蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《第2單元 遺傳與變異》2018年單元測(cè)試卷(2)
發(fā)布:2024/11/21 10:0:2
一、填空題
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1.子女和父母之間或多或少地保留著一些
組卷:4引用:3難度:0.8 -
2.車禍導(dǎo)致的后天殘疾是
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.孟德爾被人們稱為現(xiàn)代
組卷:8引用:5難度:0.7 -
4.形態(tài)各異的金魚使人們有意識(shí)地利用野生的
組卷:143引用:1難度:0.7 -
5.變異一般分為
組卷:6引用:5難度:0.7 -
6.
組卷:26引用:16難度:0.7 -
7.新型草莓是科研人員利用
組卷:4引用:2難度:0.8 -
8.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它有
組卷:2引用:1難度:0.7
二、判斷題
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9.遺傳和變異是生命最基本的兩種特征。
組卷:2引用:6難度:0.7 -
10.“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是變異現(xiàn)象。
組卷:7引用:6難度:0.7
五、簡(jiǎn)答
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30.美國(guó)有一位農(nóng)民,他在自己的羊群中發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長(zhǎng)的羊,這只羊長(zhǎng)的像獵犬,連最低的羊欄也跨不過去。后來,他用這只羊培育成了一種腿短背長(zhǎng)的良種羊--安康羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,培養(yǎng)出人們所需要的新品種,這其中包含了什么什么道理呢?
組卷:45引用:21難度:0.7
六、自我實(shí)踐題
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31.結(jié)合遺傳和變異知識(shí)的學(xué)習(xí),說一說自己對(duì)生物遺傳及變異現(xiàn)象的理解。
組卷:2引用:1難度:0.5