2022-2023學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（下）開學(xué)語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）

第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題。（18分）

• 1．下列各句中加線字的字音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．我是干癟（biē）的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船/把纖（qiàn）繩深深/勒進(jìn)你的肩膊；——祖國(guó)??！

  B．俯望那江，驀（mò）地心中一顫（zhàn），慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身，卻什么也沒(méi)有，只是再不敢輕易向下探視。

  C．假使語(yǔ)言文字能夠完全傳達(dá)情意，假使筆之于書的和存之于心的銖兩悉稱（zhū liǎng xī chèn），絲毫不爽，這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事？

  D．（屈原）因有腳鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇（chù）立睥（pì）睨，目中含有怒火。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷罔的我、深思的我、沸騰的我。

  B．小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘桓，埋沒(méi)于篷蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地。

  C．不但會(huì)面，并且了解作者的心情，和作者的心情相鍥合。

  D．書亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．下列各句中加線成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴，我們沒(méi)有拖泥帶水的雨！

  B．男孩喜出望外，接過(guò)棗兒，吃得津津有味。

  C．他本是個(gè)整天跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下如坐針氈，身上像芒刺在背。

  D．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻突發(fā)奇想，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．只有走進(jìn)普通勞動(dòng)者的生活，才能洞見(jiàn)他們的人生軌跡，守護(hù)勞動(dòng)者的風(fēng)景。

  B．專家認(rèn)為，過(guò)度疲勞引起健康透支，最大的問(wèn)題不是加班，而是休息時(shí)間都無(wú)法徹底放松心情所致。

  C．蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用前應(yīng)將蘋果洗凈、削皮。

  D．“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷園的荷花尤其特別引人注目，游人不由得駐足欣賞。
  組卷：253引用：11難度：0.8

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六、現(xiàn)代文閱讀。（16分）

• 13．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  寒不凍心跳，風(fēng)不散笑容
  包利民    ①十月，便已下了雪，小興安嶺的冬天早早的來(lái)了。這最初的冷，往往在感覺(jué)上要比臘月三九難熬。可能是冷的比較突然，沒(méi)有了過(guò)渡。
        ②每一年由初冷入深冷的過(guò)程，我天天都會(huì)到河邊散步，看一河流水在寒冷的侵蝕中漸漸凝固。有時(shí)會(huì)想，如果說(shuō)流淌是河流的心跳，難道就這樣被寒冷凍結(jié)了？記起兒時(shí)同親人一起去冬天的河里捕魚，當(dāng)鑿?fù)负窈竦谋鶎?，卻見(jiàn)冰下流水依然。原來(lái)，那一層堅(jiān)冰只是一種保護(hù)。
        ③少年時(shí)代，就曾問(wèn)過(guò)家人這樣的問(wèn)題：是不是所有的水都不會(huì)被徹底地凍結(jié)？是不是所有的水都能在冰層下流淌？其實(shí)并不是這樣。我們?cè)匍_過(guò)甸子里的一些水塘，冰層竟是一凍到底，下面并無(wú)流水。我便明白，被凍透的，只是那些死水。不流動(dòng)的水，或許在夏日里也是盈然，或許四周也是花草繁茂，或許偶爾也承接雨水泛起漣漪，但從根本上也是沒(méi)有了心跳的。所以，冬季來(lái)臨，它們就死了。或者說(shuō)他們?cè)缇退懒恕?br />      ④就像有那么一個(gè)人，他就在我們身邊，日復(fù)一日過(guò)著不變的生活，他偶爾也笑，也沉默，似乎就要這樣度過(guò)一輩子。就算遇上艱難坎坷，他也是一樣的狀態(tài)，不談得失，不論悲喜。有人說(shuō)，這是一種淡然，或者一種超然，而我卻覺(jué)得，這是一種失去了希望的麻木。笑也麻木，沉默也麻木，平常時(shí)麻木，艱難時(shí)也麻木。實(shí)際上他的生命也如同一潭死水。
        ⑤而冬天依然流淌的河，到了春天就沖破了桎梏，把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。河流的笑容來(lái)自不停地流淌，而非偶爾路過(guò)的風(fēng)。只有那一汪汪死水，才會(huì)在風(fēng)來(lái)的時(shí)候，麻木地笑。
        ⑥對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，笑由心生，只要心中有美好的希望在蔥蘢，哪怕外面是無(wú)邊的風(fēng)雪，也凍結(jié)不了如花綻放的笑容。風(fēng)再大也吹不散笑容，再深重的苦難，也擋不住朝著夢(mèng)想前行的腳步。風(fēng)越大，就越應(yīng)像河流一樣，笑容越燦爛。給生活一個(gè)微笑，生活便會(huì)回報(bào)以花開。
        ⑦小的時(shí)候，問(wèn)祖父，你的臉上怎么會(huì)有那么多深深的皺紋？祖父一生經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)無(wú)常，可是無(wú)論在城里還是鄉(xiāng)下，他都走得堅(jiān)實(shí)而有力，從不曾在生活面前彎腰，總是露出真心的笑容。他這樣說(shuō)，我臉上的皺紋是笑出來(lái)的，比別人笑得多，所以皺紋就比別人的多，比別人的深。多少年間，每想起祖父的答案，我心里就會(huì)濡濕，仿佛一種美好在涌動(dòng)著，就要拔節(jié)開花。
        ⑧寒冷能凍結(jié)萬(wàn)物，卻凍結(jié)不了澎湃的心跳，也凍結(jié)不了在苦難中露出的笑容；而苦難能在臉上刻下滄桑，卻不能抹去笑紋里蕩漾的溫暖。那么，就用澎湃的心跳，去迎向正走來(lái)的冬天，面對(duì)漸漸強(qiáng)烈的北風(fēng)，就準(zhǔn)備好最美麗的笑容吧！
  （選自《思維與智慧》2017年5期，有刪改）
  （1）第④段和第⑦段都寫到了“笑”，這兩種“笑”含義有何不同？
  （2）請(qǐng)對(duì)第⑤段畫線句子作簡(jiǎn)要賞析。
  冬天依然流淌的河，到了春天就沖破了桎梏，把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。
  （3）最后一段主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？該段在文中有何作用？
  （4）舉例說(shuō)明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。
  組卷：33引用：2難度：0.5

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七、作文。（50分）

• 14．閱讀下面的名言警句，按要求作文。
  ??道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！髯?br />??我們不應(yīng)該虛度人生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄永锓蛉?br />??我將無(wú)我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)“無(wú)我”的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！?xí)近平主席
  ??以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于500字的文章。
  ??要求：
  ①文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；
  ②不得抄襲，不得套作；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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