2022-2023學(xué)年山東省淄博市張店區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/8/30 1:0:10
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，把選出的正確答案涂在答題紙上。）
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1．青春中的我們帶著幾分朦朧、幾分自信、幾分沖動(dòng)、幾分驕傲，幾分輕狂成長(zhǎng)著……處在青春期的我們，身體的變化不包括（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．青春期，我們會(huì)面對(duì)一些自己難以應(yīng)對(duì)卻又不能回避的問題。下列應(yīng)對(duì)正確的是（ ）
①面對(duì)身體的變化——欣然接受，悅納生理變化
②面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流言——獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神
③面對(duì)異性的邀請(qǐng)——盡量回避，避免產(chǎn)生誤會(huì)
④面對(duì)自己的不足——開發(fā)潛力，說謊掩蓋不足組卷：52引用：6難度：0.7 -
3．最近小凱有時(shí)表現(xiàn)出“初生牛犢不怕虎”的特點(diǎn)，有時(shí)又表現(xiàn)得比較害羞，不敢表現(xiàn)自己。這體現(xiàn)出青春期矛盾心理的（ ）
組卷：25引用：4難度：0.8 -
4．升入初中以來，很多同學(xué)有心里話不愿意對(duì)別人講了，可還希望有人能理解。導(dǎo)致他們出現(xiàn)這種矛盾心理變化的原因有（ ）
①自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
②認(rèn)知能力得到發(fā)展
③說話聲音發(fā)生變化
④情感世界愈加豐富組卷：3引用：3難度：0.5 -
5．2022年5月10日，習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話強(qiáng)調(diào)：青年最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力。這啟示我們（ ）
組卷：24引用：5難度：0.7 -
6．下列同學(xué)的“煩惱”與其他三個(gè)圖片反映的內(nèi)容類型不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．下列成語所反映的內(nèi)容，與批判精神的要義相接近的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本題共3小題，共60分）
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22．【開發(fā)創(chuàng)造潛力】
材料一 2022年6月26日，淄博市青少年“電子制作、奇跡創(chuàng)意”大賽在臨淄區(qū)舉行。本次大賽以“喜迎二十大，齊心向未來”為主題，采用線上與線下兩種比賽形式，分為簡(jiǎn)易機(jī)器人、電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)、智能尋軌器、奇跡創(chuàng)意個(gè)人賽、奇跡創(chuàng)意團(tuán)體賽、奇跡創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)賽六大賽項(xiàng)。來自全市各中小學(xué)的1068名選手參與角逐。
（1）該賽事的舉辦有利于激發(fā)淄博市青少年哪方面的潛力？
（2）正值青春年華的你，計(jì)劃如何培養(yǎng)這一潛力？
【助力青春飛揚(yáng)】
材料二 有人說青春的色彩像初升的太陽一樣鮮紅，熱情奔放、朝氣蓬勃；有人說青春的色彩像春天的草原一樣碧綠，清新健康、充滿希望；也有人說青春的色彩像夏天的麥田一樣金黃，溫暖愉悅、燦爛輝煌……
（3）你認(rèn)為青春是什么顏色的，并說明理由。
（4）我們希望青春像雨后的七色彩虹，絢麗繽紛。青春要有什么樣的力量，才能實(shí)現(xiàn)這一愿望，并說明原因。組卷：3引用：3難度：0.1 -
23．青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最華美的篇章。據(jù)此，某校七年級(jí)（1）班開展了以下交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【第一篇章：探究青春之變】為了幫助同學(xué)們度過青春期，老師在課堂上組織了“探究青春之變”的主題活動(dòng)，其中幾位同學(xué)的發(fā)言如下：
浩軒：“我的身高迅速增長(zhǎng)，半年長(zhǎng)高了6厘米，對(duì)于喜歡打籃球的我來說，實(shí)在是太棒了！但是，同學(xué)們卻嘲笑我越來越多的胡須，很是煩惱?！?br />永剛：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒?，每當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們能出現(xiàn)幫助我?！?br />夏麗：“現(xiàn)在，我對(duì)問題有了更多的見解。有一次，我發(fā)現(xiàn)一本資料上的例題解錯(cuò)了，向出版社提出了質(zhì)疑，并提交了自己的解題思路，得到出版社的感謝，我很有成就感?！?br />（1）從上述同學(xué)的發(fā)言中你能看出青春的我們發(fā)生了哪些變化？
（2）針對(duì)浩軒的煩惱，你有何建議？
【第二篇章：走出青春誤區(qū)】為了幫助同學(xué)們走出青春的誤區(qū)，老師以匿名方式進(jìn)行了“說出青春苦惱”的問卷調(diào)查，其中幾位同學(xué)的問卷如下：
匿名A：我喜歡一個(gè)女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，形影不離，我覺得我找到了真正的愛情。但是，當(dāng)我向她表白時(shí)，她卻生氣了，甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎？
匿名B：我愛在課堂上當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤，愛質(zhì)疑同學(xué)的發(fā)言，甚至說同學(xué)品味太差。同學(xué)們都說我是“噴子”，見誰“懟”誰，因此慢慢疏遠(yuǎn)我，具有批判精神不好嗎？
（3）請(qǐng)從“A或B”中任選一位同學(xué)，幫他走出青春誤區(qū)，解決青春苦惱。
【第三篇章：感悟青春之美】青春靚麗無限，榜樣就在身邊。課堂上老師為同學(xué)們呈現(xiàn)了一則案例：
2022年8月，重慶爆發(fā)山火，外賣配送員“龍麻子”得知山上物資告急后，他第一個(gè)騎著摩托車沖上山，為救援人員運(yùn)送物資。他的行為被人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)名表揚(yáng)，在網(wǎng)上一炮而紅。面對(duì)自己的爆紅，他覺得自己只是做了一位重慶娃子應(yīng)該做的事。
（4）“龍麻子”的行為體現(xiàn)了青春之美，是止于至善的體現(xiàn)，生活中我們應(yīng)當(dāng)如何把“止于至善”的火炬?zhèn)鬟f下去？
（5）如果你在網(wǎng)上跟帖贊美“龍麻子”，你會(huì)如何跟帖？組卷：16引用：3難度：0.3