新人教版九年級上冊《第4章 自然界的水》2018年單元測試卷（江西省贛州市于都五中）

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 1．水是人類生活不可缺少的物質(zhì)，下列敘述不正確的是（　　）

  A．水是一種氧化物

  B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成

  C．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

  D．水由水分子構(gòu)成
  組卷：137引用：28難度：0.9

  解析

• 2．某元素R的原子核帶x個正電荷，則 R²⁺離子的核外電子總數(shù)（　?。?/h2>

  A．x-2

  B．x+2

  C．x

  D．無法確定
  組卷：263引用：14難度：0.9

  解析

• 3．生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋，其中正確的是（　　）

  A．鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙

  B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動

  C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小

  D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小
  組卷：22引用：10難度：0.9

  解析

• 4．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑方法，其中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．硬水與軟水（肥皂水，振蕩）

  B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

  C．二氧化碳與氮氣（燃著的木條）

  D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）
  組卷：83引用：66難度：0.7

  解析

• 5．如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示單質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：18引用：25難度：0.9

  解析

二、解答題（共6小題，滿分0分）

• 14．如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意簡圖：
  
  （1）表示原子的是

   

  陽離子的粒子是

   

  。（填序號，下同）
  （2）原子化學(xué)性質(zhì)相似的是

   

  ，屬于同種元素的是

   

  。
  （3）在化學(xué)反應(yīng)中易獲得電子的是

   

  。
  （4）依次寫出上述五種粒子的符號：

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 15．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
  【假設(shè)】H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)。
  【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H₂O₂溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO₂和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需的時間。
  【進(jìn)行實驗】如圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是

   

  ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是

   

  。
  【實驗記錄】
  

  實驗編號	1	2
  反應(yīng)物	5%H2O2	5%H2O2
  催化劑	1g水泥塊	1gMnO2
  時間	165秒	46秒

  【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

   

  。
  【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的

   

  是否改變。
  H₂O₂生成O₂的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案）。
  【假設(shè)】

   

  。
  【實驗方案】

   

  。
  組卷：98引用：19難度：0.5

  解析