2020-2021學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都三中九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題:(本題包括15小題,每題2分,共計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo),下列做法不符合這一理念的是( ?。?/h2>
組卷:506引用:15難度:0.8 -
2.絲綢之路將我國(guó)古代文明傳送到了國(guó)外。下列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:4難度:0.9 -
3.紫薯中富含的硒被譽(yù)為“抗癌大王”,這里的“硒”是指( )
組卷:139引用:17難度:0.9 -
4.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:75引用:15難度:0.9 -
5.物質(zhì)加入水中能形成溶液的是( )
組卷:526引用:6難度:0.8 -
6.“84消毒液”的有效成分為次氯酸鈉NaClO,其中氯元素的化合價(jià)為( ?。?/h2>
組卷:153引用:15難度:0.7 -
7.下列物質(zhì)屬于酸的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.8 -
8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7
三.非選擇題
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25.工業(yè)上常用石英砂(主要成分是SiO2)和焦炭等制備高純硅,如圖是其生產(chǎn)流程示意圖。
(1)“精餾”是蒸餾的一種形式,該過(guò)程屬于
(2)反應(yīng)②屬于的基本反應(yīng)類型是
(3)反應(yīng)③中若混入O2,可能引起的安全事故是
(4)反應(yīng)①中焦炭過(guò)量,X是一種氣體。①中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為組卷:85引用:2難度:0.4 -
26.工業(yè)廢料石膏(CaSO4?2H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開(kāi)了如下系列研究。
一、高純CaO的制備
【資料一】
Ⅰ.石膏(CaSO4?2H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅱ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。
甲同學(xué)用如圖1裝置制備CaO并驗(yàn)證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán);C中產(chǎn)生
二、硫酸鉀和電石的制備
乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:
【資料二】CaO與C在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)和CO。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是
三、假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測(cè)定CaCx中x的值進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【資料三】CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2。
步驟一:稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中(測(cè)定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝?,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓瑴y(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)
步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲的作用是
(2)根據(jù)步驟一、二計(jì)算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為
計(jì)算確定CaCx的化學(xué)式(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)若碳酸鈣未能完全干燥,則會(huì)導(dǎo)致CaCX中的x的值組卷:159引用:3難度:0.5