解釋。
（2）制作過(guò)程中，小明提出了問(wèn)題：水火箭上升的高度與什么因素有關(guān)呢？
猜想1：可能與瓶塞插入深度有關(guān)；
猜想2：可能與氣筒的充氣次數(shù)有關(guān)（設(shè)每一次充入氣體量相同）；
猜想3：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認(rèn)為影響因素除上述三點(diǎn)外還可能與 有關(guān)（寫(xiě)出一點(diǎn)）。
（3）小芳從遠(yuǎn)處用頻閃照相機(jī)拍下了水火箭從A處起飛，到C處達(dá)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況（如圖丙），水火箭從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置的過(guò)程中，水火箭對(duì)水向下的作用力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）水對(duì)它向上的作用力；在最高點(diǎn)C時(shí)，水火箭 （選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。組卷：14引用：1難度：0.5