2021-2022學(xué)年遼寧省鐵嶺市七年級(jí)（上）第二次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（以下各題備選答案中只有一個(gè)最符合題意。每題1分，共30分）
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1．習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中提到：“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新旅程即將開啟。征途漫漫，唯有奮斗?！薄坝峦鼻?，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌”。這啟示剛進(jìn)入中學(xué)的我們（ ?。?/h2>
組卷：73引用：5難度：0.7 -
2．青春讓每個(gè)人都開一次花，但并不擔(dān)保讓每個(gè)人都會(huì)結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于你還是一朵花的時(shí)候。這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說：“青少年要敢于有夢(mèng)。從《西游記》到凡爾納科幻小說、飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真?！睂?duì)此，以下說法正確的是（ ?。?br />①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
②編織夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題
③少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)
④任何夢(mèng)想通過努力都可以輕松地實(shí)現(xiàn)組卷：86引用：74難度：0.7 -
4．最近有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞“我還是從前那個(gè)少年/沒有一絲絲改變時(shí)間只不過是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻”引發(fā)大家的共鳴。關(guān)于夢(mèng)想，下列說法正確的是（ ）
①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題
②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力，付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
③少年的夢(mèng)想，應(yīng)與時(shí)代脈搏、社會(huì)需求緊密相聯(lián)
④不忘初心，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想才不會(huì)是空想組卷：19引用：7難度：0.7 -
5．新冠肺炎疫情是對(duì)每一位同學(xué)的考驗(yàn)?！巴Ｕn不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，有人沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)；有人自立自強(qiáng)，成為更好的自己。由此可見（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.7 -
6．當(dāng)今社會(huì)，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是（ ）
組卷：41引用：37難度：0.9 -
7．有科學(xué)研究表明，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，積極性高，就能發(fā)揮其才能的80%～90%，反之，缺乏興趣，則只能讓其才能發(fā)揮20%～30%．這個(gè)研究說明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：5難度：0.8 -
8．有人說，學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。這句話啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：66引用：32難度：0.7 -
9．小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道：“本學(xué)期，學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高。”小青認(rèn)識(shí)自我的途徑是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：12難度：0.8 -
10．老子說：“知人者智也，自知者明也?！边@告訴我們（ ）
組卷：14引用：6難度：0.6 -
11．小燕說：“我的眼睛很小，但我五官很協(xié)調(diào)；我個(gè)子不高，但我很可愛；我長(zhǎng)得胖，但我很幽默?！边@說明小燕（ ）
組卷：17引用：20難度：0.9
二、材料分析題（本題包括4小題，共40分。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)?答問題）
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33．為了幫助學(xué)生理解友誼對(duì)成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)選擇并形成正確的交友觀，小紅所在的七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備圍繞“友誼”召開一次主題班會(huì)。班主任把組織工作交給了小紅他們組，假如你是該小組的同學(xué)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)確定一條合適的標(biāo)語或口號(hào)。
（2）為了本次班會(huì)順利進(jìn)行，請(qǐng)你給主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作提出幾條建議。
（3）關(guān)于友誼，很多同學(xué)都想談?wù)効捶?，?qǐng)你協(xié)助小紅寫出自己的看法。
在關(guān)于友誼主題班會(huì)上，小組同學(xué)準(zhǔn)備了下列素材：
小華是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子，但是有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本忘帶了。組長(zhǎng)小李是他的好朋友，他沒有把小華登記在缺交作業(yè)的名單里，小華覺得小李真夠朋友。
月考來臨之際，小華熱情地幫助小李復(fù)習(xí)功課，最終小李的成績(jī)排名高于小華。對(duì)此，小華耿耿于懷，心想早知道就不幫他了。
（4）請(qǐng)運(yùn)用友誼的知識(shí)分析小華行為表現(xiàn)中的不當(dāng)之處，并簡(jiǎn)要說明原因。
（5）請(qǐng)你談?wù)劚敬伟鄷?huì)結(jié)束后你的收獲或感悟。組卷：2引用：3難度：0.3 -
34．伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的組成部分。步入初中的你一定也迎來了新的友誼，那么接下來請(qǐng)你與同學(xué)們一起分享交友的智慧。
◆建立友誼◆
學(xué)生“苦惱的我”在校園網(wǎng)站上發(fā)帖子寫道：“在班里，我一個(gè)朋友也沒有，每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時(shí)，我的內(nèi)心感到十分孤獨(dú)。”
◆呵護(hù)友誼◆
“友誼的小船說翻就翻”是主流社交網(wǎng)絡(luò)上的一句網(wǎng)絡(luò)流行語。“友誼的小船說翻就翻”，其實(shí)就是兩個(gè)朋友之間，委婉地說出哼，我不想跟你玩了”，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說變就變。
（1）你認(rèn)為學(xué)生“苦惱的我”怎樣才能找到友誼，擺脫心理孤獨(dú)？
（2）為防止“友誼的小船說翻就翻”，你有哪些錦囊妙計(jì)？
◆珍視友誼◆
與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管建立友誼還是呵護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種情況。
A.小強(qiáng)性格內(nèi)向，他能不能交到朋友呢？
B.月月和蓮蓮是好朋友。一天，在教室月月拿蓮蓮個(gè)子矮開玩笑，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，蓮蓮很傷心，但她并沒有立即指責(zé)月月，而是用寫信的方式告訴月月自己的感受，并希望今后兩人仍然是好朋友。月月意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后主動(dòng)向蓮蓮道歉，兩人的友誼變得更加深厚了。
C.小明發(fā)現(xiàn)好友劉剛最近有點(diǎn)不對(duì)勁，上課總是眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。就決定問個(gè)明白，可剛問了幾句，劉剛就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！?br />（3）材料A中的小強(qiáng)想要交到朋友，應(yīng)該怎么做？
（4）材料B中蓮蓮的舉動(dòng)，對(duì)我們呵護(hù)友誼有什么啟示？
（5）閱讀材料C，朋友之間需要保持距離嗎？為什么？組卷：0引用：1難度：0.7