2021年安徽省蚌埠市初中學(xué)校聯(lián)盟中考生物模擬試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項(xiàng)符合題意）

• 1．有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．能否形成生殖細(xì)胞

  B．有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

  C．能否由母體直接產(chǎn)生新個體

  D．能否利用營養(yǎng)器官繁殖新個體
  組卷：24引用：1難度：0.6

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• 2．枳是中國目前應(yīng)用最多、最廣的柑橘砧木，具有親和力強(qiáng)、成活率高、早結(jié)豐產(chǎn)、適應(yīng)性強(qiáng)、抗寒、抗旱等優(yōu)點(diǎn)。嫁接時接穗和砧木必須緊密結(jié)合在一起的部位是（　　）

  A．樹皮

  B．篩管

  C．導(dǎo)管

  D．形成層
  組卷：50引用：4難度：0.6

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• 3．有關(guān)昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，下列敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．蟬是不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程可表示為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

  B．蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程可表示為：受精卵→若蟲→成蟲

  C．蝗蟲對農(nóng)作物的危害最大的時期是成蟲期

  D．為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長家蠶的蛹期
  組卷：60引用：5難度：0.6

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• 4．夏季降雨量較大，地表積水較多，就會為蚊子滋生提供條件。下列關(guān)于蚊子生殖發(fā)育的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蚊子的生殖方式是體內(nèi)受精，有性生殖

  B．蚊子的發(fā)育過程與家蠶相同，屬于完全變態(tài)發(fā)育

  C．蚊子的產(chǎn)卵量很大，可以保證后代較大的存活數(shù)量

  D．蚊子的幼蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性沒有很大區(qū)別
  組卷：49引用：2難度：0.6

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• 5．為了觀察蛙卵孵化成蝌蚪的過程，采集了一些蛙的受精卵，他應(yīng)該把這些卵放在（　?。?/h2>

  A．有一些小魚的水中	B．食物充足的水中
  C．有機(jī)物豐富的水中	D．溫暖、水質(zhì)良好的水中
  組卷：70引用：3難度：0.5

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• 6．小湍蛙是我國的特有物種，分布于海南等地。下列有關(guān)小湍蛙的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．蝌蚪是小湍蛙的幼體，用鰓呼吸

  B．蛙肺的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能完善

  C．既可以無性生殖也可以有性生殖

  D．雌雄蛙的抱對與繁殖無關(guān)
  組卷：56引用：6難度：0.6

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• 7．“不打春日三月鳥，子在巢中待母歸”，這句詩所描述的鳥正處于（　?。?/h2>

  A．求偶期

  B．筑巢期

  C．育雛期

  D．孵卵期
  組卷：37引用：9難度：0.6

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• 8．青蛙的個體發(fā)育過程是（　　）

  A．受精卵→蝌蚪→成蛙

  B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

  C．受精卵→幼蛙→成蛙

  D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
  組卷：51引用：43難度：0.9

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• 9．與兩棲類相比，鳥類繁殖成活率較高，其主要原因是（　?。?br />①卵生
  ②生殖和發(fā)育不受水的限制
  ③卵的數(shù)量巨大
  ④有孵卵和育雛行為
  ⑤卵有卵殼保護(hù)

  A．①②③④⑤

  B．②④⑤

  C．①②③

  D．③④⑤
  組卷：151引用：22難度：0.4

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二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

• 28．如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）如圖①表示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為變異，這些變異是可

   

  的。
  （2）在長頸鹿的進(jìn)化中，頸長屬于

   

  （填“有利”或“不利”）變異。
  （3）生物的變異是普遍存在的，且不定向的。食物對長頸鹿頸部長短的各種變異進(jìn)行了

   

  。
  （4）現(xiàn)代長頸鹿頸都很長，主要原因是在生存競爭中，古代頸短的個體

   

  ，頸長的個體生存下來，這說明個體與環(huán)境的變化是相

   

  的。
  （5）像這樣，自然界中的生物，通過激烈的

   

  ，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。
  組卷：25引用：2難度：0.5

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• 29．某班同學(xué)分成8個小組模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)，操作步驟如下：
  Ⅰ.取兩個硬紙盒，分別標(biāo)為A、B，紙盒A裝白色彈珠20粒，紙盒B裝白色與黑色彈珠各10粒，混勻。
  Ⅱ.每組由一名同學(xué)分別從兩個紙盒中各取出一粒彈珠，記錄下彈珠顏色的組合，然后將選取的彈珠放回原紙盒中，混勻。
  Ⅲ.每組其他同學(xué)重復(fù)步驟Ⅱ9次，最后每個小組統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù)如表所示。
  

  組次	第1組	第2組	第3組	第4組	第5組	第6組	第7組	第8組
  白+白	2	6	9	5	3	6	4	5
  白+黑	8	4	1	5	7	4	6	5

  （1）該實(shí)驗(yàn)中，紙盒A中20粒彈珠模擬的是

   

  （填生殖細(xì)胞）；紙盒B中白色彈珠模擬的是含

   

  染色體的生殖細(xì)胞，黑色彈珠模擬的是含

   

  染色體的生殖細(xì)胞。
  （2）統(tǒng)計(jì)各組的數(shù)據(jù)，“白+白”組合與“白+黑”組合的平均值比例是1：1，這意味著精子與卵細(xì)胞是隨機(jī)結(jié)合的，后代為男孩或女孩的概率是

   

  的。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時，對表格中第3組的數(shù)據(jù)應(yīng)該

   

  （填“保留”或“舍棄”）。
  （3）從兩個紙盒中各取一粒彈珠的步驟中，要求不能用眼看，而是隨機(jī)抽取，這樣做的目的是

   

  。
  （4）“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅的父母準(zhǔn)備生第二個小孩。則她父母所生的第二個小孩為男孩的可能性是

   

  （填百分?jǐn)?shù)）。
  組卷：31引用：1難度：0.5

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