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2021-2022學(xué)年貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)三聯(lián)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合。(共14分)

  • 1.閱讀下面文字,回答下列各題。
          史鐵生的《秋天的懷念》,回憶了幾件與母親有關(guān)的事,都是“我”的親身經(jīng)歷,字里行間摻雜著對(duì)母親的zhì愛(ài)和懷念,以及對(duì)自己少不更事的追悔,讀后令人感傷不已。我們寫(xiě)記事文章的時(shí)候,也要記真實(shí)的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切記無(wú)病呻吟,“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”此外,還要注意錘煉語(yǔ)言。
    (1)請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
    為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁
     
         zhì
     
    愛(ài)
    (2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。
     
    ”改為“
     
    ”“
     
    ”改為“
     

    (3)文段中劃線的詞語(yǔ),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)
     

    A.摻雜     B.少不更事    C.無(wú)病呻吟    D.錘煉
    (4)文段中四處標(biāo)點(diǎn)(見(jiàn)角標(biāo)①②③④),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)
     

    A.①B.②C.③D.④

    組卷:21引用:3難度:0.9
  • 2.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
          A從大樓里出來(lái),蛋哥還在犯難:他的節(jié)目一期一個(gè)嘉賓,我錄的時(shí)長(zhǎng)足夠他剪出兩期來(lái),_____這似乎讓他很糾結(jié)。B我能理解他,被一個(gè)節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練得循規(guī)蹈矩,作出調(diào)整和改變,就意味著自找麻煩。C這個(gè)節(jié)目他雖然做了將近兩年,而且該請(qǐng)的嘉賓也都請(qǐng)了。D接下去就面臨資源枯竭的窘境,所以他千方百計(jì)把我從外地叫了回來(lái)。
    (1)ABCD四句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
     

    A.從大樓里出來(lái),蛋哥還在犯難:他的節(jié)目一期一個(gè)嘉賓,我錄的時(shí)長(zhǎng)足夠他剪出兩期來(lái)。
    B.我能理解他,被一個(gè)節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練得循規(guī)蹈矩,作出調(diào)整和改變,就意味著自找麻煩。
    C.這個(gè)節(jié)目他雖然做了將近兩年,而且該請(qǐng)的嘉賓也都請(qǐng)了。
    D.接下去就面臨資源枯竭的窘境,所以他千方百計(jì)把我從外地叫了回來(lái)。
    (2)在上文橫線處接續(xù)句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.少了我這個(gè)嘉賓,地球就不轉(zhuǎn)了嗎?
    B.要不要做上下期?
    C.這種節(jié)目現(xiàn)在還有人聽(tīng)嗎?
    D.其實(shí)一個(gè)小縣城能有多少文化人?

    組卷:15引用:3難度:0.6

二、綜合性學(xué)習(xí)。(共7分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成題目。
    《經(jīng)典詠流傳》用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來(lái)演繹傳統(tǒng)經(jīng)典,將詩(shī)詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合,兼顧詩(shī)詞文化的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂,經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂(lè)風(fēng)格,將經(jīng)典詩(shī)詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,以現(xiàn)代人更喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去學(xué)習(xí)詩(shī)詞,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展,受到廣大觀眾的一致好評(píng)。
    (1)請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)20個(gè)字。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,完成下面的對(duì)偶句。
     
    ,詠詩(shī)詞傳承文明。

    組卷:21引用:4難度:0.6

三、句子默寫(xiě)。(共10分)

  • 4.默寫(xiě)。
    (1)
     
    ,邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)
    (2)漢文有道恩猶薄,
     
    ?(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)
    (3)
     
    ,枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)
    (4)釀泉為酒,
     
    。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
    (5)期中考試即將來(lái)臨,博文同學(xué)面對(duì)著中午從食堂購(gòu)買(mǎi)的美食飲料等,卻倍感苦悶和茫然,正如李白在《行路難》(其一)中所說(shuō)“
     
    ,
     
    ”。
    (6)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,“
     
    ,
     
    ”既表現(xiàn)了詩(shī)人慷慨激昂的氣概,又充滿了哲理意味。
    (7)2020年是脫貧攻堅(jiān)年,共產(chǎn)黨員們懷著《岳陽(yáng)樓記》中的“
     
     
    ”的美好情懷奔赴脫貧第一線,為實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)而不懈努力著。

    組卷:27引用:2難度:0.8

七、名著閱讀。(共9分)

  • 11.閱讀名著《艾青詩(shī)選》,完成下列填空。
    (1)《艾青詩(shī)選》是中國(guó)著名詩(shī)人
     
    的詩(shī)集。他出生于浙江金華一個(gè)地主家庭。長(zhǎng)詩(shī)《
     
    》是詩(shī)人通過(guò)對(duì)童年生活的回憶,抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)他的保姆深深的摯愛(ài)和無(wú)盡的思念。
    (2)抗戰(zhàn)時(shí)期,艾青的詩(shī)歌總是充滿“
     
    ”,多寫(xiě)國(guó)家民族的
     
    、悲傷與
     
    ,具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。這一時(shí)期,艾青詩(shī)歌中的主要意象是“
     
    ”和“
     
    ”。

    組卷:364引用:3難度:0.8

八、作文。(共60分)

  • 12.作文。
          同學(xué)們給我的絲絲情誼,我不曾忘記;師長(zhǎng)給我的縷縷關(guān)愛(ài),我不曾忘記;書(shū)本給我的點(diǎn)點(diǎn)啟迪,我不曾忘記;生活給我的滴滴印記,我不曾忘記……現(xiàn)在,讓我把這些美好溫暖的記憶一一拾起。
    請(qǐng)以“記憶中的溫暖”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
    要求:①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受,表達(dá)真情實(shí)感。
    ②按照文體要求作文。600字左右。
    ③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、

    組卷:2引用:2難度:0.7
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