2022年江蘇省鹽城市阜寧縣東溝中學高考歷史第一次綜合訓練試卷

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．孔子仁學思想在經(jīng)濟領(lǐng)域的自然展開，主要包括“居敬行簡”的治民觀、“斂從其薄”的稅賦觀、“寧儉毋奢”的節(jié)儉觀、“取物有節(jié)”的生態(tài)觀、“無信不立”的誠信觀、“待賈而沽”的貨殖觀等內(nèi)容。由此可見孔子仁學思想的基本要義是（　　）

  A．中庸之道

  B．克己復(fù)禮

  C．以民為本

  D．天下為公
  組卷：8引用：7難度：0.6

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• 2．如表是據(jù)司馬遷《貨殖列傳》的記載編制的西漢初期10大富豪及從事行業(yè)簡表。據(jù)此可知，西漢初期
  （　　）

  位次	屬地及人物	從事行業(yè)	位次	屬地及人物	從事行業(yè)
  1	四川卓氏	冶鐵	6	河南洛陽師氏	大型船舶業(yè)
  2	四川程鄭	冶鐵	7	河南任氏	農(nóng)業(yè)、畜養(yǎng)業(yè)
  3	河南南陽孔氏	冶鐵、長途販賣業(yè)	8	邊陲橋姚	養(yǎng)殖業(yè)
  4	山東曹邴氏	冶鐵、高利貸	9	蜀郡鄧通	銖錢業(yè)
  5	山東刀閑	鹽業(yè)	10	江蘇吳王劉濞（官商）	鑄錢、冶鐵、鹽業(yè)

  A．川豫魯?shù)鹊亟?jīng)濟最為發(fā)達

  B．冶鑄技術(shù)獲得了長足進步

  C．鐵器使用范圍進一步擴大

  D．鹽鐵專賣擴大了利潤空間
  組卷：24引用：10難度：0.6

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• 3．張豈之主編的《中國歷史》中曾表述，魏晉南北朝時期，前秦苻堅以盛世圣君、奉天承運的帝王自居，將“混一六合”視為自己分內(nèi)之事；北魏孝文帝遷都洛陽后認為：“密邇江揚（長江流域），不早當晚，會是朕物”；北魏酈道元注《水經(jīng)》，凡大江南北水道均在敘述之列。材料表明，這一時期（　　）

  A．統(tǒng)一將是大勢所趨	B．儒學成為思想主流
  C．政權(quán)分裂割據(jù)加劇	D．南北矛盾趨于緩和
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 4．閱讀如表，從中可知盛唐以后三百余年的中國社會中（　?。?br />唐宋歲入總額中錢幣所占之百分比：
  

  年代	歲入總額	歲入錢數(shù)	百分比
  天寶八年（749-750）	52，300，000+	2，000，000+	3.9%
  天禧五年（1021-1022）	150，850，100	26，530，000+	17.6%
  皇祐元年（1049-1050）	126，251，964	39，000，000	30.9%
  治平二年（1065-1066）	116，138，405	60，000，000+	51.6%

  A．貨幣經(jīng)濟對自然經(jīng)濟形成沖擊

  B．國家財政收入穩(wěn)步增長

  C．商稅收入占比呈現(xiàn)出穩(wěn)定增長

  D．賦役征收已實現(xiàn)貨幣化
  組卷：22引用：14難度：0.5

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• 5．如圖是中國古代某一歷史時期商業(yè)中心分布示意圖。該時期是（　?。?/div>

  A．秦漢時期

  B．隋唐時期

  C．宋元時期

  D．明清時期
  組卷：13引用：5難度：0.6

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• 6．如表為清末新政時期部分商務(wù)法規(guī)、章程簡表。這些規(guī)定（　?。?br />

  名稱	規(guī)定
  《商會簡明章程》（1904年）	商務(wù)繁富之區(qū)設(shè)立商務(wù)總會，商務(wù)發(fā)達稍次之地則設(shè)商務(wù)分會。
  《公司律》（1904年）	規(guī)定公司的創(chuàng)辦程序、組織形式與經(jīng)營方式，商辦公司與官辦公司、官商合辦公司“享一體保護之利益”。
  《獎給商勛章程》（1906年）	凡制造新式機器者，獎以三等至一等商勛，賞加四品至二品頂戴。

  A．促進了商業(yè)組織的近代化

  B．否定了中國傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策

  C．阻礙了民族資本主義發(fā)展

  D．推動了商人社會地位普遍提高
  組卷：19引用：7難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共4題，第17題16分，第18題12分，第19題12分，第20題12分，共計52分。請將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 宋初貢舉，多承唐五代舊制，取士科目主要有進士、諸科。進士主要試詩賦，兼試論、策，諸科則主要試帖經(jīng)、墨義。從北宋建國到王安石變法之前，雖在考試方法上進行了一些改革，而對于貢舉科目、考試內(nèi)容卻因循守舊。熙寧二年，王安石擢為參知政事，進行貢舉改革，主張經(jīng)術(shù)不能脫離社會實際，通經(jīng)為了致用，于是罷明經(jīng)、諸科，以進士一科取士，斷然罷詩賦，專以論策試進士。熙寧六年設(shè)明法科，規(guī)定進士及第后，必須經(jīng)過律令大義和斷案的考試，才能授官。熙寧八年，由王安石主持編訂的“三經(jīng)新義”作為全國學校的教材和科舉考試的范本頒行全國，實行“一道德”。
  ——據(jù)張希清《論王安石的貢舉改革》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括王安石貢舉改革的特點。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡評王安石貢舉改革。
  組卷：0引用：9難度：0.5

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[中外歷史人物評說]

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 如表。
  

  國家軌跡	詹天佑人生軌跡
  1861年洋務(wù)運動開始	1872年赴美留學，1881年學成歸國
  1888年中法戰(zhàn)爭	1888年參與天津——大沽鐵路修建
  1894年甲午中日戰(zhàn)爭	1894年完成灤河大橋
  1901年辛丑條約簽訂	1905年出任京張鐵路總工程師
  1911年武昌起義	1911年領(lǐng)導粵路公司反對清廷出賣路權(quán)
  1912年民國成立	1912年任中華工程師總會會長，培養(yǎng)工程技術(shù)人才；后任交通部技監(jiān)、制定中國最早鐵路標準及規(guī)章制度
  1915年二十一條
  1919年中國巴黎和會外交失敗	1919年出任國際機構(gòu)下轄技術(shù)部委員，期間為收回路權(quán)而心力憔悴，4月24日因病逝世。

  （1）根據(jù)材料一，結(jié)合時代背景，概括詹天佑對近代中國鐵路事業(yè)的主要貢獻。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明詹天佑人生軌跡中體現(xiàn)的精神品質(zhì)。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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