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部編版八年級下冊《第23課 馬說》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用。

  • 1.按要求用原文填寫。
    (1)強調(diào)伯樂對千里馬命運起決定作用的句子:
     

    (2)寫千里馬外在特征的句子是:
     

    (3)描繪千里馬終身遭遇的句子是:
     

    (4)千里馬被埋沒的根本原因是:
     

    (5)千里馬被埋沒的直接原因是:
     

    (6)運用排比句式表達作者對“食馬者”強烈憤慨之情的句子是:
     

    組卷:159引用:4難度:0.8
  • 2.下列加點字的注音正確的一項是(  )

    組卷:43引用:2難度:0.8
  • 3.解釋下列加點的詞。
    (1)一食盡粟一石
     

    (2)食之不能盡其
     

    (3)執(zhí)策而
     

    (4)策之不以其
     

    (5)真無馬邪
     

    組卷:52引用:5難度:0.8

三、對比閱讀。

  • 10.文言文閱讀。
    【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
    (韓愈《馬說》)
    【乙】古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請求之?!本仓?。三月得千里馬,馬已死,買其首五百金,反以報君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐五百金?”涓人對曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣。”于是不能期年,千里之馬至者三。
    (《戰(zhàn)國策?千金求馬》)
    【注】①涓人:國君身邊的侍從。②期年:滿一年。
    (1)下列各項中,加點詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.鳴之不能通其意/安事死馬捐五百金
    B.食不能盡其材/千里馬至者三
    C.真無馬邪/買首五百金
    D.駢死槽櫪之間/涓人言君曰
    (2)下列加點詞語解釋有誤的一項是
     

    A.執(zhí)策而之(面對)
    B.之不以其道(馬鞭)
    C.買其首五百金,以報君(同“返”,返回)
    D.天下必以王為能馬(買)
    (3)下列對【甲】【乙】文段的理解表述不正確的一項是
     

    A.【甲】文中畫橫線的句子朗讀節(jié)奏為:且欲/與常馬等/不可得。
    B.【甲】文托物寓意,把知人善任的賢君比作伯樂,把未被發(fā)現(xiàn)的人才比作千里馬,將愚妄淺薄的統(tǒng)治者比作食馬者,表達了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣。
    C.與【甲】文的以議論為主不同,【乙】文以記敘為主,敘述“涓人”用重金購買死馬的頭,刺激各地獻來寶馬,不滿一年即成功收獲好幾匹千里馬的故事。
    D.【甲】【乙】兩文都涉及“千里馬”,然而千里馬的境遇卻迥乎不同。【甲】文中的千里馬被埋沒,【乙】文中的千里馬受到重視。
    (4)把【甲】【乙】兩文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①馬之千里者,一食或盡粟一石。
    ②古之人君,有以千金求千里馬者,三年不能得。
    (5)有人認為【甲】文中“世有伯樂,然后有千里馬”的觀點有其時代的局限性,你的看法如何?請簡要闡述。

    組卷:331引用:4難度:0.5
  • 11.閱讀下面文言語段,回答以下各題。
    【甲】馬說      世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
    【乙】卞和泣玉      楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也?!蓖跻院蜑檎N,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也?!蓖跤忠院蜑檎N,而刖其右足。武王薨,文王繼位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也?!蓖跄耸褂袢死砥滂倍脤氀?,遂命曰:和氏之璧。
    【注釋】①璞:蘊藏有玉的石頭,未經(jīng)加工的玉石。②相:鑒別。③誑:欺騙,迷惑。④刖(yuè):古代一種酷刑,斷足。⑤薨(hōng):古代稱諸侯或大官的死叫“薨”。⑥奚:何,為什么。⑦理:加工雕琢玉石。
    (1)結(jié)合文意解釋下列加點的詞。
    死于槽櫪之間
     

    ②才美不外  
     

    ③使人問其
     

    (2)下列句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是
     

    A.策之不其道 和為誑
    B.其真不知馬 吾非悲刖
    C.駢死于槽櫪 奉而獻厲王
    D.鳴之不能通其意和 又奉其璞獻之武王
    (3)請用“/”給文中畫波浪線的句子加三處斷句。
    文王繼位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣盡而繼之以血
    (4)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
    ①且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
    ②悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑。
    (5)結(jié)合文章內(nèi)容,說說通過“識馬”“相玉”,兩文表達的主題有何相同之處?

    組卷:457引用:3難度:0.6
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