2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市六校高二（下）期末政治試卷

一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．2021年12月，人力資源社會(huì)保障部、教育部等發(fā)布的《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》提出，到2025年，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度更加完善，共建共享職業(yè)技能培訓(xùn)體系更加健全，創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)更加有效等目標(biāo)。我國(guó)重視職業(yè)技能培訓(xùn)是基于（　?。?br />①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融
  ②經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要高素質(zhì)人才支撐
  ③職業(yè)技能是文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
  ④社會(huì)發(fā)展以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．2022年1月，英國(guó)學(xué)者在“今日俄羅斯”電視臺(tái)網(wǎng)站發(fā)表文章指出：美國(guó)一直以來(lái)都在與其伙伴一起對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)宣傳戰(zhàn)，以使其遏制中國(guó)的目標(biāo)合法化。美國(guó)向公眾灌輸了無(wú)數(shù)謊言，教他們仇恨和恐懼中國(guó)。這反映了（　?。?br />①推銷本國(guó)價(jià)值觀是各國(guó)開(kāi)展對(duì)外文化交流的目的
  ②我國(guó)的文化安全面臨著國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的嚴(yán)峻威脅
  ③反對(duì)文化霸權(quán)主義是當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容
  ④抵制西方文化傳播成為我國(guó)宣傳戰(zhàn)線的重要任務(wù)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十六條規(guī)定，家長(zhǎng)要培養(yǎng)未成年人的中華民族共同體意識(shí)和家國(guó)情懷；培養(yǎng)其良好社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德；增強(qiáng)其科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)；引導(dǎo)其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等。我國(guó)以立法促進(jìn)家庭教育（　?。?br />①體現(xiàn)了家庭教育決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)
  ②表明了政治與文化相互影響、相互交融
  ③是基于文化環(huán)境在潛移默化中塑造人生
  ④反映出國(guó)家對(duì)青少年教育擔(dān)負(fù)主體責(zé)任

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 4．每到春節(jié)，無(wú)論身在何處，全體中華兒女默契開(kāi)啟合家歡祝福時(shí)間。回家過(guò)年，過(guò)年回家——?dú)v經(jīng)千百年歲月風(fēng)霜，這呼喚鐫刻在民族基因里，沉淀于游子血脈中?！凹摇?，不僅是地理的，更是精神的；不僅是故土芬芳與父母恩重、耳畔鄉(xiāng)音和舌尖味道，更是歷史與文化、血脈和根基。由此可見(jiàn)，春節(jié)作為中國(guó)最重要的民族節(jié)日（　　）
  ①是中華民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)
  ②展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求
  ③是把全體中華兒女凝聚起來(lái)的重要紐帶
  ④是認(rèn)識(shí)中國(guó)風(fēng)土人情和道德倫理的窗口

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．孔子帶著門徒周游列國(guó)，在傳播仁愛(ài)思想的同時(shí)也在親身經(jīng)歷中豐富了儒家學(xué)說(shuō)；唐代玄奘遠(yuǎn)赴印度，為中國(guó)帶回大量佛教經(jīng)典，也將大唐文明傳遞到遠(yuǎn)方各國(guó)；馬可?波羅在中國(guó)的游記，打開(kāi)了西方人認(rèn)識(shí)東方文明的窗口，促進(jìn)了歐洲人文的廣泛復(fù)興。這些事例共同說(shuō)明（　　）
  ①文化多樣性是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力
  ②人員流動(dòng)是文化傳播的重要手段
  ③中國(guó)為世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
  ④文化交流促進(jìn)文化的傳播和發(fā)展

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 6．十多年來(lái)，中國(guó)劇團(tuán)多次參加俄羅斯契訶夫國(guó)際戲劇節(jié)，一直廣受好評(píng)。中俄合作的話劇《良辰美景》，使俄羅斯觀眾大開(kāi)眼界，評(píng)論界也再三驚嘆中國(guó)戲劇藝術(shù)的魅力；上海藝術(shù)家演出的實(shí)景園林昆劇《牡丹亭》，跨越了觀眾的語(yǔ)言障礙，使他們充分領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的意境和韻味。這（　　）
  ①文化交流助力中俄文化相知、民心相通
  ②中國(guó)戲劇文化既是民族的，也是世界的
  ③中華文化得到越來(lái)越多國(guó)家人民的認(rèn)同
  ④中華文化的傳播推動(dòng)世界文化繁榮發(fā)展

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 7．唐代詩(shī)人王昌齡有一首著名的詩(shī)作《橫吹曲辭?出塞》，“橫吹”即“胡樂(lè)也”，是張騫鑿空西域后從中亞一帶傳入中原的。唐代“洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”，不少歌舞樂(lè)器都是從中亞經(jīng)絲綢之路傳入中原，從而成為中華音樂(lè)文化的重要組成部分。從中可以看出（　?。?br />①實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展繁榮要面向世界、博采眾長(zhǎng)
  ②各民族人民共同熔鑄了輝煌燦爛的中華文化
  ③商業(yè)貿(mào)易是古代中外文化交流的主要途徑
  ④中華文化發(fā)展融入了其他民族文化有益成果

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 8．20世紀(jì)90年代，有一位中國(guó)學(xué)者到加納考察時(shí)受邀與當(dāng)?shù)貍鹘淌抗策M(jìn)晚餐。餐前，一位年長(zhǎng)教士拿起葡萄酒瓶先喝了一口。正當(dāng)中國(guó)學(xué)者暗想在中國(guó)絕不會(huì)出現(xiàn)先主后賓的“無(wú)禮”場(chǎng)面之時(shí)，老人禮貌地說(shuō)：“尊敬的客人，根據(jù)我們的規(guī)矩，開(kāi)瓶之后，先由主人嘗一口，以保證酒里沒(méi)有毒。你看到了，酒是好的，沒(méi)有毒”，隨后給中國(guó)學(xué)者斟酒。中國(guó)學(xué)者被深深地觸動(dòng)了。這個(gè)故事告訴我們（　　）
  ①文化影響人們的交往行為和交往方式
  ②消除文化偏見(jiàn)需要在交流中增進(jìn)理解
  ③文化差異是民族間的矛盾沖突的根源
  ④各國(guó)和睦相處以民族文化平等為前提

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 9．高度重視民心民意，是中華文明中一直強(qiáng)調(diào)的政治文化特征?！渡袝吩疲骸懊裎┌畋荆竟贪顚帯??！睹献印吩唬骸吧普妹褙?cái)，善教得民心”。今天的中國(guó)則強(qiáng)調(diào)，民心是最大的政治，當(dāng)然這個(gè)“民心”指的是最廣大人民群眾的意愿。作為一個(gè)古老的政治理念，“民心”對(duì)于建立當(dāng)代良好的政治生活仍然有效。這說(shuō)明（　?。?br />①傳統(tǒng)思想影響中國(guó)人的價(jià)值觀念，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
  ②中華傳統(tǒng)政治文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性
  ③古代與當(dāng)代中國(guó)的政治文化的本質(zhì)是完全一致的
  ④隨著經(jīng)濟(jì)政治的變化，傳統(tǒng)文化被賦予了新內(nèi)涵

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：2引用：2難度：0.7

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  2021年11月，河南衛(wèi)視與嗶哩嗶哩（B站）聯(lián)合打造的舞蹈新綜藝《舞千年》開(kāi)播以來(lái)，受到眾多觀眾追捧。
  節(jié)目中，5位薦舞官與13支舞團(tuán)一起巡游四朝，以奇舞著書《十二風(fēng)舞志》，共同講述蘊(yùn)于舞蹈之中的華夏故事。觀眾既可以在曹植的引介中，欣賞魏晉少女婀娜的古典舞《踏歌》，也可以在甄宓的描述中，感受熾烈灼燒的現(xiàn)代舞《火》。
  《舞千年》通過(guò)影視、舞蹈、綜藝三重藝術(shù)形式的融合呈現(xiàn)，將舞蹈情感融于故事之中，發(fā)揮了舞蹈“長(zhǎng)于抒情”的優(yōu)勢(shì)，克服了“拙于敘事”的不足，將小眾的中國(guó)經(jīng)典舞劇大眾化，并配合XR擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)為觀眾打造出一個(gè)5D沉浸式的觀看效果，闖出了“傳統(tǒng)文化+新潮表達(dá)”的綜藝新路。
  網(wǎng)友留言：“看《舞千年》，一秒入坑中國(guó)舞，為我們的傳統(tǒng)文化而自豪?！薄拔枨?，時(shí)時(shí)起舞皆驚艷、處處提及皆中國(guó)文化！”
  結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的知識(shí)分析《舞千年》的成功對(duì)我們進(jìn)行文藝創(chuàng)作創(chuàng)新的啟示。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是文化自信的重要來(lái)源。近期，某縣學(xué)校開(kāi)展戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
  此次活動(dòng)通過(guò)名家投課、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種形式，向在校中小學(xué)生傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳授藝術(shù)精髓，引領(lǐng)廣大師生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。當(dāng)天，在啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)人員在書法教室觀摩學(xué)習(xí)、交流心得。書法家協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師與同學(xué)們一起現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作書法作品，并對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，手把手指導(dǎo)學(xué)生書寫軟筆字，講解執(zhí)筆方法和運(yùn)筆過(guò)程，讓同學(xué)們?cè)谧匀淮緲愕姆諊懈惺懿㈩I(lǐng)略書法的獨(dú)特魅力，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵形成更加深刻的認(rèn)識(shí)，在潛移默化中潤(rùn)物無(wú)聲，產(chǎn)生凈化思想、滋潤(rùn)心靈的效果。
  （1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化的作用的知識(shí)，說(shuō)明學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的意義。
  （2）為學(xué)校開(kāi)展戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)寫兩條宣傳語(yǔ)。
  組卷：11引用：3難度：0.2

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