2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)蓮河學(xué)校聯(lián)盟片區(qū)六年級（下）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（共20小題，每小題2.5分，滿分50.0分）

• 1．“我不是王濛的影子！我就是我！”雖然和王濛相似，一樣的敢拼、直率、快言快語，但冬運(yùn)會女子短道速滑新科500米冠軍范可新并不喜歡被稱為“小王濛”，“我不是王濛的影子！我就是我！”對這句話理解有誤的是（　?。?/h2>

  A．每個人都是獨(dú)一無二的，不可替代的

  B．每一個人都是一個“獨(dú)特的我”

  C．范可新太高傲，目中無人

  D．我們要做自己，沒必要成為別人
  組卷：70引用：10難度：0.9

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• 2．生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動人，我們要尊重生命，關(guān)愛生命。下列做法中不能體現(xiàn)尊重生命，關(guān)愛生命的選項(xiàng)是（　　）

  A．李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站

  B．張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物

  C．愛學(xué)習(xí)的劉某患嚴(yán)重的病毒性感冒仍堅(jiān)持到學(xué)校上課

  D．王某積極參加學(xué)校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演 練活動
  組卷：27引用：24難度：0.7

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• 3．老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。很多人在回憶青春往事時，常常把與老師共處的校園生活看成自己一生中一段最美好的經(jīng)歷。下列師生交往中值得提倡的師生關(guān)系是（　?。?br />①教學(xué)相長，相互促進(jìn)
  ②平等相待，朋友相處
  ③德高望重，風(fēng)格鮮明
  ④亦師亦友，彼此尊重

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 4．小剛是某校九年級（1）班的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，英語老師幽默風(fēng)趣，歷史老師見解獨(dú)到，語文老師真實(shí)坦誠。對此，小剛應(yīng)該認(rèn)識到（　?。?br />①每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格
  ②要遠(yuǎn)離嚴(yán)肅的老師
  ③要學(xué)會與不同風(fēng)格的老師相處
  ④只學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的課

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：5引用：5難度：0.5

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• 5．每年的5月12日，是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，許多學(xué)校都會舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動，中學(xué)生小明對在活動中婧笑打鬧，不以為然。下列說法中，最能說服小明的是（　?。?/h2>

  A．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要從日常生活做起

  B．人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其它生命相比具有智慧

  C．無論遭遇多大挫折，永不放棄生的希望

  D．通過逃生演練、緊急疏散等活動實(shí)現(xiàn)生命的價值
  組卷：13引用：6難度：0.9

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• 6．焦裕祿的焦桐，谷文昌的木麻黃，楊善洲的林場……，他們的事跡穿越歷史的天空帶給我們精神的接續(xù)，這說明（　　）
  ①每個人都要擔(dān)負(fù)一份使命
  ②人的生命僅僅是身體的生命
  ③人類的精神文明在不斷的積累和豐富
  ④我們要更好的認(rèn)識和面對自己的生命

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 7．中國睡眠研究會召開新聞發(fā)布會表示，八成重大交通事故與司機(jī)睡眠不足有關(guān)。連續(xù)17個小時不睡覺再駕車，肇事風(fēng)險(xiǎn)“等同于醉酒駕車”。對這則新聞?wù)J識正確的有（　?。?br/>①司機(jī)睡眠不足開車是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
  ②我們應(yīng)該意識到自己與他人的生命是共同存在的
  ③人們應(yīng)盡量不開車出門，避免交通事故
  ④我們要珍惜愛護(hù)自己的生命，也要關(guān)愛他人的生命

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：23引用：5難度：0.6

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• 8．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交橋發(fā)生了3車相撞事故，造成其中一輛小車起火燃燒?；鸸鉀_天間，正好駕車路過的許諾毫不猶豫第一個沖上去，冒著汽車爆炸的危險(xiǎn)，從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。許諾的行為告訴我們（　?。?/h2>

  A．要掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力

  B．要善待自己的生命，自覺遠(yuǎn)離各種傷害源

  C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害

  D．當(dāng)他人生命遭遇困境時，要伸出援助之手
  組卷：133引用：18難度：0.9

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• 9．“七一勛章”獲得者——張桂梅，她用一生最好的年華，扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，面對老師的這種大愛，作為學(xué)生，我們應(yīng)（　　）

  A．對老師要言聽計(jì)從和百依百順

  B．樹立尊敬老師感恩老師的意識

  C．自覺履行孝敬老師的法律義務(wù)

  D．承認(rèn)接納每個老師的不同風(fēng)格
  組卷：24引用：3難度：0.6

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二、解答題（共7小題，滿分50分）

• 26．上小學(xué)，我是“媽媽貼心的小棉襖”，上中學(xué)，媽媽是“我煩心的破書包”。隨著年齡的增長，父母的關(guān)愛好像成為我們成長的羈絆，讓我們厭煩不已。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學(xué)生很反感“父母過度關(guān)心”?！案改父静焕斫馕?，還要常常管著我！”很能代表一部分中學(xué)生的心聲。
  （1）為什么會出現(xiàn)與父母之間的“愛的沖突”？
  （2）作為子女，我們應(yīng)該怎樣處理與父母之間的這種“愛的沖突”？
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 27．材料一：你是獨(dú)一無二的，你是生命的奇跡，在過去的500年里，從來沒有人像你一樣；在未來的500年里，也沒有一個人像你一樣！
  材料二：我國文學(xué)大師季羨林老人在《人生感悟?人生的意義與價值》一文中寫到：在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且絕不是可有可無的。如果說人生有意義和價值的話，其意義和價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。
  生命的傳承與接續(xù)，需要每個人的努力，我們應(yīng)怎樣擔(dān)當(dāng)起我們的使命，請寫出你的看法。（不少于80字）
  組卷：4引用：2難度：0.3

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