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2023-2024學(xué)年江西省新余市多校聯(lián)考八年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/24 0:0:9

一、選擇題(請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中,本大題有30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.下列動(dòng)物中,身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:14難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是(  )

    組卷:59引用:10難度:0.7
  • 3.能體現(xiàn)渦蟲比水螅高等的特征是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:17難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:117引用:12難度:0.4
  • 5.蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無關(guān)(  )

    組卷:586引用:125難度:0.7
  • 6.BTB(溴麝香草酚藍(lán))是一種指示劑,溶液呈藍(lán)色,當(dāng)遇到二氧化碳后,會(huì)變成黃色。將金魚養(yǎng)在新配制的BTB溶液中一段時(shí)間,隨后取出金魚,向溶液中投入一些金魚藻,置于陽(yáng)光下一段時(shí)間,本實(shí)驗(yàn)中,溶液顏色的變化是(  )

    組卷:161引用:8難度:0.3
  • 7.下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于動(dòng)物類群的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:294引用:36難度:0.7
  • 9.動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類最多的類群是(  )

    組卷:495引用:88難度:0.9
  • 10.下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:5難度:0.4
  • 11.水族館里水生動(dòng)物多種多樣,可謂“魚龍混雜”,請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類( ?。?br />①娃娃魚  ②鮑魚  ③海馬  ④章魚  ⑤黃鱔  ⑥中華鱘  ⑦鯨魚  ⑧帶魚.

    組卷:416引用:12難度:0.9
  • 12.下列關(guān)于魚類的敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:7難度:0.4

二、非選擇題(本大題有六道小題,每空1分,共40分)

  • 35.11月20日至23日,2022年貴州省舉重冠軍賽暨貴州省綜合體能大賽在羅聞縣明珠廣場(chǎng)舉行,經(jīng)過三天的激烈角逐來自全省各市州參賽隊(duì)員順利完成各項(xiàng)賽事,比賽圓滿落幕……請(qǐng)結(jié)合比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員從抓取杠鈴到舉起時(shí),手臂的運(yùn)動(dòng)情況回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)運(yùn)動(dòng)員雙手抓杠鈴時(shí),其1處于
     
    狀態(tài),2處于
     
    狀態(tài)。
    (2)在日常生活中,能夠減輕關(guān)節(jié)部位的受力和摩擦的是
     
    。(填序號(hào))
    (3)關(guān)節(jié)炎是一種因
     
    (填序號(hào))發(fā)生炎癥分泌過多的滑液引起的疾病??赡芤鸱e液或積膿的部位是關(guān)節(jié)中的
     
    。(填序號(hào))
    (4)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到
     
    作用,骨在運(yùn)動(dòng)中起到
     
    作用,骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起到
     
    作用。

    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.螞蟻不會(huì)發(fā)聲,它們是靠什么進(jìn)行通訊的呢?某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。
    (1)提出問題:螞蟻是靠什么進(jìn)行通訊的呢?
    (2)作出假設(shè):螞蟻是靠氣味進(jìn)行通訊。
    (3)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:捕獲的螞蟻應(yīng)來自
     
    蟻穴,同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。
    (4)實(shí)驗(yàn)操作:將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖所示),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的橋”從個(gè)小島到達(dá)其他小島。
    ①先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上什么都不放,觀察螞蟻的行為發(fā)現(xiàn):螞蟻會(huì)沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島,獲取食物。
    ②將連接B、C島之間的橋和A、B島對(duì)換,觀察到螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”氣味行走到達(dá)
     
    島。
    (5)能否直接用手移動(dòng)“橋”?
     
    為什么?
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠
     
    進(jìn)行通訊。

    組卷:8引用:2難度:0.5
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