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2022-2023學年黑龍江省大慶實驗中學實驗一部高三(上)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/7/4 8:0:9

一、選擇題(本大題共32小題,每小題1.5分,共48分)

  • 1.商朝分封方國首領為侯、伯,方國依舊自然分布在原地;西周封邦建國,特別設計了統(tǒng)治集團控制軍事要地和經(jīng)濟富庶地區(qū)?!胺址狻钡倪@一變化( ?。?/div>
    組卷:16引用:8難度:0.6
  • 2.據(jù)史書記載,角抵(摔跤)“蓋雜技樂也,巴俞(渝)戲、魚龍蔓延(百戲節(jié)目)之屬也”。秦二世曾在宮中欣賞。漢武帝在長安舉行了兩次大規(guī)模的角抵表演,長安百姓“三百里內(nèi)皆觀”,他也曾用角抵表演歡迎來長安的西域人。據(jù)此可知,當時角抵(  )
    組卷:124引用:39難度:0.6
  • 3.明中后期,內(nèi)閣閣臣在選定上,先由六部會同九卿、科道官員推舉若干候選人,再由皇帝向上天焚香祭拜后選出是終人選,具體方法是將候選人名書于紙上,然后將紙折起放入金瓶中,再舉匙拈之,最先拈出者即被定為閣臣。關于上述選定方式,下列理解最準確的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:8難度:0.5
  • 4.鐘表自明末傳入中國后,多為社會上層標識身份、裝點時尚之用;但19世紀60年代后,鐘表開始作為日常生活用品在市面流行。這反映了當時的中國( ?。?/div>
    組卷:21引用:11難度:0.6
  • 5.有學者認為;“1905年科舉廢除后,新式學堂激增,引發(fā)了由士予童生到學堂學生的集團式轉(zhuǎn)交,龐大的新型學生群體很快從學堂走向社會,投身于社會的各種運動中去,從而引起了舊社會體系的結構性變動?!痹搶W者旨在說明科舉制的廢除( ?。?/div>
    組卷:75引用:92難度:0.7
  • 6.1928年中共六大以后,中共中央向共產(chǎn)國際報告了中國農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展情況,并高度贊揚:“惟朱毛湘贛邊界所影響之贛西數(shù)縣土地革命確實深入了群眾。”這反映出當時( ?。?/div>
    組卷:13引用:9難度:0.6
  • 7.1951年2月,《中華人民共和國勞動保險條例》頒布,規(guī)定了職工在遇到生、老、病、死、傷、殘等困難時,有獲得各項保險待遇的權利。為此,許多人喊出“農(nóng)民有土地,工人有勞?!钡目谔?;有的職工還準備捐獻自己的養(yǎng)老積蓄支援抗美援朝戰(zhàn)爭。這反映了( ?。?/div>
    組卷:30引用:14難度:0.7
  • 8.1964年到1980年期間,國家在三線地區(qū)共審批了1100多個中大型建設項目,在“備戰(zhàn)、備荒、為人民”的號召下,人們前往三線地區(qū)搞建設。1984年,國務院三線辦公室確定一批企業(yè)陸續(xù)遷出,并對遷出的企業(yè)實行改制。這一變化反映了(  )
    組卷:10引用:7難度:0.7
  • 9.從1983年開始,我國實行了企業(yè)利改稅(把國營企業(yè)向國家上繳的利潤改為繳納稅金,稅后利潤全部留歸企業(yè))。到1986年,國營企業(yè)留利比改革前增加了4倍,這表明這一時期( ?。?/div>
    組卷:8引用:4難度:0.6
  • 10.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“種植作物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多?!r(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的增長則使食物有了剩余,從而使得社會能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、軍隊和官吏?!淖志褪羌浪緜儼l(fā)明出來用以記事的。”這說明( ?。?/div>
    組卷:22引用:15難度:0.8
  • 11.古埃及人利用尼羅河定期泛濫造就的肥沃土壤發(fā)展了農(nóng)業(yè),觀察尼羅河水定期泛濫的規(guī)律,制定了太陽歷。古希臘人因為糧食種植業(yè)的欠發(fā)達而高度依賴商貿(mào)活動,并不斷進行海外殖民擴張創(chuàng)建新的城邦。這說明(  )
    組卷:38引用:44難度:0.7

二、主觀題(本大題共3小題,共52分)

  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:14世紀以來人類食物種類及供給情況簡表(部分)
    時間 地區(qū) 食物種類及供給情況 備注
    14世紀 歐洲 食物主要以小麥、大麥和稞麥為主。多次陷入糧荒。 14世紀,黑死病在歐洲多次肆虐,歐洲人口迅速減少。
    16世紀 歐洲、亞洲 增加了番茄、甘薯、玉米、馬鈴薯等。糧食產(chǎn)量極大增加。 全球范圍內(nèi)農(nóng)作物大傳播。
    19世紀 歐美地區(qū) 出現(xiàn)罐裝食品、防腐食品等,食品加工業(yè)大發(fā)展。 1860年,英國政府制定了第一部《食品安全法》。
    19世紀末20世紀初 歐美地區(qū) 出現(xiàn)巧克力棒、人造奶油、高湯等美味食品。 1906年,美國通過了第一部聯(lián)邦食品法。
    二戰(zhàn)后 世界范圍 20世紀六、七十年代歐美出現(xiàn)快餐食品。非洲出現(xiàn)糧食危機,西歐出現(xiàn)食物生產(chǎn)過剩。 1974年,聯(lián)合國通過了《消滅饑餓和營養(yǎng)不良世界宣言》《世界糧食安全國際約定》。歐盟于2002年出臺了《食品通用法》。
    ——據(jù)陳炎、李梅《中西飲食文化的古代、現(xiàn)代、后現(xiàn)代特征》等上表反映了有關人類食物的多種變化趨勢。請指出其中兩種趨勢,并結合世界史相關史實分別說明趨勢形成的原因。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰)
    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 35.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:美國聯(lián)邦制與德國聯(lián)邦制有相同的背景因數(shù)。美國與德國都是在國家構建時選擇了聯(lián)邦制,而且都是分權制衡聯(lián)邦制國家,在聯(lián)邦制的演進過程中,美國經(jīng)歷了二元聯(lián)邦主義、合作聯(lián)邦主義和新聯(lián)邦主義三個時期;德國聯(lián)邦制在演進過程中經(jīng)歷了聯(lián)邦國家單一化、新合作聯(lián)邦制等。
    ——摘編自金飛《美國聯(lián)邦制與德國聯(lián)邦制比較研究》材料二:根據(jù)美國憲法的規(guī)定,聯(lián)邦權力并不絕對排除州的權力,對未禁止州行使而性質(zhì)又不屬于聯(lián)邦專有的權力,州仍然享有相應的立法權。但根據(jù)聯(lián)邦法律最高條款,聯(lián)邦一旦就這些領域的事項制定法律之后,則州法律中與聯(lián)邦法律相抵觸的部分無效;聯(lián)邦也可以通過立法完全排除州對某些事項的管理。在德國,州作為自身職權執(zhí)行聯(lián)邦法律時,聯(lián)邦具有對(其)執(zhí)行的指導權和合法性的監(jiān)督權;聯(lián)邦可以頒布一般性的行政法規(guī),向各州政府派遣代表,也可以經(jīng)聯(lián)邦法律的授權向州政府發(fā)布指令。德國基本法第七十一條規(guī)定“在聯(lián)邦專有立法權的范圍內(nèi),各州只有在聯(lián)邦法律明確授權的情況下,并在授權范圍內(nèi),才有立法權”。
    ——摘編自楊利敏《關于聯(lián)邦制分權結構的比較研究》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出美、德兩國聯(lián)邦制確立的“相同因數(shù)”。
    (2)根據(jù)材料二,概括美、德兩國中央與地方在法權分配上的差異。
    (3)根據(jù)材料并結合所學知識,就國家政治體制建設問題談談你的認識。
    組卷:16引用:5難度:0.4
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