2021-2022學(xué)年貴州省畢節(jié)市織金縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、選擇題（每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）

• 1．公元581年，楊堅(jiān)建立隋朝，定都長(zhǎng)安，楊堅(jiān)就是隋文帝。隋朝建立的時(shí)間屬于（　?。?/h2>

  A．公元6世紀(jì)末	B．公元6世紀(jì)初
  C．公元5世紀(jì)初	D．公元5世紀(jì)末
  組卷：27引用：3難度：0.6

  解析

• 2．這是網(wǎng)絡(luò)上一則網(wǎng)友的評(píng)論：“古往今來的實(shí)踐一再證明，實(shí)行考試制度有其弊病，但廢止考試制度必將造成更大的禍害。理論上說考試不一定是最好的選才方式，卻是目前為止相對(duì)公平的方式?！蔽覈?guó)隋朝時(shí)期建立的國(guó)家選拔人才的考試制度指的是（　?。?/h2>

  A．科舉制

  B．九品中正制

  C．察舉制

  D．分封制
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 3．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！薄氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”以上材料反映的是（　　）

  A．長(zhǎng)江

  B．黃河

  C．靈渠

  D．大運(yùn)河
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 4．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，勤于政事，虛心納諫，從善如流。有一位敢于直言，前后進(jìn)諫200多次的大臣，他死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“鏡子”。他是（　?。?/h2>

  A．姚崇

  B．魏征

  C．杜如晦

  D．房玄齡
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 5．郭沫若稱贊其統(tǒng)治時(shí)期是“政啟開元，治宏貞觀”，注意減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)，繼續(xù)推進(jìn)唐朝的社會(huì)發(fā)展。這里描述的是哪位統(tǒng)治者在位時(shí)期的景象（　　）

  A．唐玄宗

  B．唐太宗

  C．唐中宗

  D．武則天
  組卷：18引用：5難度：0.6

  解析

• 6．唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”。他實(shí)行開明的民族政策，被當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉為（　　）

  A．天可汗

  B．懷仁可汗

  C．渤?？ね?/label>

  D．云南王
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 7．唐朝時(shí)期某一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則泄水”。這一農(nóng)業(yè)灌溉工具是（　?。?/h2>

  A．曲轅犁

  B．翻車

  C．筒車

  D．桔槔
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 8．天寶元年（742）應(yīng)日本留學(xué)僧榮叡和普照之邀，決定赴日弘布戒律，但五次東渡因遭官府阻攔或遇颶風(fēng)皆未能成功。其間雙目失明……于是決定第六次東渡，于日本天平勝寶五年（754）底，在日本薩摩秋妻屋浦（今日本九州南部鹿兒島大字秋目浦）登岸。這位在唐朝時(shí)期東渡日本傳播佛法的高僧是（　?。?/h2>

  A．玄奘

  B．達(dá)摩

  C．鑒真

  D．法顯
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 9．書法是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。隋唐時(shí)期，書法藝術(shù)異彩紛呈，名家名作迭出，顏體、柳體、歐體爭(zhēng)奇斗艷。以下哪一項(xiàng)描述的是顏真卿的書法藝術(shù)特點(diǎn)（　?。?/h2>

  A．落筆雄勁，風(fēng)格奔放	B．端正勁美，雄渾敦厚
  C．飄逸靈動(dòng)，瀟灑清爽	D．方折峻麗，筆力勁健
  組卷：14引用：3難度：0.3

  解析

二、非選擇題（共52分，其中第25題16分，第26題18分，第27題18分）

• 26．少數(shù)民族生活的區(qū)域和邊疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的部分，民族和邊疆政策也一直是我們非常關(guān)心的話題。閱讀材料，回答問題。
  材料一：“唐太宗時(shí)，吐蕃因求尚主不得，曾經(jīng)一攻松州，太宗派侯君集把他打敗。但是旋亦許和，把宗女嫁他。這位公主，和吐蕃的開化，大有關(guān)系。公主好佛，帶了許多僧侶去……吐蕃從此，才信奉佛教……定法律、造文字。”
  --呂思勉《白話本國(guó)史》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答，在唐太宗時(shí)期嫁入吐蕃的公主是誰？唐朝與吐蕃的和親產(chǎn)生了怎樣的影響。
  材料二：“為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理，元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對(duì)這些地區(qū)的統(tǒng)治?！?br />--統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
  （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，元朝為加強(qiáng)對(duì)西藏和臺(tái)灣地區(qū)的管理，設(shè)立的機(jī)構(gòu)分別是什么？
  材料三：
  

  清初大事年表（部分）

  1653年，順治皇帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世金冊(cè)和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào)

  17世紀(jì)后期，康熙皇帝三次親征蒙古族準(zhǔn)噶爾，平定叛亂

  1713年，康熙皇帝冊(cè)封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)

  1727年，雍正皇帝設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方事務(wù)

  18世紀(jì)中期，乾隆皇帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管理新疆地區(qū)

  1793年，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，確定金瓶掣簽制度

  （3）結(jié)合表和所學(xué)知識(shí)，歸納清朝管理邊疆地區(qū)的三種主要方式。
  （4）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)古代中國(guó)在邊疆地區(qū)管理和民族政策的認(rèn)識(shí)。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 27．發(fā)展才是硬道理，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化，是當(dāng)前我們國(guó)家的工作重心。歷史是一面鏡子，從歷史中我們也能探求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑。閱讀材料，探究問題。
  材料一：“唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力，使得當(dāng)時(shí)的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西。中國(guó)同亞非歐頻繁往來，吸收外來文化的優(yōu)秀成分，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了胡風(fēng)盛行的景象?！?br />——據(jù)《中國(guó)古代史（全一冊(cè)）》（1）唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮與唐朝文化相輔相成，根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出唐朝文化的特點(diǎn)。
  材料二：“（北宋東京）城內(nèi)人口稠密，居民近百萬，是全國(guó)最大的城市。城里沒有坊市的區(qū)分，隨處可以開設(shè)商店，小商販也不限在特定市區(qū)之內(nèi)，城鄉(xiāng)內(nèi)外均可沿門叫賣。商業(yè)活動(dòng)也沒有時(shí)間的限制，白天黑夜均可交易，三鼓以后還可夜市，通曉不絕?！?br />——《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》“（南宋臨安）萬物所聚，諸行百市”，“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋?！?br />——《夢(mèng)粱錄》（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答，宋代商業(yè)貿(mào)易繁榮的三點(diǎn)具體表現(xiàn)。
  材料三：“面對(duì)世界范圍工業(yè)革命歷史性大變動(dòng)、大轉(zhuǎn)折，康雍乾三代君主卻茫然無知，采取錯(cuò)誤的對(duì)策，使中國(guó)逐漸墜入落后挨打的境地。同期在地球的另一端，挑戰(zhàn)全球的工業(yè)文明正在萌發(fā)，改造整個(gè)舊世界的資產(chǎn)階級(jí)革命正在進(jìn)行，沖決中世紀(jì)神學(xué)束縛的啟蒙運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展?！?br />——《落日的輝煌——十七、十八世紀(jì)全球變局中的“康乾盛世”》（3）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析清朝時(shí)期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的原因？閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？
  （4）綜合上述材料，請(qǐng)你談?wù)劄閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)值得我們借鑒。
  組卷：3引用：2難度：0.3

  解析