2020-2021學(xué)年廣東省陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  zǎo chen	róng qiú	kuáng huān	fàng jià
  hán lěng	yán liào	pū mǎn	pái liè
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
  （1）暑假（jià   jiǎ）

   

  的一天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，看到假（jià jiǎ）

   

  山上的猴子在吃桃子。
  （2）他背（bēi  bèi）

   

  著一個(gè)很大的包，后背（bēi  bèi）

   

  的衣服都被汗水濕透了。
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 3．比一比，再組詞。
  

  規(guī)	扮	孔	泥	亂
  現(xiàn)	紛	禮	昵	刮
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)

• 8．課內(nèi)閱讀。
        上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了

   

  大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞

   

  摔跤

   

  做游戲

   

  招引來(lái)許多小鳥(niǎo)

   

  連松鼠

   

  山貍也趕來(lái)看熱鬧。
  （1）在文中的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
  （2）這段話中描寫(xiě)窗外安靜的句子是哪句？
  （3）在這段話里，作者寫(xiě)了哪幾種小動(dòng)物？
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 9．課外閱讀。
  小鳥(niǎo)的家      ①小燕子的家，在農(nóng)（lóng  nóng）

   

  民伯伯新房的屋梁上，里面鋪著軟軟的草，外面是泥涂的墻。那草和泥是燕子?jì)寢屢豢诳阢晛?lái)的，很辛苦!
        ②小喜鵲的家是一根根樹(shù)枝搭起來(lái)的，架在高高的樹(shù)杈上，風(fēng)吹來(lái)，搖搖晃晃。那樹(shù)枝也是老喜鵲一根根銜來(lái)的。
        ③小貓頭鷹的家在哪兒？噢，原來(lái)在樹(shù)洞里，圓圓的洞口像一扇（shān  shàn）

   

  窗戶(hù)，小貓頭鷹正在窗口東張西望。
        ④每一只小鳥(niǎo)都有一個(gè)家，每家都有勤勞的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘ㄔ炝丝蓯?ài)的家。
  （1）用“\”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
  （2）根據(jù)短文的內(nèi)容填空。
  ①

   

  的草
  ②

   

  的洞口
  ③

   

  的樹(shù)杈
  ④

   

  的家
  （3）小燕子的家建在

   

  ，小喜鵲的家建在

   

  ，小貓頭鷹的家建在

   

  。
  （4）比較下面的兩個(gè)句子，哪句寫(xiě)得更好。
  ①那草和泥是燕子?jì)寢屻晛?lái)的，很辛苦！
  ②那草和泥是燕子?jì)寢屢豢诳阢晛?lái)的，很辛苦！
  我覺(jué)得，第

   

  句寫(xiě)得好，因?yàn)閺木渲?

   

  這個(gè)詞可以看出燕子?jì)寢屨娴暮苄量唷?br />（5）你覺(jué)得小鳥(niǎo)的爸爸媽媽偉大嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
  組卷：6引用：1難度：0.1

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