2020-2021學年山西省太原師院附中九年級（上）第一次月考化學試卷（10月份）

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．全力改善環(huán)境質量，全面推動綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是（　　）

  A．垃圾分類回收，增強節(jié)約意識

  B．鼓勵開私家車，帶動經(jīng)濟發(fā)展

  C．大量使用化肥，提高糧食產(chǎn)量

  D．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 2．詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩句描述中只涉及物理變化的是（　　）

  A．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

  B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

  C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

  D．落紅不是無情物，化作春泥更護花
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．下列變化中，沒有新物質生成的是（　?。?/h2>

  A． 鐵鑄成鍋

  B． 葡萄釀成酒

  C． 木柴燃燒

  D． 面包發(fā)霉
  組卷：50引用：40難度：0.9

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• 4．對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．用水銀體溫計測量體溫--溫度升高，分子體積變大

  B．濕衣服晾在太陽底下干得快--溫度升高，分子運動速率加快

  C．氧化汞受熱后分解--分子在化學變化中可分

  D．氫氣和液氫都可以作燃料--相同物質的分子，其化學性質相同
  組卷：693引用：24難度：0.7

  解析

• 5．物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是（　?。?/h2>

  A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

  B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

  C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐

  D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料
  組卷：700引用：184難度：0.9

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• 6．打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是（　?。?/h2>

  A．1：5

  B．1：4

  C．1：2

  D．21：79
  組卷：211引用：17難度：0.7

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• 7．人們的習慣性動作中也大有學問，例如：生活中常有揭開蓋子（塞子）的動作，如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等，這些蓋子取下后應該怎樣放在桌面上，才符合良好的衛(wèi)生習慣呢？（　?。?/h2>

  A．倒放

  B．正放

  C．隨意放

  D．側放
  組卷：79引用：7難度：0.9

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• 8．下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關的是（　?。?/h2>

  A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟

  B．從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”

  C．冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”

  D．久置的澄清石灰水變渾濁
  組卷：60引用：18難度：0.7

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二、填空題（化學方程式每空2分，其余每空1分，共17分）

• 23．學好化學不僅能感受到化學之美，還能形成一些合理的化學觀念。以氧氣為例回答下列問題：
  （1）物質的多樣性：人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質已有上億種。氧氣屬于

   

  （填“混合物”或“純凈物”）。
  （2）物質是變化的：氧氣降溫后可變成液氧，該變化的微觀過程是

   

  。
  （3）物質間可以轉化。氧氣可轉化為二氧化碳，其轉化的化學方程式為

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、實驗題（化學方程式每空2分，其余每空1分，共13分）

• 24．如圖是實驗室制取氣體的裝置。
  
  （1）儀器①②的名稱分別是①

   

  、②

   

  。
  （2）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應的化學方程式為

   

  ，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是

   

  （填字母），裝置應稍作修改的地方是

   

  ，目的是

   

  。用此法收集氧氣時，需等到

   

  時才能將導管伸入集氣瓶中。
  （3）實驗的過程中試管出現(xiàn)了破裂，則可能是因為

   

  （寫一點）。
  （4）為了成功完成H實驗，需要注意的操作有

   

  （寫一點）。
  （5）用過氧化氫溶液制取氧氣時，與B裝置相比較，C裝置的優(yōu)點是

   

  ；若用G裝置收集氧氣，應從

   

  （填“a”或“b”）端通入氧氣，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析