2021-2022學(xué)年云南省麗江第一高級(jí)中學(xué)高一（下）月考化學(xué)試卷（4月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（48分）
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1．用下列裝置能達(dá)到相應(yīng)目的的是（ ?。?br />
選項(xiàng) A B C D 裝置 
目的 保存濃硝酸 除去Na2CO3粉末中混有的少量NaHCO3 實(shí)驗(yàn)室制氨氣 證明非金屬性的強(qiáng)弱：Cl＞C＞Si 組卷：6引用：2難度：0.5 -
2．A～D是均含同一種元素的四種物質(zhì)，且滿足如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知A為單質(zhì)，D是該元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物。則A不可能是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.6 -
3．利用如圖所示裝置和對(duì)應(yīng)試劑能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 方法 現(xiàn)象或解釋 
A 檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐蠪e2+ 在某溶液中先加入少量KSCN溶液，溶液顏色無變化，再通入氯氣 通入氯氣后溶液變紅 B 除去SO2中少量SO3 氣體通過氫氧化鈉溶液 SO3可被氫氧化鈉溶液吸收 C 檢驗(yàn)Cl2中是否含HCl 氣體通入硝酸銀溶液 溶液中出現(xiàn)渾濁 D 吸收實(shí)驗(yàn)尾氣NH3 氣體通入水中 氨氣能溶于水 組卷：2引用：2難度：0.5 -
4．某化肥廠用H2O、CO2、NH3、CaSO4制備（NH4）2SO4，工藝流程如圖，下列推斷中正確的是（ ?。?br />
組卷：15引用：4難度：0.4 -
5．100mL某混合酸中，c（HNO3）為0.4mol?L-1，c（H2SO4）為0.2mol?L-1。向其中加入2.56g銅粉，待充分反應(yīng)后，下列說法正確的是（ ）
組卷：50引用：5難度：0.5 -
6．設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
7．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：1難度：0.5
二、非選擇題（52分）
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20．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了探究鐵質(zhì)材料（碳素鋼）和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物，利用下列裝置進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到B中品紅溶液褪色，則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到H中無水硫酸銅由白色粉末變成藍(lán)色晶體，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，說明碳素鋼與濃硫酸的反應(yīng)產(chǎn)物中有還原性氣體（填化學(xué)式）產(chǎn)生，試解釋產(chǎn)生該氣體的原因：。
（3）若裝置D中品紅溶液沒有褪色，裝置E中澄清石灰水變渾濁，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推知碳素鋼與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體有；裝置H后增加裝置Ⅰ的目的是。組卷：25引用：3難度：0.6 -
21．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料知，NO可與熾熱的銅粉發(fā)生反應(yīng)，他們設(shè)計(jì)如圖裝置（夾持裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
已知：NO能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成NO3-。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)進(jìn)行的一步操作是；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）裝置B的作用為；裝置C中所用的酸性干燥劑的化學(xué)式是。
（3）裝置A中反應(yīng)開始前，需要先打開K1，向裝置中通入一段時(shí)間的N2或CO2，其目的是。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置D中銅粉變黑，裝置E中溶液顏色變淺，則裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明實(shí)驗(yàn)中裝置E中有NO3-生成（寫出主要的操作過程、現(xiàn)象、結(jié)論）。
（5）假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從裝置中收集到VmL，NO氣體，為使NO全部被水吸收，應(yīng)向集氣瓶內(nèi)通入mLO2。組卷：57引用：2難度：0.6