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2023年山西省晉中市中考生物試卷

發(fā)布:2024/5/19 8:0:9

一、選擇題(共40分)?(共20個小題,每小題2分,共40分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。)

  • 1.唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈在《千金方》中寫道:“預(yù)防諸病……常習不唾地……”。現(xiàn)在看來,這正是倡導(dǎo)傳染病預(yù)防措施中的(  )

    組卷:299引用:14難度:0.5
  • 2.2023年5月10日,我國天舟六號貨運飛船發(fā)射成功!飛船攜帶的神秘生物材料體細胞(一種具有分裂、分化能力的體細胞)將在空間站用于實驗,其中一部分將被誘導(dǎo)為生殖細胞,該過程中染色體數(shù)應(yīng)會( ?。?/h2>

    組卷:149引用:7難度:0.5
  • 3.我國神舟系列飛船先后攜帶多種植物的種子進入太空漫游,后來經(jīng)播種、選擇,培育出了多個高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的新品種。這種育種方式從根本上改變了這些種子的( ?。?/h2>

    組卷:127引用:6難度:0.7
  • 4.觀察如圖所示藍腳鰹(jian)鳥的形態(tài),你推測其很可能善于( ?。?/h2>

    組卷:177引用:18難度:0.5
  • 5.為了探究植物的生命活動,小蕓剪下錦紫蘇的一個枝條,去掉大部分葉后將其下端插入清水中,然后把裝置放在陽臺上,每天換水。不久,枝條下端生出了根(如圖)。請結(jié)合圖文信息回答第5~8題
    小蕓培育錦紫蘇的這種方法利用了植物的( ?。?/h2>

    組卷:25引用:0難度:0.50
  • 6.為了探究植物的生命活動,小蕓剪下錦紫蘇的一個枝條,去掉大部分葉后將其下端插入清水中,然后把裝置放在陽臺上,每天換水。不久,枝條下端生出了根(如圖)。請結(jié)合圖文信息回答第6~10題。
    小蕓向水中加入幾滴紅色食用色素,幾小時后,摘下一片葉,將其橫切,切面示意圖如圖。葉中變紅的部分、拉動色素隨水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Ψ謩e是( ?。?br />?

    組卷:38引用:0難度:0.50
  • 7.為了探究植物的生命活動,小蕓剪下錦紫蘇的一個枝條,去掉大部分葉后將其下端插入清水中,然后把裝置放在陽臺上,每天換水。不久,枝條下端生出了根(如圖)。請結(jié)合圖文信息回答第5~8題
    一段時間后,小蕓發(fā)現(xiàn)葉片有些發(fā)黃,這很可能是由于缺少了植物生長所需的(  )

    組卷:55引用:0難度:0.50

二、非選擇題(共60分)(本卷共4個小題,共60分。請將答案寫在答題卡上的相應(yīng)位置。)

  • 23.探究人體內(nèi)廢物的排出人體每時每刻都在產(chǎn)生廢物,這些廢物若不及時排出,就會影響健康。許多廢物是通過腎臟形成的尿液排出的,每個腎臟包括大約100萬個形成尿液的“過濾工廠”——腎單位(如圖二)。那么,腎單位是如何形成尿液的呢?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們制作了過濾(濾過)裝置來模擬腎單位部分結(jié)構(gòu)的工作原理。圖一是小青組的作品。請分析回答:

    (1)小青準備代表本組向大家介紹他們的過濾裝置與腎單位之間的對應(yīng)關(guān)系,設(shè)計了如下表表格,請你幫她補充完整:
    過濾裝置 腎單位
    液體a 模擬①中的血液
    綠豆和小米 模擬血液中的
     
    (只答“血細胞”或“大分子蛋白質(zhì)”)
    雙層濾紙 模擬①
     
    和②
     
    過濾后流入塑料杯中的液體 模擬③中的液體,即
     
    (2)小青和同學(xué)們總結(jié)了腎單位的工作原理:如圖二所示,血液流經(jīng)①時,通過
     
    作用形成了③中的液體;該液體流經(jīng)⑤
     
    時,全部的
     
    、大部分的水和部分無機鹽被
     
    回到血液中,剩余的部分就形成了尿液。通過排尿,人體將
     
    和多余的
     
    等廢物排出體外。
    (3)最后,老師問同學(xué)們:除以上途徑外,人體還能通過哪些途徑排出廢物呢?請你也說出一種:
     
    。(一點即可)

    組卷:278引用:2難度:0.4
  • 24.探究霉菌在面包上生長繁殖所需的環(huán)境條件面包發(fā)霉了!小華發(fā)現(xiàn)自己4天前沒吃完的面包已經(jīng)發(fā)霉,不禁產(chǎn)生了疑問:面包上的霉菌適合在怎樣的環(huán)境條件下生長繁殖呢?于是他和幾位同學(xué)設(shè)計并進行了以下實驗:
    第一步 準備三片相同的干面包片(未加防腐劑),分別放入三個相同且潔凈、干燥的透明餐盒中,并編號
    第二步 不滴加涼開水
    均勻滴加20毫升涼開水
    均勻滴加20毫升涼開水
    第三步 同時在同一環(huán)境中暴露30分鐘后,蓋好盒蓋
    第四步 恒溫培養(yǎng)箱(25℃)
    恒溫培養(yǎng)箱(25℃)
    冰箱冷藏室(5℃)
    請分析以上實驗,回答問題:
    (1)該實驗探究了影響霉菌生長繁殖的兩個環(huán)境條件,其中1組和2組對照,探究的環(huán)境條件是
     
    ;2組和3組對照,探究的環(huán)境條件是
     
    。
    1組和3組不能形成對照,原因是
     
    。
    (2)小華他們?yōu)槭裁匆x用未加防腐劑的面包片作為實驗材料呢?
     
    。
    (3)同學(xué)們每天認真觀察,幾天后,發(fā)現(xiàn)第
     
    組面包片最先發(fā)霉,這與他們的預(yù)期一致,于是得出了實驗結(jié)論。
    待面包片上長出較多霉菌菌落后,他們從不同顏色的菌落上分別挑取少許霉菌,制成臨時裝片,置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)這些霉菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有一些共同特征,請你說出其中一點:
     
    (一點即可)。
    (4)小華和同學(xué)們經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)實驗存在不足之處,即
     
    (一點即可)。完善實驗后,他們得到了同樣的實驗結(jié)果。
    (5)你認為該實驗結(jié)果對我們保存食品有什么啟示呢?
     
    (一點即可)雖然霉菌會使面包變質(zhì),但它們也有對人類有益的一面,請你試舉一例:
     
    (一點即可)。

    組卷:137引用:4難度:0.5
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