2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市七年級(jí)（上）第一次月考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分
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1．單位換算過(guò)程中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：15難度：0.5 -
2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不能用作反應(yīng)容器的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.5 -
5．用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如果直尺遇冷后，長(zhǎng)度減少，那么（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.5 -
6．用體溫計(jì)測(cè)得小明的體溫為37.3℃，若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測(cè)量小英和小剛的體溫，如果小英和小剛的實(shí)際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（ ）
組卷：70引用：8難度：0.5 -
7．下列有關(guān)量筒的使用說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
8．下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)“測(cè)量結(jié)果”，各選項(xiàng)中一致的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 錯(cuò)誤操作 測(cè)量結(jié)果 A 卷尺拉緊測(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī) 偏大 B 用量筒測(cè)量液體體積時(shí)仰視讀數(shù) 偏大 C 用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù) 偏大 D 測(cè)量錄細(xì)鐵絲的直徑時(shí)，在鉛筆上沒有緊密繞細(xì)鐵絲 偏大 組卷：8引用：2難度：0.5 -
9．2019年鄞州區(qū)全面推廣彩虹標(biāo)尺，來(lái)調(diào)整課桌椅的高度，從而預(yù)防學(xué)生近視。小科利用“彩虹標(biāo)尺”測(cè)自己的身高，四次結(jié)果分別為165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。則下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：392引用：14難度：0.5 -
10．利用量筒和水可以測(cè)量實(shí)心小金屬塊的體積，以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：120引用：4難度：0.5 -
11．下表是小明用豌豆種子來(lái)研究影響種子萌發(fā)因素的實(shí)驗(yàn)記錄。表中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)裝置是（ ?。?br />
裝置 棉花 溫度 培養(yǎng)皿 發(fā)芽情況 甲 濕潤(rùn) 20℃ 敞開 全部發(fā)芽 乙 濕潤(rùn) 20℃ 密封 不發(fā)芽 丙 濕潤(rùn) 0℃ 敞開 不發(fā)芽 丁 干燥 20℃ 敞開 不發(fā)芽 組卷：46引用：14難度：0.7
三、探究題（每空兩分，共16空，24分）
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32．小科為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：如圖1，將蜂蜜分別裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐中加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
小科又用其他不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是如此。請(qǐng)你回答：蜂蜜 在冰箱中 在室內(nèi) 經(jīng)微波爐加熱 溫度 較低 一般 較高 蜂蜜流到試管底部的時(shí)間 較長(zhǎng) 一般 較短
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較來(lái)分析蜂蜜的粘性大小的。
（2 ）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小科得出的結(jié)論是：。
（3）這一結(jié)論可以用如圖2的圖像中的來(lái)表示。
組卷：6引用：3難度：0.5 -
33．下面是小范同學(xué)用普通溫度計(jì)測(cè)量沸騰水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟。
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度；
B．估計(jì)被測(cè)液體的溫度；
C．讓玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸；
D．取出溫度計(jì)；
E．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；
F．整理儀器，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與估計(jì)值比較。
（1）請(qǐng)將這些步驟按正確順序排列起來(lái)：
（2）測(cè)量過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)從26℃上升到100℃，若測(cè)量過(guò)程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測(cè)量值會(huì)（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
（3）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量從同一個(gè)熱水壺里倒出的熱水的溫度時(shí)，不同的小組得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒有可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確呢？她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗(yàn)普通水銀溫度計(jì)：
A．檢查溫度計(jì)的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；
B．用一個(gè)大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；
C．將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時(shí)示數(shù)為2℃；
D．取另一個(gè)大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；
E．將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在沸水中，讀出此時(shí)示數(shù)為98℃。
（4）若用該溫度計(jì)測(cè)量實(shí)際溫度為50℃的物體時(shí)，該溫度計(jì)的示數(shù)為℃。
（5）若測(cè)量某未知溫度的物體時(shí)，示數(shù)為26℃，則該物體的實(shí)際溫度為℃。組卷：77引用：7難度：0.5