2020-2021學年江蘇省鹽城市三年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/5 2:0:1
第一部分積累與運用一、根據拼音或積累,書寫相關內容。(11分)
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1.(1)看拼音,寫詞語。
běn lǐng mò shēng jì xù fēng lì shōu yì
——《絕句》(3)清明時節(jié)雨紛紛,
——《清明》(4)一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳
——《荷花》(5)鮮花朵朵,
——《花鐘》(6)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪
——《溪邊》組卷:3難度:0.7
二、把讀音或字形錯誤的一項的序號填在括號里。(4分)
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2.下面讀音錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.下面讀音錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.下面字形錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:2難度:0.7 -
5.下面選項中,字形錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7
三、按要求完成下列各題。(14分)
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6.下列選項中,傳統節(jié)日與節(jié)日習俗搭配不正確的一項是( ?。?。
組卷:3引用:2難度:0.7 -
7.下列選項中,與“李子還沒熟,需要再長一些時候”這句話中“熟”的意思相同的一項是( ?。?。
組卷:3難度:0.8 -
8.下列選項中,( ?。└嬖V我們:事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷它們的好壞。
組卷:5難度:0.7
二、閱讀短文,完成后面的問題。(26分)
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24.閱讀短文,完成后面的問題。 粒粒皆辛苦
??①“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩,也許你從小就會背,可是你真的理解它嗎?讓我們來看看,一粒大米是怎樣從田間來到餐桌上的吧。
??②三月,為了讓水稻有個舒適的“家”,農民要給田地松土,清理掉雜物。四月五月,他們要選稻種,育秧苗,插秧。七月八月,他們不但要除蟲、除草、施肥,還要給稻田排水、補水,反復多次。九月底,稻谷快要成熟了,他們又要將田里的水放干,等待收割。
??③十月,新收的稻谷來到了加工工廠。工人又忙起來了:烘干,清理,去殼,分離,至少經過10道加工程序,才把稻谷變成了大米。
??④大米從工廠來到糧食商店,這一路上的裝運,又得多少人出力流汗!
??⑤最后,大米被買回了家。如果不是爸爸媽媽淘洗、煮熟,我們又怎么能吃到香噴噴的米飯呢?
??⑥原來,一粒大米在來到餐桌上之前,要經過這么長的時間,需要這么復雜的勞動!我們怎么忍心把它浪費掉呢?
(1)下列選項中,
A.插秧
B.排水
C.去殼
D.除草
(2)自然段②中,水稻“舒適的‘家’”指的是
A.稻田
B.商店
C.工廠
D.餐桌
(3)自然段③中,“至少”這個詞
A.可以去掉,去掉后的句子顯得更簡潔
B.必須去掉,去掉后的句子顯得更準確
C.不能去掉,這個詞使意思表達更準確
D.不能去掉,去掉就可能改變句子原意
(4)一粒大米從“田間地頭”來到“百姓餐桌”,先后還要經過
A.加工工廠、糧食商店
B.糧食商店、加工工廠
C.加工工廠、百姓餐桌
D.田間地頭、百姓餐桌
(5)短文介紹一粒大米從田間來到餐桌上的過程,主要是為了說明
A.水稻種植過程復雜,我們要科學種田。
B.水稻種植過程復雜,我們要愛惜糧食。
C.農民種田非常辛苦,我們要尊重他們。
D.糧食生產非常不易,我們要愛惜糧食。組卷:8引用:1難度:0.8
三、習作(30分)
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25.在我們身邊,有許多可愛的小朋友:有的歌聲動聽,像一只小百靈;有的活潑好動,像一只小猴子;有的貪嘴好吃,像一只小饞貓……請選擇一個小朋友,寫一寫他(她)的特點。自己取個題目。習作中不要出現真實的人名、校名。
組卷:4引用:2難度:0.5