2021-2022學(xué)年廣西防城港市某縣四年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）bái huà樹(shù)仿佛tú mǒ上一層銀霜。
（2）小狗mǐn jié地跑到門(mén)外，ánɡ shǒu張望。
（3）鵝吃飯時(shí)還要人在旁shì hòu，像fàn ɡuǎn里的堂倌一樣。
（4）在月光明朗的夜晚，我坐在庭院里，看滿天的fán xīnɡ，聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣的bō tāo聲。組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．比一比，再組詞。
肝 俏 渙 虛 輪 俊 稈 峭 煥 慮 掄 峻 組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
一 星一 花一 思潮一 白樺的流蘇的雪花的金輝的光華地釋放地站著地走上前地跑上來(lái)組卷：3引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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9．閱讀短文，回答問(wèn)題。
鴿子 鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著雨點(diǎn)般的羽毛，中間還夾著幾簇雪白的羽毛，金黃的小嘴，紅紅的小腳，可愛(ài)極了。那雙亮得像寶石似的小眼，總是不停地忽閃著，好像隨時(shí)在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它似的。它們的毛像拉絨圍巾一樣，摸起來(lái)滑溜溜的，真舒服。
它們的“臥室”很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放在上層。嗬，這下可熱鬧了，兩對(duì)鴿子打起來(lái)了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結(jié)果，你啄我打兩敗俱傷，我只得把它們各自送回自己家里。
兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了，這下可忙壞了公鴿子，它需給母鴿子找食。不到一個(gè)月小鴿子孵出來(lái)了。黃燦燦的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，細(xì)細(xì)的腳，活像一只只小鴨子。我覺(jué)得挺有意思，就伸手想去摸一下小鴿子，我的手還沒(méi)碰到小鴿子，就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。朱伯伯走出來(lái)看到這個(gè)情景，對(duì)我說(shuō)：“母鴿子最愛(ài)自己的孩子，就像媽媽愛(ài)你一樣。你去碰它一下，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就要啄你了。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，小鴿子，你真有意思！
（1）請(qǐng)概括第三自然段的主要內(nèi)容。
（2）文章最后一句中的“小鴿子”是指。
A.沒(méi)有長(zhǎng)大的鴿子。
B.文章中的兩對(duì)鴿子。
C.指所有寫(xiě)到的和沒(méi)寫(xiě)到的鴿子。
D.文章中寫(xiě)到的兩對(duì)鴿子的孩子。
（3）文章中的鴿子很好斗，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子是。
A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。
B.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。
C.我的手還沒(méi)碰到小鴿子，就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。
D.那雙亮得像寶石似的小眼，總是不停地忽閃著，好像隨時(shí)在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它似的。
（4）文章最后一句話有什么作用？
（5）讀了這篇短文，你想到什么問(wèn)題？請(qǐng)你動(dòng)腦筋自己回答這個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題：
回答：組卷：8引用：1難度：0.8
三、習(xí)作。
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10．動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?。你喜歡哪種小動(dòng)物呢？它是什么樣子的？它有什么特點(diǎn)？你和它之間發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢？請(qǐng)以“我喜愛(ài)的_____”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。注意在橫線上填寫(xiě)一種動(dòng)物，用具體事例寫(xiě)出它的特點(diǎn)，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
組卷：12引用：6難度：0.5