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2022年江西省宜春九中外國語學(xué)校中考?xì)v史模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。請將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置

  • 1.五谷豐登、春耕秋實(shí)、歲豐年稔……勾畫了中國農(nóng)民從古至今的美好期盼!中國農(nóng)業(yè)發(fā)展源遠(yuǎn)流長,下列最可證明“中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一”的史料是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 2.“無為”并非要求君主無所作為,而是要君主按“道”行事,處世立命,摒棄妄自作為,遠(yuǎn)禍慎行。提出“無為”這一重要思想術(shù)語的先秦思想流派是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 3.商鞅變法使秦國順應(yīng)歷史潮流,確立了封建制度,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,使秦國實(shí)力大增。它是一次劃時(shí)代的政治改革。以下中外歷史上與商鞅變法作用相似的改革有( ?。?br />①北魏孝文帝改革
    ②王安石變法
    ③日本大化改新
    ④俄國彼得一世改革

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 4.中央集權(quán)制度是一種以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。在中國,這種制度起源于秦朝,在清朝達(dá)到頂峰。下列不利于中央集權(quán)的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 5.論從史出是歷史研究的方法之一。下列選項(xiàng)不能夠印證古代中國“統(tǒng)一多民族國家建立、發(fā)展、鞏固”歷史線索的是(  )

    組卷:22引用:2難度:0.8
  • 6.我國古代科技一直處于世界領(lǐng)先水平。其中既在發(fā)明過程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念,又對文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:98難度:0.9
  • 7.《千里江山圖》卷以青綠設(shè)色,描繪出祖國的錦繡山河。統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的必然趨勢。下列結(jié)束分裂、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代與人物搭配正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 8.北宋中后期,在東京的陽春三月,“舉目則秋千巧笑”,蕩秋千已十分普及,還出現(xiàn)了“水秋千”,把跳水和蕩秋千結(jié)合起來,相當(dāng)于現(xiàn)在的“花樣跳水”。材料從側(cè)面反映了( ?。?/h2>

    組卷:207引用:75難度:0.8

二、綜合題(本大題共4小題,共40分)

  • 23.中國近現(xiàn)代史是一部先進(jìn)的中國人民不斷探索正確的發(fā)展道路,并一步步走向中華民族偉大復(fù)興的光輝歷史。閱讀下列材料,回答問題。
    【變制?救亡】
    材料一  資產(chǎn)階級上層改良運(yùn)動主要由康有為、梁啟超等人倡導(dǎo),(卻)以下跪的方式祈求改良,最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利益和統(tǒng)治體制而夭折。以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級的暴力革命派,奪取了國家的政權(quán),是中國人民為改變自己命運(yùn)而奮起革命的一個(gè)里程碑,卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和的偉大主張。
    ——摘編自趙傅宇、孫琰《淺論近代中國道路選擇的曲折性》(1)根據(jù)材料一或結(jié)合所學(xué)知識,指出“改良運(yùn)動”夭折的原因。
    【曙光?紅色】
    材料二  中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認(rèn)同。五四知識界對西方的幻滅,伴隨著親蘇社會主義思潮的興起,許多中國人認(rèn)為俄國革命是中國進(jìn)行國家建構(gòu)的唯一成功楷模。
    ——據(jù)徐國琦《中國與大戰(zhàn)》等(2)根據(jù)材料二指出中國人的認(rèn)識發(fā)生了怎樣的變化?
    【星火?燎原】
    材料三  (八七會議)后,毛澤東等人發(fā)動人民群眾,進(jìn)行了武裝暴動,在遭受較大損失后,毛澤東指著地圖說:我們要到這眉毛畫得最濃的地方當(dāng)山大王。
    ——摘編自葉永烈《歷史選擇了毛澤東》(3)寫出材料三中“武裝暴動”的事件名稱。毛澤東“到這眉毛畫得最濃的地方當(dāng)山大王”是指哪一重大事件?這一時(shí)期,毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命的道路問題,該“創(chuàng)造性”體現(xiàn)在中國革命實(shí)現(xiàn)了哪一轉(zhuǎn)變?(3分)
    【求是?特色】
    材料四  他和他的同事找到了一條富國強(qiáng)民的道路。在達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的過程中,鄧小平也引領(lǐng)了中國根本轉(zhuǎn)型,不論它與世界的關(guān)系方面,還是它本身治理結(jié)構(gòu)和社會方面。
    ——傅高義《鄧小平時(shí)代》(4)根據(jù)所學(xué)知識,指出材料四中“富國強(qiáng)民的道路”是指什么道路?中國的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了怎樣的“根本轉(zhuǎn)型”?
    材料五  每個(gè)國家和民族都具有自身的特殊性,不能簡單移植嫁接他國的道路和模式。中國特色之“特”,……在于守正創(chuàng)新。在堅(jiān)持發(fā)展道路和基本原則的基礎(chǔ)上,立足國情世情、感知時(shí)代脈搏;在戰(zhàn)略決斷上,以不變應(yīng)萬變;在策略方法上,以不斷自我革命應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。
    ——習(xí)近平《堅(jiān)定道路自信走好中國道路》(5)綜合上述內(nèi)容及材料五,你對國家制度和發(fā)展道路的選擇有何認(rèn)識?

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 24.進(jìn)入20世紀(jì)以來,世界日益成為一個(gè)密不可分的整體,構(gòu)成了世界各國既相互依存又相互競爭的復(fù)雜局面。閱讀材料,回答問題:
    【兄弟泯恩仇】
    材料一  1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí),一位德國官員絕望地評論:“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系,他們的較量是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的禍根?!?br />——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中在“該死的聯(lián)盟體系”中展開較量的是哪兩大集團(tuán)?他們的較量帶來了什么影響?
    材料二  戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展,是一個(gè)讓人心動的選項(xiàng)。合作是從…這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國家開始的,這兩國是宿怨深厚的鄰居,……歷史給這兩個(gè)持續(xù)對抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn),也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
    ——《大國崛起》(2)戰(zhàn)后歐洲在二十世紀(jì)六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措是什么?給歐洲帶來什么影響?
    【戰(zhàn)爭換和平】
    材料三  我聯(lián)合國人民同茲決心欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍,重申基本人權(quán)……大小各國平等權(quán)利之信念……促成大自由中之社會進(jìn)步及較善之民生……彼此以善鄰之道,和睦相處,集中力量,以維持國際和平及安全……定名聯(lián)合國。
    ——《聯(lián)合國憲法》(3)材料三中的“戰(zhàn)禍”指的是什么事件?據(jù)材料,概括聯(lián)合國的主要宗旨。
    【融合或博弈】
    材料四  烏克蘭危機(jī)結(jié)束了冷戰(zhàn)后的交往時(shí)代,這種交往未能最終實(shí)現(xiàn)西方與俄羅斯的融合。局勢出現(xiàn)了令人瞠目結(jié)舌的逆轉(zhuǎn),這場危機(jī)開啟了莫斯科和華盛頓之間,也是莫斯科和布魯塞爾之間展開激烈的地緣政治競爭,敵對乃至對抗的時(shí)期。
    ——摘自2014年5月30日《參考消息?美俄對抗時(shí)代又回來了》(4)當(dāng)前的俄烏沖突就是源于以美國為首的北約(總部在布魯塞爾)東擴(kuò)與俄羅斯的矛盾。根據(jù)材料四和所學(xué)知識,說說當(dāng)前世界格局發(fā)展的趨勢及特點(diǎn)。
    【智慧加方案】
    材料五  和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類的共同價(jià)值,也是聯(lián)合國的崇高目標(biāo)。當(dāng)今世界,各國相互依存、休戚與共,我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章宗旨和原則,構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運(yùn)共同體。
    ——習(xí)近平在聯(lián)合國大會上的講話(5)根據(jù)材料五,概括“中國智慧”和“中國方案”。

    組卷:8引用:3難度:0.4
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