2022年黑龍江省齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)中考語文三模試卷

一、基礎(chǔ)知識。（共28分）

• 1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．地窖（gào）  確鑿（záo）    挑釁（xìn）       忍俊不禁（jìn）

  B．枯涸（hé）   殞落（yǔn）    锃亮（zèng）     猝然而逝（cù）

  C．滑稽（jì）    羼水（chàn）   惻隱（cè）         鍥而不舍（qiè）

  D．骸骨（hái）  胚芽（pēi）      勻稱（chèng）   怒不可遏（è）
  組卷：208引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．寬敞   奔馳   狼藉   再接再厲

  B．淵博   躊躇   挺拔   深惡痛絕

  C．真諦   倔強(qiáng)   溫馨   直截了當(dāng)

  D．急躁   慷慨   詛咒   一愁莫展
  組卷：204引用：2難度：0.9

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• 3．下列加點(diǎn)成語使用無誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．扎龍景區(qū)內(nèi)，每個景點(diǎn)都各具特色，其中放鶴場面最為壯觀，給人以鶴立雞群之感。

  B．這部劇中主要演員的表演毫不矯揉造作，完美地展示了“當(dāng)代神農(nóng)”袁隆平的風(fēng)采。

  C．我曾多次提醒他要注意生產(chǎn)安全，可他就是不以為然。

  D．一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如鱗次櫛比。
  組卷：21引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。

  B．中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2020年奧運(yùn)會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。

  C．讀者深受喜愛的魯迅先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。

  D．隨著我市“陽光體育活動”的廣泛開展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。
  組卷：44引用：7難度：0.7

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• 5．下列各項(xiàng)判斷與分析中，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“全國人民在他的指揮下，與病毒展開了一場殊死的斗爭?！币痪渲械牡闹^語是“展開”。

  B．“那樹有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密?！边@句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，寫出那樹雖老但枝繁葉茂的狀態(tài)。

  C．“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”四個詞語感情色彩相同。

  D．“防止校園欺凌事件不再發(fā)生，不讓戾氣彌漫整個校園，是一個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力?！边@個句子是個病句，否定不當(dāng)。
  組卷：46引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解與分析。（共35分）

• 14．閱讀《加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)》，回答問題
  加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)      ①道德是人們共同生活及其行為的一種重要的準(zhǔn)則和規(guī)范。每一個人都是獨(dú)立的，具有個性的，但是，每一個人都生活在社會中，因而就必須自覺地遵循社會的道德準(zhǔn)則與規(guī)范。
        ②然而，大千世界，世象紛繁，人們的處世態(tài)度、行為方式是迥然不同的：有的人豁達(dá)大度，有的人斤斤計(jì)較；有的人勤勞勇敢，有的人懶惰怯懦；有的人積極進(jìn)取，有的人自暴自棄；有的人克己奉公，有的人損公肥私；有的人堅(jiān)持正義，有的人顛倒是非……造成這種差異的原因可能很多，但都與他們道德品質(zhì)的優(yōu)劣高下有關(guān)。每一個有良知的人，應(yīng)正確判斷孰是孰非，不斷提高道德品質(zhì)的水準(zhǔn)。
        ③提高道德品質(zhì)的水準(zhǔn)，是后天環(huán)境教育和自我修養(yǎng)共同作用的結(jié)果。其中，自我修養(yǎng)是內(nèi)因，后天環(huán)境教育只有通過內(nèi)因才能起作用，因而，社會中的每一個人，都必須自覺地加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)。
        ④加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，首先就要自尊自重，要明確社會的道德準(zhǔn)則與規(guī)范，明確作為一個社會的人的職責(zé)與義務(wù)，要有所為，有所不為。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺性，才能不斷地對自己身上非道德的東西進(jìn)行自我解剖、自我洗滌，從而達(dá)到自我完善的境界。
        ⑤加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，還當(dāng)從民族精神和倫理文化中汲取養(yǎng)分。我們的民族精神和倫理文化曾造就了眾多的道德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人物。他們重氣節(jié)，輕私利，輕富貴，甚至輕生死。如司馬遷秉筆直書，不避災(zāi)禍；關(guān)天培抗擊侵略，舍身忘死；劉胡蘭面對鍘刀，大義凜然……他們的高風(fēng)亮節(jié)，不正是我們道德修養(yǎng)的典范嗎？
        ⑥加強(qiáng)道德品質(zhì)的自我修養(yǎng)，不能只是“閉門思過”、“獨(dú)處靜修”，而應(yīng)積極投身社會實(shí)踐。社會實(shí)踐是培養(yǎng)道德品質(zhì)的學(xué)?！说牡赖缕焚|(zhì)是在社會實(shí)踐中通過一個人的處世態(tài)度、行為方式表現(xiàn)出來的，也主要是在社會實(shí)踐中養(yǎng)成與發(fā)展的。我們要在社會實(shí)踐中用心感受、用心思索，不斷地培育、優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，使自己成為社會發(fā)展所需的有用人才。
        ⑦社會實(shí)踐的過程往往難免挫折和困境，而挫折與困境，又恰恰是磨煉自己意志、加強(qiáng)道德自我修養(yǎng)的一條重要途徑?！吧趹n患，死于安樂”，“奇跡總是在厄運(yùn)中產(chǎn)生的”，“不幸是一所最好的大學(xué)”，這是中外哲人從無數(shù)事實(shí)中提煉出來的哲理。這些哲理，對我們怎樣在挫折和困境中優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，有很好的啟示作用。一個有生活目標(biāo)、有責(zé)任感和進(jìn)取精神的人，定能經(jīng)受得住挫折和困境的磨煉，能突破挫折和困境，實(shí)現(xiàn)自己的既定理想。
        ⑧高尚的道德品質(zhì)是一個人的無價(jià)之寶，是什么代價(jià)都不能換取的。我們要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，堂堂正正、問心無愧地走好自己的人生之路。
  （1）寫出本文的中心論點(diǎn)。
  （2）第⑤段中的省略號表示列舉的省略。請用簡潔的語句再寫出一個能適用于此處的事實(shí)論據(jù)。
  （3）將文章分為①②③/④⑤⑥⑦/⑧三部分，分析它們的論證過程。
  （4）第⑤段中司馬遷、關(guān)天培、劉胡蘭的三個事例順序能否顛倒，為什么？
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、寫作表達(dá)。（共50分）

• 15．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        所謂“我在”，是“我在場”，是我在看、在聽、在感受、在堅(jiān)持。
        所謂“我在”，是“有我在”，是對真相與正義的信念，是擔(dān)當(dāng)，是責(zé)任。
        所謂“我在”，是“我還在”，是渡盡劫波人還在、愛還在。
  --2021年《南方周末》新年獻(xiàn)詞《哪怕世界在歷史三峽中漂流，你我有彼此在》（節(jié)選）
  上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以闡述觀點(diǎn)，也可以抒發(fā)感想。
  要求：（1）立意自定，題目自擬。（2）文體自選，詩歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。
  組卷：25引用：7難度：0.2

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