2017-2018學(xué)年廣東省汕頭市潮南實驗學(xué)校高三（上）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1.5分，共60分）
-
1．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，在下列關(guān)于細胞基本共性的描述中，正確的是（ ?。?br />①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子相同
⑥所有生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的．組卷：14引用：4難度：0.9 -
2．下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：7難度：0.9 -
3．在同一個動物體內(nèi)，除了選項中哪個細胞外，正常情況下都有相同的基因組成的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.9 -
4．下列有關(guān)細胞的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
5．下列符合原核細胞合成分泌蛋白的特點是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.9 -
6．下列所述實驗及其所用試劑搭配錯誤的是（ ）
組卷：30引用：4難度：0.7 -
7．在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：27引用：32難度：0.9 -
8．ATP是細胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種細胞途徑產(chǎn)生（如圖所示）．以下說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201609/169/044cdc33.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：12引用：11難度：0.9 -
9．為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案和步驟：
取三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3mL漿糊，再各加入2mL新鮮的α-淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min,取出試管，各加入2mL斐林試劑（邊加邊振蕩），用熱水浴檢驗，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實驗的評價正確的是（ ）
①實驗步驟不正確
②溫度設(shè)置不合理
③不能用斐林試劑檢驗組卷：33引用：12難度：0.9 -
10．圖為光合作用過程的圖解（Ⅰ、Ⅱ表示場所，a、b表示物質(zhì)）．有關(guān)分析正確的是（ ?。?br />
組卷：25引用：5難度：0.7 -
11．下列圖解中，能夠正確反映光合作用大于呼吸作用時，CO2轉(zhuǎn)移情況的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
12．下列與細胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
13．有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ?。?br />①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
②紡錘體的形成
③同源染色體配對和分離
④著絲點的分裂
⑤非同源染色體的自由組合
⑥同源染色體間的交叉互換。組卷：71引用：50難度：0.7 -
14．在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，如圖中一定有放射性的依次是（ ）
組卷：70引用：144難度：0.9
二、簡答題（共40分）
-
43．下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
（1）由表可知，果蠅具有翅形 復(fù)眼形狀 體色 … 翅長 野生型 完整 球形 黑檀 … 長 突變型 殘 菱形 灰 … 短 的特點，常用于遺傳學(xué)研究．摩爾根等人運用法，通過果蠅雜交實驗，證明了基因在染色體上．
（2）果蠅產(chǎn)生生殖細胞的過程稱為．受精卵通過過程發(fā)育為幼蟲．
（3）突變?yōu)楣壍?!--BA-->提供原材料．在果蠅的飼料中添加堿基類似物，發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀，說明基因突變具有的特點．
（4）果蠅X染色體上的長翅基因（M）對短翅基因（m）是顯性．常染色體上的隱性基因（f）純合時，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅．對雙雜合的雌蠅進行測交，F(xiàn)1中雌蠅的基因型有種，雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為．組卷：796引用：37難度：0.1
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（共1小題，滿分6分）
-
44．植物甲具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性?；卮穑?br />（1）理論上，基因組文庫含有生物的
基因。
（2）基因工程的核心步驟是。
（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物乙的體細胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的是否得到提高。
（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。組卷：6引用：2難度：0.5