人教部編版九年級下冊《第15課第二次世界大戰(zhàn)》2024年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．在綏靖政策的推行下，德國法西斯的對外侵略愈演愈烈。1939年8月31日，希特勒簽署了關(guān)于實施“白色方案”的命令，其中寫道：“進攻日期：1939年9月1日”希特勒簽署該命令是為了（　　）

  A．吞并捷克斯洛伐克	B．突襲波蘭
  C．占領(lǐng)法國	D．空襲英國
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．1940年12月，羅斯福說：“過去兩年的經(jīng)驗已經(jīng)證明，任何國家都不能姑息納粹，一個國家只有以徹底投降為代價才能與納粹和平?！毕铝心膫€國家的事實證明了這一論斷（　?。?/h2>

  A．捷克斯洛伐克	B．法國
  C．奧地利	D．波蘭
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 3．在1941年的蘇聯(lián)流傳著這樣一幅畫，畫中描繪了戰(zhàn)敗的德軍高級將領(lǐng)，抬著上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材，在寒冬的蘇聯(lián)大地上狼狽潰退。這種場景應(yīng)該發(fā)生在哪場戰(zhàn)役之后？（　?。?/h2>

  A．斯大林格勒戰(zhàn)役	B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
  C．諾曼底戰(zhàn)役	D．柏林戰(zhàn)役
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 4．1940年5月，英國首相丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水……不惜一切代價，去贏得勝利?！?941年，斯大林說：“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”。材料應(yīng)納入的主題是（　?。?/h2>

  A．第一次世界大戰(zhàn)	B．一戰(zhàn)后初期的世界
  C．第二次世界大戰(zhàn)	D．二戰(zhàn)后世界的變化
  組卷：38引用：2難度：0.7

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二、材料題

• 11．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：大戰(zhàn)初期，德軍的戰(zhàn)斗力十分恐怖，從閃擊波蘭到奇襲北歐，從擊潰法國到空襲英國，幾乎是戰(zhàn)無不勝，所向披靡，讓每一個對手聞風(fēng)喪膽。希特勒叫囂：“德軍天下無敵?！彪S即德軍入侵蘇聯(lián)，迅速占領(lǐng)了大片蘇聯(lián)領(lǐng)土……蘇軍在這場戰(zhàn)役中，徹底擊碎了法西斯德國不可戰(zhàn)勝的神話……
  （1）材料一中的“這場戰(zhàn)役”是發(fā)生在哪一戰(zhàn)場的什么戰(zhàn)役？
  材料二：二戰(zhàn)進入1943年，最艱難的日子已經(jīng)過去，大反攻的日子終于來臨了……英美盟軍的戰(zhàn)車搶灘登陸，蘇聯(lián)軍隊所向披靡，龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成為甕中之鱉。
  （2）二戰(zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過去”的重要標(biāo)志性事件是什么？“英美盟軍的戰(zhàn)車搶灘登陸”產(chǎn)生了怎樣的作用？
  材料三：隨著日本法西斯發(fā)出“本土決戰(zhàn)”的狂吠，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，美軍重拳出擊，中國抗日武裝展開了全國反攻。正義，終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識回答，“蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)”是根據(jù)哪一次會議的決議？“正義，終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡”說明二戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 12．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 第二次世界大戰(zhàn)的序幕剛剛揭開、局部戰(zhàn)爭漸次顯露時，世界反法西斯力量顯然占有絕對的優(yōu)勢，但是分成英法、美國、蘇聯(lián)和世界各國人民幾股力量，沒有形成拳頭。德意日法西斯侵略擴張勢力雖處劣勢，但沆瀣一氣，狼狽為奸，他們以有限戰(zhàn)爭方式，實行各個擊破以取得有限目標(biāo)，先后在東非、東亞和中歐燃起了戰(zhàn)火。
  --黃安年《論國際反法西斯聯(lián)盟和第二次世界大戰(zhàn)》
  （1）據(jù)材料一，指出第二次世界大戰(zhàn)初期世界反法西斯力量未能遏制法西斯侵略的原因，鑒于此，世界反法西斯力量采取了什么重大舉措？
  材料二 第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民地帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治?！鐨W洲在19世紀(jì)最后的20年中迅速地獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時期內(nèi)又失去了其大部分殖民地。
  --斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）材料二認為第二次世界大戰(zhàn)對歐洲產(chǎn)生了什么？
  材料三 5月8日，首先是一個記住人們苦難的日子，也是我們反思歷史的日子，我們越坦誠地面對這一天，我們就越能自由地面對責(zé)任……誰不反觀歷史，誰就會對現(xiàn)實盲目，誰不愿反思暴行，誰將來就可能重蹈覆轍。
  --德國前總統(tǒng)魏茨澤克的演講（3）材料三中的“5月8日”指的是哪一事件？魏茨澤克的演講反映出戰(zhàn)后德國政府對當(dāng)年那場戰(zhàn)爭持有怎樣的態(tài)度。
  組卷：6引用：3難度：0.3

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