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2017年新人教版四年級(jí)(下)第五單元綜合測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共8小題,滿分40分)

  • 1.把下列漢語(yǔ)拼音的大寫(xiě)字母改為小寫(xiě)字母,并按音序排列。
    A
     
     E
     
     Q
     
     Y
     
     M
     

    T
     
     Z
     
     H
     
     K
     
     R
     

    排列:
     
    。

    組卷:87引用:1難度:0.9
  • 2.選擇合適的量詞填空。
    拉 條 副 株 只 片 股 個(gè) 道
     
    弧線      一
     
    角膜       一
     
    香瓜子
     
    盲童      一
     
    飛蛾       一
     
    月季花
     
    原野      一
     
    力量       一
     
    紗簾。

    組卷:16引用:1難度:0.9
  • 3.用“橫線”畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字,并在橫線上改正。
    (1)花兒散發(fā)出陣陣方香,引來(lái)了一枝枝密蜂。
     

    (2)我以經(jīng)把書(shū)送到閱覽室了,你須要去借一下。
     

    (3)從些,我只戰(zhàn)在后邊看了,在也不趕擠到前邊多嘴多舌。
     

    (4)有計(jì)劃、有目的地讀書(shū),不僅能夠提高我們的讀書(shū)郊率,而且還能鍛練我們的意志。
     
    。

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 4.把下面詞語(yǔ)分成三類抄寫(xiě)下來(lái)。
    生命 捐贈(zèng) 飛翔 器官 角膜 乏味
    領(lǐng)悟 流暢 遼闊 跳動(dòng) 短暫 世界
    (1)表示名稱的詞語(yǔ):
     
    、
     
    、
     
    、
     

    (2)表示動(dòng)作的詞語(yǔ):
     
    、
     
    、
     
     

    (3)形容詞:
     
    、
     
    、
     
    、
     
    。

    組卷:16引用:1難度:0.7

三、標(biāo)題

  • 11.閱讀短文,完成練習(xí)。
    假如只有三天光明
          每個(gè)人都知道自己難免一死,
     
    健康無(wú)恙時(shí)。誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整天惦記看它呢?
          有時(shí)我想,
     
    人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那就更加顯示出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天就不會(huì)過(guò)得非常有意義,有朝氣,我們對(duì)生活就不會(huì)
     
    充滿熱情。
          有些人不懂得珍惜生命,在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?
    我有過(guò)這樣的想法,如果讓每一 個(gè)人成年后失明幾天,或者聾上幾天該有多好,黑暗將使他更加珍惜光明;寂靜將使他真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。
          我多么渴望看看這世界的一切,可是我只能憑觸覺(jué)得到樂(lè)趣。奇怪的是明眼人對(duì)這一切如此淡漠!也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西又一味追求。
          請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?
    (1)請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)填到短文中合適的橫線里。
    總是 但是 要是
    (2)請(qǐng)你把第1自然段中的問(wèn)句改成陳述句寫(xiě)下來(lái),不改變?cè)涞囊馑肌?br />(3)“有些人不懂得珍惜生命,在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?”這句話你怎樣理解?
    (4)讀下面的句子,再試著寫(xiě)一寫(xiě)。
    黑暗將使他更加珍惜光明;寂靜將使他真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè);孤獨(dú)將
     
     
    。
    (5)在最后一自然段,作者提出兩個(gè)思考題,認(rèn)真讀一讀,你有什么想法?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

    組卷:33引用:1難度:0.3
  • 12.習(xí)作。
          題目:生命的啟示
          提示:你知道哪些熱愛(ài)生命、自強(qiáng)不息的故事?可以是身邊的,也可以是在報(bào)紙、書(shū)刊中了解到的;可以是有關(guān)人的,也可以是描寫(xiě)動(dòng)物的……他們的故事讓你感受到了什么?給你些什么啟示?
          要求:可以選擇一兩件事情敘述清楚,把自己最深的感受寫(xiě)具體,寫(xiě)明白,不少于400字。

    組卷:19引用:1難度:0.3
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