2023年廣東省中山市小欖鎮(zhèn)中考生物模擬試卷

一、選擇題，每題2分。

• 1．下列有關(guān)生物（現(xiàn)象）實例及特征的描述，對應(yīng)正確的是（　　）

  A．新冠病毒——生物都是由細胞構(gòu)成的

  B．蜻蜓點水——生物能對外界刺激作出反應(yīng)

  C．莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家——生物的生活需要營養(yǎng)

  D．爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺——生物都有繁殖現(xiàn)象
  組卷：70引用：49難度：0.7

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• 2．如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（　　）

  A．圖中有四條食物鏈

  B．該生態(tài)系統(tǒng)包含的食物鏈為：水稻→蟲→鳥→細菌

  C．在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多

  D．該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是鳥
  組卷：83引用：2難度：0.3

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• 3．下列有關(guān)細胞及多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．是否含有細胞壁是動、植物細胞的主要區(qū)別

  B．細胞質(zhì)是細胞生命活動的主要場所，也是控制中心

  C．細胞分裂時，首先是細胞質(zhì)分裂，然后是細胞核分裂

  D．由表皮細胞構(gòu)成的上皮組織，對植物內(nèi)部柔嫩部分起保護作用
  組卷：104引用：12難度：0.5

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• 4．圖中，甲圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中觀察到的菠菜葉橫切面圖，乙圖為蠶豆葉下表皮氣孔張開和閉合的電鏡掃描照片。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/12/6ae8055a.png" style="vertical-align:middle" />

  A．用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時，要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直至視野中出現(xiàn)物像

  B．光合作用生成的有機物可通過甲圖4中的導(dǎo)管運輸至果實儲存

  C．葉片中能夠進行光合作用的細胞除了2以外，還有保衛(wèi)細胞

  D．氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響水分的吸收和運輸，也影響無機鹽的吸收
  組卷：306引用：5難度：0.5

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• 5．用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時，當(dāng)看到模糊的狀態(tài)①后，要想進一步調(diào)節(jié)為清晰的狀態(tài)②，一般情況下正確的操作是（　?。?/h2>

  A．換用高倍物鏡	B．調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋
  C．用擦鏡紙擦拭鏡頭	D．調(diào)節(jié)反光鏡
  組卷：254引用：28難度：0.9

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• 6．中國植物園的圖標(biāo)由銀杏和水杉組成，如圖所示。銀杏和水杉都屬于（　　）

  A．苔蘚植物

  B．蕨類植物

  C．裸子植物

  D．被子植物
  組卷：137引用：14難度：0.6

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• 7．下列有關(guān)柳樹生長的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．根的生長依靠成熟區(qū)

  B．枝條是由芽發(fā)育而成的

  C．需要的營養(yǎng)物質(zhì)全部來自土壤

  D．莖逐年加粗是木質(zhì)部細胞分裂的結(jié)果
  組卷：68引用：8難度：0.5

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• 8．桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實的是（　　）

  A．花藥

  B．花絲

  C．子房

  D．花柱
  組卷：106引用：5難度：0.6

  解析

• 9．同學(xué)們利用包裝盒制作水培裝置種植菠菜，如圖所示。利用增氧泵向水中通氣，有利于菠菜根進行（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．蒸騰作用

  C．呼吸作用

  D．?dāng)U散作用
  組卷：48引用：7難度：0.5

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• 10．以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所采取的措施及其解釋，不正確的是（　?。?/h2>

  A．種植高粱要合理密植——提高光合作用效率

  B．收獲的糧食入倉前曬干——抑制呼吸作用

  C．移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低蒸騰作用

  D．在溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器——促進呼吸作用
  組卷：244引用：23難度：0.5

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• 11．如圖中①、③表示血管，②表示人體器官，箭頭表示血流方向。下列敘述中，正確的是
  （　?。?/h2>

  A．若②是肺，則①中是動脈血

  B．若②是肺，則③中血液流向右心室

  C．若②是腦，則①可以表示主動脈

  D．若②是腦，則③中氧含量大于①
  組卷：683引用：41難度：0.4

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二、簡答題，每空1分。

• 33．某中學(xué)八年二班生物學(xué)興趣小組為檢測“消毒液能否減少教室內(nèi)細菌和真菌的數(shù)量”，設(shè)計了如下實驗，分析回答下列問題。
  

  組別		A	B	C
  培養(yǎng)皿號		1、2、3	1、2、3	1、2、3
  實驗 步驟	①	將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌、冷卻備用；關(guān)閉本班教室門窗
  	②	噴灑某消毒液前，在本班教室內(nèi)把培養(yǎng)皿蓋打開暴露10分鐘，蓋上蓋，封好	在本班教室內(nèi)均勻噴灑適量該消毒液1小時后，把培養(yǎng)皿蓋打開暴露10分鐘，蓋上蓋，封好	不做處理
  	③	將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察并記錄培養(yǎng)皿里細菌和真菌的菌落數(shù)量，求各組平均值
  實驗結(jié)果		？	？	？

  （1）牛肉汁的作用是為細菌和真菌生存提供了

   

  和

   

  。
  （2）A、B兩組培養(yǎng)皿開蓋后暴露相同時間，目的是為了控制

   

  。
  （3）②步驟的操作相當(dāng)于培養(yǎng)細菌和真菌一般方法步驟中的

   

  。
  （4）理論上C組的實驗結(jié)果是

   

  ，設(shè)置C組的目的是與A、B兩組形成

   

  實驗，每個實驗組設(shè)計3個培養(yǎng)皿的目的是

   

  。
  （5）菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，細菌的繁殖方式是

   

  ，大多數(shù)真菌的繁殖方式是

   

  ，預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：如果B組的菌落數(shù)量少于A組，那么消毒液能減少教室內(nèi)細菌和真菌的數(shù)量。則說明通過噴灑消毒液能有效預(yù)防傳染病，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的

   

  。
  組卷：50引用：1難度：0.5

  解析

• 34．中國是世界上最早養(yǎng)蠶、織絲的國家，野桑蠶經(jīng)過數(shù)千代的培育，形成了現(xiàn)在的家桑蠶。請分析回答問題。
  （1）過度繁殖是生物進化的前提。桑蠶通過生殖方式繁殖后代，它們的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這屬于

   

  （填完全或不完全）變態(tài)發(fā)育。
  （2）生存斗爭是生物進化的外因，野桑蠶的體色和樹干很相近，這種體色被稱

   

  ；一般情況下家桑蠶的幼蟲成活率比野桑蠶的幼蟲成活率

   

  （填“高“或“低”）。
  （3）遺傳變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ)，也是人們生產(chǎn)育種的基礎(chǔ)。家桑蠶體色有黑色與淡赤色的，科研人員做了如下表所示的實驗，根據(jù)實驗

   

  可判斷淡赤色為隱性性狀。
  

  	實驗一	實驗二	實驗三
  親代	淡赤色×淡赤色	黑色×淡赤色	黑色×黑色
  子代	全為淡赤色	黑色：淡赤色≈1：1	黑色：淡赤色≈3：1

  （4）適者生存是生物進化的結(jié)果。家桑蠶的產(chǎn)絲能力強一些，滿足了人們的需求，這是

   

  選擇的結(jié)果；野桑蠶有很強的飛行能力，將卵分散產(chǎn)在桑樹上，有利于它的生存，這是

   

  選擇的結(jié)果。
  （5）以上觀點是達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，它能比較科學(xué)地解釋生物進化和生物多樣性的原因。生物進化的總體趨勢是

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：99引用：3難度：0.3

  解析