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試卷詳情
2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城一小二年級(jí)(上)質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(12月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、寫字
1.
卷面書寫,抄寫下面的字,要求寫得正確、工整。
戴 跳 熊 圓 展 爪
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
二、積累與運(yùn)用
2.
語(yǔ)境中寫字。
那個(gè)人不聽(tīng)lín
居的huà
。他的那kē
葫蘆沒(méi)得到救zhì
,不幾天就kū
萎了。
hóng
水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)zāi nàn
,大禹rèn
真觀察采取了疏導(dǎo)河dào
的辦法,把水引xiàng
大海。百姓們又可以在bèi
淹沒(méi)的土地上耕種,農(nóng)yè
生chǎn
得到了恢復(fù)。
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
3.
讀句子,選擇正確的讀音,填在橫線上。
(1)爺爺一直
難
(nán nàn)
以忘記他年輕時(shí)的患
難
(nán nàn)
之交。
(2)他把得來(lái)的花
種
(zhǒng zhòng)
種
(zhǒng zhòng)
在了花盆里。
(3)小紅
興
(xīng xing)
奮地跑到小明面前,說(shuō):“小明,再次見(jiàn)到你實(shí)在是太高
興
(xīng xìng)
了。
(4)我們
都
(dōu dū)
去過(guò)首
都
(dōu dū)
北京看升旗儀式。
(5)學(xué)校里
好
(hǎo hào)
多同學(xué)都愛(ài)
好
(hǎo hào)
讀書。
組卷:11
引用:3
難度:0.8
解析
4.
按要求填空。
(1)“皮”字的筆順是
,共
畫。
(2)“桐”字的部首是
,帶有這個(gè)部首的字還有
和
。
(3)“煙”字用音序查字法,先查音序
,再查音節(jié)
,可以組詞:
和
。
(4)“毛”字用部首查字法,應(yīng)查
,第四筆是
組詞:
。
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
5.
我會(huì)照樣子,寫一寫。
(1)例:大——小
仔細(xì)——
反——
復(fù)雜——
慢——
(2)例:一片片
葉子
一面面
一條條
(3)例:湖水
像
一面鏡子。
像
。
(4)例:葉子上的蟲(chóng)還用治?
葉子上的蟲(chóng)不用治。
天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
。
(5)例:
藍(lán)藍(lán)的
天上飄著
幾朵
白云。
雪花落下來(lái)。
的雪花
落下來(lái)。
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
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四、閱讀與理解
14.
閱讀。
聰明的猴媽媽
猴子?jì)寢寧е『镒拥綐?shù)林里去玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹(shù),一會(huì)兒跳下樹(shù),一不小心掉到了地洞里。
地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上,急得直哭。猴子?jì)寢尭又?,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,也找不到別的小動(dòng)物幫忙。
后來(lái),猴子?jì)寢尶匆?jiàn)一根根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),它想出好辦法。它抓起青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁上石塊,把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。
小猴子拉著青藤爬上了地面。
(1)這篇短文一共有
個(gè)自然段。
(2)第2自然段一共有
句話。
(3)猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥模空?qǐng)你用“
”畫出相關(guān)語(yǔ)句。
(4)照樣子,寫句子。
例:小猴子
一會(huì)兒
爬上樹(shù),
一會(huì)兒
跳下樹(shù),一不小心掉到了地洞里。
一會(huì)兒
,一會(huì)兒
。
(5)你想對(duì)聰明的猴媽媽說(shuō)什么?請(qǐng)寫下。
組卷:12
引用:2
難度:0.8
解析
五、看圖寫話
15.
圖多美?。≌?qǐng)你先認(rèn)真觀察圖畫,看看都有哪些事物,發(fā)揮想象,用幾句話寫下來(lái)。
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
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