2023-2024學(xué)年重慶市開州區(qū)文峰初中教育集團七年級（上）期中歷史試卷

一．選擇題（共15題，15分）

• 1．元謀人、北京人、山頂洞人是我國境內(nèi)著名的原始人類。你認為通過下列哪一途徑獲得他們生產(chǎn)生活的資料最可信賴（　?。?/h2>

  A．神話傳說

  B．史書記載

  C．學(xué)者推斷

  D．考古發(fā)掘
  組卷：80引用：8難度：0.7

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• 2．中國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。在北京人遺址的考古發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了“5個灰燼層及大量動物燒骨”，據(jù)此得出的合理結(jié)論是（　?。?/h2>

  A．北京人是我國境內(nèi)已知最早的人類

  B．北京人使用和保存火

  C．北京人已具備人類的基本體質(zhì)特征

  D．北京人審美意識增強
  組卷：27引用：5難度：0.5

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• 3．考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20-50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達12噸以上。這可用于印證河姆渡居民（　?。?/h2>

  A．已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)	B．初步產(chǎn)生物品交換
  C．廣泛使用青銅工具	D．開始推廣牛耕技術(shù)
  組卷：333引用：91難度：0.7

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• 4．《史記》的記載是研究黃帝的重要資料一。司馬遷著《史記》時，游歷各地，搜集民間關(guān)于黃帝的傳說，考證文獻記載，辨別文獻真?zhèn)?，編成黃帝的事跡列于本紀之首。這表明（　　）

  A．口頭傳說不足以印證歷史

  B．《史記》中關(guān)于黃帝的記述具有唯一性

  C．文獻記載沒有參考價值

  D．傳說一定程度上能夠反映歷史真實
  組卷：8引用：10難度：0.7

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• 5．在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”。這反映出早期中華文明的基本特點是（　?。?/h2>

  A．神話傳說	B．和諧平等的社會秩序
  C．農(nóng)耕文明	D．采集、狩獵的游牧文明
  組卷：17引用：4難度：0.8

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• 6．中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是（　?。?/h2>

  A．因為炎帝和黃帝是傳說中的英雄

  B．因為炎、黃兩個部落走向了聯(lián)合，形成后來華夏族的主體

  C．因為炎帝和黃帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)

  D．因為炎、黃二帝帶領(lǐng)人民治理了水患，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  組卷：25引用：19難度：0.9

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二、非選擇題：本題共4小題，第16題10分，第17題12分，第18題7分，第19題6分，共35分。

• 18．閱讀下列材料：
  材料一：……有軍功的人，各按標準升爵受賞……王族里沒有軍功的，不能列入家族的名冊。合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理。努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國家畜強起來。
  ——《史記?商君列傳》材料二：戰(zhàn)國初期，秦國是七個諸侯國中力量最弱小的，其他諸侯國看不起秦國，出現(xiàn)了“諸侯鄙秦，丑莫大焉”的情況……，孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。
  ——李斯《諫逐客書》（1）根據(jù)材料一概括商鞅變法的內(nèi)容。根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)指出商鞅變法的影響。
  材料三：都江堰治水文化是中國傳統(tǒng)文化中的“天人合一”觀念的具體表現(xiàn)，這一工程建立在對河道、水流、泥沙等深刻認識的基礎(chǔ)上，兩千年來，它不僅沒有對岷江河道、樞紐所在的周邊地區(qū)以及灌區(qū)內(nèi)產(chǎn)生任何生態(tài)與環(huán)境的負面效應(yīng)，反而促進了整個成都平原的生態(tài)發(fā)展，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面作用。使成都平原成為千里沃野，被稱為“天府之國”，并成為秦國的重要糧倉，巴蜀之地為秦國東出統(tǒng)一天下源源不斷地供應(yīng)糧食和財力。
  ——李可可《都江堰——天人合一的典范》（2）以下表述是從以上材料中得出的，請?zhí)睢啊獭?；違背了以上材料所表達的意思，請?zhí)睢啊痢薄?br />A.都江堰修筑對成都平原的生態(tài)發(fā)展產(chǎn)生了一定負面效應(yīng)。

   

  
  B.都江堰不僅使成都平原成為千里沃野，還為秦統(tǒng)一天下提供了條件。

   
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 19．閱讀材料：
  
  從以上圖片材料中任選兩個史實，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：31引用：4難度：0.3

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