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部編版八年級(jí)下冊(cè)《第21課 《莊子》二則》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.填空。
    (1)莊子,名周,
     
    時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。他是
     
    學(xué)說(shuō)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。代表作有《
     
    》《齊物論》等,莊子主張“天人合一”和“
     
    ”。
    (2)《北冥有魚(yú)》中描寫(xiě)大鵬拍打水面,乘著旋風(fēng)盤(pán)旋飛至九萬(wàn)里高空的句子是
     
    ,
     
    。

    組卷:48引用:1難度:0.8
  • 2.下列加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:211引用:4難度:0.8
  • 3.下列句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:310引用:4難度:0.8
  • 4.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
    (1)知魚(yú)之樂(lè)
     

    (2)不知子矣
     

    (3)子之不知魚(yú)之樂(lè),
     

    (4)請(qǐng)其本
     

    組卷:40引用:4難度:0.8

三、對(duì)比閱讀。

  • 12.閱讀選文,完成各題。
    【甲】      北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
    【乙】      南海之帝為倏,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地,渾沌待之甚善。倏與忽謀報(bào)渾沌之德,曰:“人皆有七竅,以視、聽(tīng)、食、息,此獨(dú)無(wú)有,嘗試鑿之。”日鑿一竅,七日而渾沌死。
    (1)對(duì)下面加點(diǎn)的詞語(yǔ),解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.其翼若天之云 垂:近,接近
    B.《齊諧》者,怪者也 志:記載
    C.謀報(bào)渾沌之 德:恩,恩情
    D.人皆有七竅 七竅:人的耳目口鼻共有七孔,故稱七竅
    (2)下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是
     

    A.北冥有魚(yú),其名為鯤
    B.選賢與能
    C.倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地
    D.食之不能盡其材
    (3)翻譯下面句子。
    ①摶扶搖而上者九萬(wàn)里。
    ②倏與忽謀報(bào)渾沌之德。
    (4)請(qǐng)你寫(xiě)出與“鵬”有關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。
    (5)【甲】【乙】?jī)晌母饔性鯓拥脑⒁猓?/h2>

    組卷:198引用:5難度:0.5

四、課外閱讀。

  • 13.莊周家貧      莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾!我將得邑金將貸子三百金可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來(lái),有中道而呼。周顧視,車(chē)轍中有鮒魚(yú)焉。周問(wèn)之曰:‘鮒魚(yú)來(lái),子何為者耶?’對(duì)曰:‘我東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾!我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚(yú)忿然作色曰:‘吾失吾常與,我無(wú)所處.吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚(yú)之肆!’”
    (選自《莊子?外物》)【注釋】①貸粟:借糧。②邑金:封地交納的租稅。③忿然作色:生氣而變了臉色。④中道:道路中間。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常與:我失去曾經(jīng)做伴的(水)。⑧處:安身之地。⑨然:乃,就。
    (1)用“/”給下列句子劃分停頓。(斷兩處)
    我將得邑金將貸子三百金可乎
    (2)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
    ①故往貸粟監(jiān)河侯     于:
     
    ②子為者耶 何:
     
    ③君豈有斗升之水而我哉 活:
     
    ④君言此 乃:
     
    (3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①吾得斗升之水然活耳。
    ②曾不如早索我于枯魚(yú)之肆!
    (4)根據(jù)文章內(nèi)容,概括監(jiān)河侯的形象特點(diǎn)。
    (5)讀完本文,你受到的最大的啟示是什么?

    組卷:471引用:6難度:0.1
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