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2022-2023學(xué)年四川省瀘州市納溪區(qū)護(hù)國中學(xué)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/3 12:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共24個(gè)小題,共48分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2021年假期間,小明參觀了我國一處著名的早期人類遺址。它是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。他參觀的這處早期人類遺址所在位置是位于圖中的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 2.下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是( ?。?br />①半坡原始居民   ②元謀人     ③北京人     ④河姆渡原始居民。

    組卷:86引用:38難度:0.9
  • 3.觀察下面的示意圖,判斷“北京人”應(yīng)在的位置是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201803/43/d2454e39.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:44引用:22難度:0.9
  • 4.如表中該單元的主題是(  )
    第二單元___________
    第4課 夏商周的更替
    第5課 青銅器與甲骨文
    第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期
    第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會變化

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 5.北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)的原始人類。想要獲得他們生活的第一手資料,主要通過( ?。?/h2>

    組卷:20引用:35難度:0.7
  • 6.據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載:(他)“勞神焦思,居外十三年,過家門不敢入”終于治平了洪水,這位傳說中的治水英雄是( ?。?/h2>

    組卷:508引用:148難度:0.9
  • 7.在夏令營活動(dòng)中,小張建議大家模仿北京人動(dòng)手制造一些工具,體驗(yàn)北京人的生活,于是各位同學(xué)紛紛動(dòng)手,制造各種用途的( ?。?/h2>

    組卷:110引用:33難度:0.9
  • 8.如圖所示甲骨文字的造字方法是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 9.“民以食為天”。我們的先民最早種植和食用的兩種糧食作物是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:13難度:0.9
  • 10.“禪讓”是我國原始社會民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,下列關(guān)于部落聯(lián)盟的首領(lǐng)禪讓的順序,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:164引用:22難度:0.5
  • 11.小明正在修補(bǔ)一本殘舊的《中華上下五千年》,在書中有這么一段話:“禹死后,啟繼承父位,從此……制代替……制,……天下變成……天下”。你知道殘缺部分是什么嗎?( ?。?/h2>

    組卷:222引用:81難度:0.9

三、材料分析題(30題14分,31道10分,32題10分,33題8分,共42分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:神農(nóng)因天之時(shí),分地之利制耒耜,教民農(nóng)耕。
    ——節(jié)選自《白虎通》材料二:中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。
    ——孫中山語(1)“神農(nóng)”與“軒轅”結(jié)成聯(lián)盟與哪一歷史事件有關(guān)?
    (2)材料二中的“平定蚩尤亂”與哪一事件有關(guān)?該事件有何歷史影響?
    (3)列舉至少四項(xiàng)黃帝本人及其部下的發(fā)明創(chuàng)造。

    組卷:1引用:2難度:0.3
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料:平王立,東遷于洛邑,辟(通“避”)戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚,秦、晉始大,政由方伯。
    (1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,簡述這段話描述的春秋時(shí)期政治發(fā)展的狀況。
    (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,簡述春秋爭霸的根本原因。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Υ呵餇幇缘恼J(rèn)識。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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