2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣六年級（上）月考語文試卷（10月份）

一、積累與運用。（41分）

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  lǐ mào	zhào yào	xuán yá
  sù jìng	fěn shēn suì gǔ
  組卷：1引用：3難度：0.8

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• 2．下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是（　?。?。

  A．衣裳（shɑng）　豆腐（fu）

  B．淺薄（bó） 　掄胳膊（lūn）

  C．笨拙（zhuó）    參差（cī）

  D．渾濁（hún）　內(nèi)蒙古（měng）
  組卷：9引用：4難度：0.8

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• 3．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．日寇　熱血拂騰	B．迷蒙　斬釘截鐵
  C．衣襟　千均一發(fā)	D．日幕　昂首挺胸
  組卷：6引用：4難度：0.8

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• 4．“礱”的讀音可能與下列哪個字相同或相近？（　?。?/h2>

  A．聾

  B．碧

  C．磨

  D．巖
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 5．“囿（yòu）”的意思最可能與什么有關(guān)？（　?。?/h2>

  A．有

  B．圍墻

  C．大嘴巴

  D．肉
  組卷：87引用：6難度：0.7

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• 6．“居高臨下”中的“臨”的意思是（　?。?。

  A．靠近；對著	B．將要；快要
  C．來到；到達(dá)	D．從高處往下看
  組卷：7引用：3難度：0.7

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二、閱讀與欣賞。（29分）

• 17．課外閱讀。
  大江保衛(wèi)戰(zhàn)       某年夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
        某日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸，戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！边@是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。
        面對肆虐的洪水，人民子弟兵更顯出錚錚鐵漢的本色。
        解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。?br />      洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖晃晃的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。
        大江，永遠(yuǎn)銘記著那一年的夏天，銘記著英勇的人民子弟兵。
  （1）“一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了?！边@句話中的“長龍”指什么？

   

  
  A．修好的大堤
  B．塌陷的大堤
  C．奔騰不息的長江
  D．搶修大堤的官兵們
  （2）“荊江告急！武漢告急！九江告急！……”突出了什么？

   

  
  A．洪水很大
  B．許多人求救
  C．情況萬分緊急
  D．被淹的地方很多
  （3）“黃曉文大聲說：‘來不及了！’說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來?！睂儆谑裁疵鑼?？

   

  
  A．語言描寫、動作描寫
  B．語言描寫、神態(tài)描寫
  C．動作描寫、心理描寫
  C．動作描寫、神態(tài)描寫
  （4）“在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。”有人說句中“日夜兼程”“挺進(jìn)”用得特別好，你認(rèn)為呢？請說明理由。
  

   

  
  （5）“洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩?bdo class="mathjye-underpoint2">飛向搖搖晃晃的電桿?！本渲屑狱c的詞語讓你體會到了什么？
  

   
  組卷：12引用：2難度：0.5

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三、表達(dá)與交流。（30分）

• 18．表達(dá)與交流。
  一次（堂）       的活動（課）。
        提示：在將近六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計的課，參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動。這些課、活動總有一些給你留下了難以磨滅的印象：或者生動風(fēng)趣；或者別開生面，別具一格；或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)。請你選擇印象最深的一堂課或一次活動進(jìn)行寫作。
        要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②要圍繞中心有條理地敘述，注意點面結(jié)合。
  組卷：4引用：5難度：0.4

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