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人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題

  • 1.他被稱為“最好玩的大學(xué)微積分教授”,150名學(xué)生的課,會被3000多人“爭搶”。每天通過微博為全國學(xué)生答疑的他,其實雙眼有超高度的近視,久看電腦、手機(jī)有視網(wǎng)膜脫落危險。他是“要為學(xué)生留下美好青春回憶”的浙江大學(xué)教師蘇德礦。蘇德礦老師的品格正是教師職業(yè)的詮釋。可見,教師(  )
    ①是人類文明的傳遞者 
    ②肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé) 
    ③對人類文明做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬 
    ④都是學(xué)生的良師益友。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.荀子說:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán),冰,水為之,而寒于水。”這句話的意思是:學(xué)生應(yīng)( ?。?br />①虛心聽從老師的指導(dǎo)
    ②正確對待老師的局限與不足
    ③學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點與缺點
    ④理解和寬容老師的缺點,過失

    組卷:346引用:18難度:0.7
  • 3.尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列成語典故體現(xiàn)這一美德的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:30難度:0.7
  • 4.師生共同組成學(xué)校生活共同體,師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長,但是師生之間難免有矛盾。化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有( ?。?br />①角色互換——從老師的角度看問題
    ②正確對待老師的表揚(yáng)和批評
    ③原諒老師的錯誤——作為普通人,老師難免有錯誤
    ④不分場合地和老師開玩笑

    組卷:3引用:1難度:0.8

三、材料分析題

  • 12.閱讀材料,運用所學(xué)知識回答下列問題。
    小美和小菲是好朋友。在小菲的影響下,小美變得越來越開明,越來越自信。母親節(jié)這天,社區(qū)組織“謝謝媽媽”主題活動。了解到小美想借此表達(dá)對母親的感情,小菲就和她一起籌劃準(zhǔn)備。活動中,當(dāng)小美端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗,媽媽幸福地說:“這是‘女兒的味道’,真好!”現(xiàn)場響起熱烈的掌聲?;氐郊摇⑿∶涝谌沼浿袑懙溃骸敖裉斓恼坡暡粌H僅屬于我,一路有朋友相伴的感覺真好!”
    (1)請回答,作為兒女的你如何讓父母常常品嘗到“兒女的味道”?
    (2)小美在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好!”你是怎么理解的?

    組卷:8引用:3難度:0.2
  • 13.為了適應(yīng)海南省反家庭暴力工作的客觀需要和海南自由貿(mào)易港建設(shè)的新形勢、新要求,確?!吨腥A人民共和國反家庭暴力法》在海南省更好的貫徹實施,2020年6月16日,海南省六屆人大常委會第二十次會議通過了《海南省實施<中華人民共和國反家庭暴力法>辦法》,自2020年8月1日起施行。海南省人大常委會遵循“不抵觸、有特色、可操作、小切口”的地方立法原則,結(jié)合《中華人民共和國反家庭暴力法》設(shè)立的各項制度,對有關(guān)規(guī)定進(jìn)行細(xì)化,增強(qiáng)了法規(guī)的針對性和可操作性,同時根據(jù)海南實際,將實踐檢驗有效、反家庭暴力工作確需的措施上升為法規(guī)規(guī)定,在制度上實現(xiàn)了進(jìn)一步完善。
    結(jié)合材料和所學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)請簡要分析需要預(yù)防和制止家庭暴力的原因。
    (2)和諧家庭我有責(zé):構(gòu)建平等、和諧、文明家庭,除了需要國家立法規(guī)范,還需要我們每一個家庭成員共同努力。對此,請你提出自己的建議。

    組卷:1引用:1難度:0.4
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