2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)聯(lián)邦學(xué)校等2校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/30 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（15小題，每小題2分，共30分）
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1．每個(gè)人的周?chē)加幸粡垺靶【W(wǎng)”，這些“小網(wǎng)”無(wú)限延伸，組成了社會(huì)這張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是這張“大網(wǎng)”上的一張“結(jié)點(diǎn)”。這主要說(shuō)明（ ）
組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．青島某校八年級(jí)（2）班的學(xué)生開(kāi)展了《道德與法治》學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（過(guò)程如下），收獲頗豐，深受各方好評(píng)。這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)（ ?。?br />
①善發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)發(fā)現(xiàn)
觀察到“鋪張浪費(fèi)”等現(xiàn)象，確定“移風(fēng)易俗”研究主題→ 調(diào)查
調(diào)查浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，收集關(guān)于厲行節(jié)約的法律法規(guī)和政策。→ 成果
形成調(diào)查報(bào)告，提出“勤儉節(jié)約，移風(fēng)易俗”的具體建議。
②勤思考，培養(yǎng)研究能力
③重實(shí)踐，做到知行合一
④多閱讀，體味讀書(shū)樂(lè)趣組卷：5引用：10難度：0.7 -
3．青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。以下屬于親社會(huì)行為的有（ ?。?br />①多結(jié)識(shí)一些社會(huì)上的人，朋友越多越好
②對(duì)于自己喜歡的明星，高價(jià)買(mǎi)票看演出
③積極參加“學(xué)農(nóng)”實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)并收獲
④學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳組卷：17引用：6難度：0.7 -
4．2022年，我國(guó)開(kāi)展“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點(diǎn)任務(wù)。開(kāi)展“清朗”行動(dòng)能有效（ ）
①擴(kuò)大公民表達(dá)權(quán)
②保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)
③弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量
④提高文化傳播的速度組卷：188引用：42難度：0.6 -
5．2022年5月，《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》出臺(tái)，該《意見(jiàn)》提出禁止未成年人參與直播打賞等要求?！兑庖?jiàn)》的出臺(tái)有利于未成年人（ ）
①學(xué)會(huì)平等對(duì)待他人
②學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
③身心健康財(cái)產(chǎn)安全
④理性參與網(wǎng)絡(luò)生活組卷：19引用：4難度：0.7
二、材料分析題（2大題，共20分）
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16．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
《青少年藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告（2020）》指出，對(duì)全國(guó)7-18歲的在校學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)99.2%。
藍(lán)皮書(shū)指出，學(xué)習(xí)、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲是當(dāng)代未成年人上網(wǎng)的主要活動(dòng)。在享受數(shù)字生活帶來(lái)的快樂(lè)和便利的同時(shí)，一些未成年人對(duì)電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)不斷加深甚至成癮，引發(fā)了一系列家庭和社會(huì)問(wèn)題，如運(yùn)動(dòng)時(shí)間隨之減少，視力問(wèn)題愈加嚴(yán)重，便捷的信息服務(wù)導(dǎo)致主動(dòng)思考減少，親子間溝通不足等。
（1）有人說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)嚴(yán)重?fù)p害了青少年的健康成長(zhǎng)?！闭?qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。
（2）作為學(xué)生，青少年應(yīng)如何做到“信息節(jié)食”？組卷：33引用：2難度：0.4 -
17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
學(xué)習(xí)了《做守法的公民》一課后，老師布置了一道練習(xí)題，要求大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)一份案例。
以下是小孫同學(xué)編寫(xiě)的案例
（1）小孫編寫(xiě)的案例存在多處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他指出來(lái)。甲某，15歲，某校初中學(xué)生。為了滿(mǎn)足消費(fèi)的欲望，甲某攔路搶劫致人重傷，觸犯了民法典，受到行政處罰，因此被判有期徒刑三年，并處罰款5000元。但是因其未滿(mǎn)16周歲，可以不承擔(dān)刑事責(zé)任。
（2）小孫的學(xué)習(xí)過(guò)程存在什么問(wèn)題？組卷：19引用：2難度：0.3